论文摘要
随着学龄人数逐年减少,普通高校的扩招、职业技术学院的不断壮大以及普通高校成人函授、远程(网络)教育、民办高等教育和自学考试等办学形式的多元发展,加之电大远程教育质量问题突出,使得以经营电大远程教育为主的电大生源人数急剧减少,就业难的问题日益突出；随着市场经济体制的逐步完善,许多公立学校转为公助学校,国家财政开始逐渐转向支持有特色有生源的学校,高等教育市场竞争日益严峻。电大推出的电大远程教育是否继续实现促进教育公平,促进高等教育大众化的功能?电大这个教育机构是否还有存在的必要?本研究围绕着电大远程教育产品的发展和退出这个主题展开研究。本研究把广西电大远程教育作为一个教育产品,学生是消费者,学校提供的课程和服务是产品,通过对广西各级电大调研和问卷调查统计结果的分析,认为广西电大远教主要存在四个方面的问题：电大远程教育的质量评定系统和质量观不统一；电大远程教育特色不够突出；区域品牌难树立、市场营销观念淡薄；电大远程教育市场化运转适应性差。产生这些问题的原因主要是：电大远程教育的质量衡量系统不合理；电大远程教育的课程设置忽略了社会宏观环境变化；学校管理体系与教育产品管理体系不相容；电大远程教育没有培植自己的校园文化；各级电大负债经营。综合各种因素,电大远程教育在市场上面临着发展与退出的选择。为了寻找发展的途径,本研究采用系统分析模型,尝试把市场产品和现代管理理论与实践的成果引入广西电大远程教育的发展问题分析。从建立以人为本的电大远程教育的质量观、打造广西电大远程教育的区域品牌、有效的营销传播、建立一套有效的反馈机制、处于竞争劣势的广西各级电大要建立完善的退出机制等五个方面,探讨广西电大远程教育发展与退出路径,使广西电大远程教育的经营者在市场意识的指引下,重视机构的成本运作,充分利用有形和无形资源,实现教育资源的配置最优化和效率最大化,为个人、组织和社会提供更优质的教育产品,使电大在减轻政府财政负担的同时,为社会提供服务,保证教育机构健康、稳步的可持续发展。
论文目录
摘要Abstract第一部分 绪论一、研究的背景（一） 学龄人数逐年减少,部分高校面临生存的挑战（二） 中国收入差距持续扩大,教育的功能弱化,低收入的人选择教育的愿望降低（三） 市场经济的体制的逐渐建立,国家财政转向支持有特色有生源的学校（四） 随着教育多元化发展,电大生源急剧减少,质量不断降低（五） 终身学习将成为我国在全球知识经济中竞争的必需二、概念界定（一） 现代远程教育（二） 电大远程开放教育（三） 高校网络远程教育（四） 高等教育产品（五） 产品质量三、国内外研究现状（一） 国外远程教育研究的发展（二） 国内远程教育研究的发展（三） 电大远程教育的发展四、研究的意义和内容（一） 研究的意义（二） 研究内容五、研究方法、创新点和思路（一） 研究方法（二） 论文创新点（三） 研究思路第二部分 广西各级电大远程教育发展的现状调查和分析一、广西电大远程教育作为产品的模型建立（一） 广西电大远程开放教育产品建模的理论依据（二） 建立电大远程开放教育产品的模型（三） 电大远程教育作为产品系统来研究的重要意义二、电大远程教育在广西发展的情况及受外部环境的影响（一） 电大远程教育在广西发展的情况（二） 广西地域、人口、经济、教育对电大的影响三、广西电大远程教育发展现状的问卷调查及结果分析（一） 教育产品质量（二） 教育产品的品牌（三） 教育产品的营销（四） 教育产品的管理第三部分 广西电大远程教育存在的问题及原因分析一、广西电大远程教育存在的问题（一） 电大远程教育的质量系统和质量观不统一（二） 电大远程教育特色不够突出,区域品牌难树立（三） 市场营销观念淡薄（四） 电大远程教育教育市场化运转适应性差二、广西电大远程教育存在问题的原因分析（一） 产品质量衡量系统不合理（二） 电大远程教育的课程设置忽略了社会宏观环境的影响（三） 学校管理体系与教育产品管理体系不相容（四） 电大远程教育没有培植自己校园文化（五） 各级电大负债经营第四部分 广西电大远程教育的市场选择研究一、建立以人为本的电大远程教育的质量观（一） 建立以学生为中心的教学、管理服务制度（二） 建立以服务教职员工为中心的管理体制二、打造广西电大远程教育的区域品牌（一） 建立广西区域品牌,需审视广西外环境和各级电大内部资源（二） 区域品牌要体现出自己的品质和风格（三） 区域品牌要融合广西民族文化,创造品牌的差异性三、有效的营销传播（一） 建立好良好的公共关系（二） 加强内部营销培训（三） 整合有效的传播手段四、建立一套有效的产品服务反馈机制（一） 电大领导要重视（二） 建立一个专业化的市场监控服务团队五、处于竞争劣势的广西基层电大要建立完善的退出机制（一） 单独建制的地市级电大采取间接退出的体制（二） 行业电大分校采取多种退出形式并存的退出体制第五部分 结束一、本文结论二、论文存在的不足三、未来的研究参考文献附录后记
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标签：广西论文; 电大论文; 远程教育论文; 市场选择论文;
发展与退出：电大远程教育的市场选择 ——以广西为例
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