延展资源基础观视角下的中小企业知识吸纳能力研究

延展资源基础观视角下的中小企业知识吸纳能力研究

论文摘要

信息经济时代知识已经成为企业获取竞争优势,形成核心竞争力的重要资源。企业知识理论认为,影响企业价值创造的资源不仅仅是传统的土地、物质资本、简单劳动力等生产要素,知识已成为推动企业可持续发展的重要资源。中小企业由于自身存在“小的、新的”劣势,同大企业相比,知识资源比较匮乏。中小企业往往呈现出规模不大、成长时间不长、组织机构和管理制度不完善、人力资源水平不高等特点;企业所有者学历不高,相关专业知识不系统,行业经验缺乏,管理水平有待完善。中小企业的这些劣势直接影响其对外部知识资源的吸引力,以及获得知识资源后对知识资源的吸纳能力。因此,关注中小企业知识吸纳能力,已成为摆在中小企业家面前的严峻课题,对于提高中小企业创新能力,推动其可持续发展具有重要战略意义。借鉴延展资源基础观的视角对企业知识吸纳能力进行研究,提出企业知识资源是指一切为企业提供战略机会并影响企业行为和价值的企业内部知识和外部知识的总和。其核心是知识对企业的价值性、有用性,不管是来自企业内部还是外部。延展资源基础观的视角对于知识匮乏的中小企业尤为重要,它拓宽了中小企业获取外部知识的视野。知识获取后中小企业面临的首要问题是知识对企业的价值性,其关键在于中小企业知识的吸纳能力。影响中小企业知识吸纳能力的因素可分为内部因素和外部因素。中小企业现有知识基础,企业内部是否强调组织学习,企业组织结构设计是否有助于部门之间的沟通、协调,以及研发投入都是影响中小企业知识吸纳能力的内部要素。外部知识环境和中小企业在知识网络中的地位是构成影响中小企业知识吸纳能力的外部要素。围绕着影响企业知识吸纳能力的内外部要素,考察了中小企业知识吸纳能力培育问题。中小企业知识吸纳能力的培育面临的首要挑战是外部知识可获得性问题。由于中小企业具有“小的、新的”劣势,面临从外部获得有价值知识的瓶颈障碍,培育中小企业吸引力是解决此瓶颈的一把金钥匙。中小企业获得外部知识后,知识吸纳的效率和效果取决于中小企业的学习能力和与外部组织之间的合作能力。中小企业学习型组织的构建和知识导向型企业文化培育有助于提高中小企业学习能力;而中小企业合作能力的培育,其核心是推动中小企业建立广泛的战略联盟和发展有价值的社会网络资源。本文借鉴于延展资源基础观理论、中小企业管理理论和企业知识管理理论,采用了归纳分析和演绎方法,对小企业知识吸纳能力进行了动态研究,这种以知识吸纳过程为出发点的动态研究是本文的创新点之一;本文的另一个创新点是延展资源基础观的提出和应用。

论文目录

  • 中文摘要
  • ABSTRACT
  • 1. 前言
  • 1.1 本研究的提出
  • 1.1.1 知识吸纳能力研究的背景
  • 1.1.2 延展资源基础观的提出
  • 1.1.3 关注中小企业知识吸纳能力的意义
  • 1.2 本文的创新点
  • 1.3 研究方法
  • 1.4 本文的结构安排
  • 2. 文献综述
  • 2.1 企业知识资源综述
  • 2.1.1 知识的概念
  • 2.1.2 知识的分类
  • 2.2 知识吸纳能力综述
  • 2.2.1 知识吸纳能力的概念
  • 2.2.2 企业知识吸纳能力的过程
  • 2.2.3 企业知识吸纳能力的评价
  • 2.2.4 影响企业知识吸纳能力的要素
  • 2.2.5 企业知识吸纳能力评述
  • 3. 延展资源基础观与中小企业知识吸纳能力
  • 3.1 延展资源基础观视角
  • 3.2 延展资源基础观视角下的企业知识资源
  • 3.3 中小企业知识吸纳能力研究的理论基础
  • 3.3.1 中小企业界定
  • 3.3.2 中小企业“小的、新的”劣势与知识吸纳能力
  • 4. 影响中小企业知识吸纳能力的要素分析
  • 4.1 影响中小企业吸纳能力的内部因素
  • 4.1.1 现有知识基础
  • 4.1.2 组织学习
  • 4.1.3 组织设计
  • 4.1.4 研发投入
  • 4.2 影响中小企业吸纳能力的外部因素
  • 4.2.1 外部知识环境
  • 4.2.2 中小企业在企业网络中的地位
  • 5. 中小企业知识吸纳能力的培育
  • 5.1 中小企业吸引力培育—提高外部知识的可获得性
  • 5.2 中小企业学习能力的培育
  • 5.2.1 发展学习型组织
  • 5.2.2 建立知识导向型的企业文化
  • 5.3 学习-网络组织结构的构建
  • 5.4 中小企业合作能力的培育
  • 5.4.1 建立学习型战略联盟
  • 5.4.2 外部社会关系网络的培育
  • 6. 结论及未来研究的方向
  • 6.1 总结
  • 6.2 本文研究的局限
  • 6.3 未来研究的方向
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读学位期间发表的学术论文
  • 学位论文评阅及答辩情况表
  • 相关论文文献

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