唐小锋广东省惠州市第十一小学方直分校516000
【摘要】对于每一个将要在社会进行系列打拼最终想要取得不错成绩的正常社会人来说，过硬的知识体系以及熟练的交谈技巧都是必不可少的，但是最终决定一个人成败的还是要看这个人的诚信方面到底如何，如果一个人失去了社会对他的信任，那么无论这个人有多厉害，他究竟能给这个社会带来多少好处，他都不会取得一个好的成效。因为已经没有人选择相信他了，那么，关于诚信的培养，更是需要每一个老师在小学时候就做好相应的前期教育工作，要让每一个同学认识到诚信对于一个正常的社会人来说的重要性，更是应该在自己所教授的课堂中，积极运用每一个教学措施，对同学们进行相关的诚信教育，那么在本文中就会根据在小学班级里面实施有关诚信教育的相关内容。
【关键词】小学班级；诚信教育
中图分类号：G661.8文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）06-074-01
诚信这一词语从古至今来说一直都是一个美好的代名词，同时，它也是作为一种美德在每个公民身上发挥自己应有的光芒。那么对于每一个学生来说，尤其是处于小学时期的学生们来说，从小时就开始培养自己的诚信意识，对于自己将来工作生活中会有许多类型的好处，作为老师，也一定要更加注意培养学生们这方面的因素，在课堂上对学生门进行相应的思想教育，那么，学生们在老师的逐渐熏陶之下，自然而然就会懂得更多关于诚信这一美德对于他们将来在这个社会上立足有多么重要。当然，也可以不是仅仅只是在社会上对自己有多么有利这一方面来对他们进行相应的教导，同时也要让他们了解到诚信这是一个人都必须具备的一项美德。，那么对于如何在班级中向同学们传授诚信的重要性，则是每一个老师都必须要面对的重要问题。
一、合适的诚信活动则是对每一个学生都有着良好的促进作用
每一个学生最直接受到影响的地方就是来自于课堂，老师的一举一动或者说身边同学们的系列动作都会对他们的心智以及一些成长观念产生相应的变化，更何况，小学生们更是处于一种不太成熟的阶段，不论何种情况下，都很有可能会被外界影响，那么在这种现状下，则需要每一个老师都对学生的心智状态做好及时的检查并且要与他们做好适当沟通。同时，为了达到最好的诚信教育效果，则需要每一为教育工作者都想好相应的应对策略，并且一些积极适合的课外或者说课上的一些诚信活动对于每一位学生的诚信意思的培养也会起到一些应该出现的作用效果，老师们也可以定期的展开教师之间的讨论交流会，希望每个老师可以提供自己不太一样的想法，同时也可以让他们与同学们之间有一定程度的交流，问问他们想要什么样的活动，在考虑了多方面的因素之后，再根据学生以及老师们各方的意见，统一起来以后，老师们可以展开最适合学生们的诚信活动，通过活动这一策略，向同学们传递更多的诚信教育，尽老师们最大的力气去谋求一种最为完整的诚信教育大环境，老师们可以定期开展一些关于诚信内容的班级辩论赛，并且从中选出优胜班级，向其做出表彰，并让其他班级也向他们看齐。除了一些比赛，还应该有班级教室里的一些文字图案渲染，比如一些关于诚信各方面的名言警句，或者说一些小故事以及很多图画，都可以用来很好的张贴在教室墙壁内，会给同学们带来最好的环境效果，同学们也会更好的通过自己的行动来为自己赢得更多的信任，这也才可以达到老师们所想要的教学目标。
二、老师们通过自己的行动来带动学生们
每一位老师都完全可以说是学生们面前的各项活动的直接引导者，老师们的一举一动都会直接被台下的同学们看在眼里，并且在同一时间内也会形成一种潜意识里面的认可，老师的所有行为都会为学生们的诚信意识产生很大程度的影响，所以这也就对每一位老师的诚信行为有着很高的要求。因为老师的行为不仅仅只是他的一个简简单单的行为，他会对学生的思想程度产生或多或少的影响，老师们更是应该作为学生们的榜样，为他们提供跟多的积极的一面，只有自己做好了之后，学生们才会产生相应的诚信意识，同时将其作为自己的行为准则，坚决恪守诚信这一人人都应该具备的良好品德，在某种程度上来说，老师们也应该明白任何言语化的东西其实都没有直接的行动对学生们产生的影响大，一个简简单单的诚信行为则更有可能让同学们记住这一动作，并在内心形成相应的意识，这才是一个最好的状态。
三、家长朋友们协助老师们一同完成对学生们的诚信意识教育
要想培养一个各方面诚信意识都十分良好的学生，光靠学校单方面的力量未免有些力不从心，这就需要家长朋友的支持了，在学校里面，学生们的直接影响对象则是来自于学校里面的老师们。但每一个学生都不会仅仅是待在教室里，他们还有一个重要的对象，就是他们的家长，任何一个家长都是孩子们将要效仿的对象，所以说，每一个家长的作用也不比老师的作用小，那么，家长朋友们应该做的就是跟学校一起联合起来，为学生们的诚信观念提供一些有效的带动作用，在家里面则要给孩子们多多灌输一些正确的价值观，让他们更好的去树立自己的诚信意识。
结合上述所表达的一切内容，若要想每一个学生都可以更加健康的成长，那么正确的价值观，良好的诚信意识则是必备的，老师们也要尽自己所能去培养他们的诚信意识，为他们将来的生活打下良好的基础。
参考文献：
[1]孔繁英.小学班级管理中实施诚信教育探讨[J].城市地理，2015（24）
[2]苏洁.基于“契约”的小学生诚信教育研究[D].浙江师范大学，2015.