无锡市第五人民医院214005
医院文化是通过对医院的管理、技术、服务、精神理念的发掘，科学认识和运用医院文化这一现代化管理理念，是医院可持续发展的前提和动力。而青年医生的成长决定医院的兴衰，是医院文化建设的关键之一[1]。医院的文化建设其实质是以人为本，以文化引导为手段，以激发医务人员的聪明才智和创造力为目的的管理思想和方法。科学认识和运用医院文化这一现代化管理理念，是医院可持续发展的前提和动力。
近几年，随着改革的深入，经济的高速发展，医疗环境发生了很大的变化，对现代年轻医生也提出了前所未有的挑战。做为刚刚步入工作岗位的年轻医生，该如何去面对呢？
1、营造学习氛围，构建学习文化
1.1完善的学习制度是年轻医生成长的必要条件。加强住院医师规范化培训，强化年轻医生的“三基”知识。严格的住院医师规范培训是培训一个合格医生的必经之路，是毕业后教育的主要方式，是把学校学到的理论知识转化为临床能力，加速年轻医生的健康成长的主要途径；也是年轻医生培养良好职业道德、扎实理论知识和过硬技术水平的主要手段。
1.2采用形式各样的学习方式。根据各专科的特点，可选择基本的理论、专项的技术等内容，形式上多样化，不仅有专业讲座，教学查房、病例讨论，学术沙龙等。科内每周一次业务小讲座、每两周一次教学查房、病例讨论，除此之外还有全院性的业务学习，涉及新知识、新进展及医疗质量和安全医疗中存在的问题方面的培训，同时兼顾到住院医师进行临床思维分析及疾病诊治能力、技能操作的训练。
2、提高学术水平，丰富文化内涵
通过“请进来”和“走出去”的方式，提高年轻医生专业技术水平。鼓励德才兼备的年轻人在职攻读硕士、博士学位；选派青年医生参加实用性较强的学术会议和培训班，夯实基础；挑选优秀的青年技术骨干到国内外先进的医疗机构进修学习；对于重点培养对象从科室发展和业务建设需要出发，实行导师师培养模式，培养医院后备人才。
3、加强科研能力培养，提升文化品质
培养年轻医生创新能力是创新医院文化的前提和基础，注重科研创新能力，以问题为导向，学会思考，以科研的手段解决问题，不断探索和钻研，从而得到进一步的提升。鼓励年轻医生，特别是硕士生、博士生科研创新能力，给予一定的科研启动经费，鼓励申报科研项目。在整个科研实践过程中，年轻医生的观察能力、实际操作能力、思维能力、分析问题和解决问题的能力都得到充分地锻炼。
4、自主学习能力培养，提升文化素质
医学是一门高速发展的学科，新知识、新理论、新方法在不断的完善、充实着医学，这就要求临床医生具备自主学习和创新的能力。年轻医生需要通过大量的文献检索阅读增加知识，不仅是科研创新的需要，也是以循证医学为基础，科学合理的提出新理论、新观点的需要；青年医师必须掌握外语学习的能力，现今医学知识更新速度加快，国内学术交流频繁，我们既需学习外文资料，也要参加高水平学术活动，聆听国际知名学者的声音。只有通过不断的自我学习，才能达到螺旋上升过程，不仅提升专业知识水平，更提高个人文化素质。
5、加强道德修养，提高医德文化
年轻医生必备的首要素质是良好的道德品质，医生要有良好的人品和高尚的境界，与患者要建立良好的信任，建立融洽的医患关系；要从自我作起，抵制各种不良作风，同不合理的现象做斗争，净化医疗环境；要有百分之百的责任心，要深入的了解病人的病情，最终作出正确的诊断，提出最合理的治疗措施，解除病人的痛苦。
新的医院文化理念强调以人为本，以调动人的潜能与创造性为出发点。通过针对年轻医生实施的多种培养措施，既提高了年轻医生队伍的整体水平，又着力打造了医院文化品牌。我院年轻医生的迅速成长，必定会为医院文化带来新的生机和活力，去推动医院全面协调、可持续发展；塑造一流的医院文化品牌，就意味着医院拥有了一笔巨大的无形资产，必将为现代化医院拓展空间，谋求生存和可持续发展发挥其不可估量的积极作用。
参考文献：
[1]何一梅.注重年轻医生培养打造医院文化品牌[J].医院管理，2009，4（23）：118
[2]李新钢，郭媛王，东海.青年医生必备的素质和能力[J].中华神经外科杂志，2006，22（3）133-134