导读:本文包含了项目效果评价论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:饮料制造,水线项目,职业病危害,评价
项目效果评价论文文献综述
王晓轲[1]（2019）在《某饮料制造企业二期工程水线项目职业病危害预评价与控制效果评价》一文中研究指出目的对某饮料制造企业二期工程水线项目职业病危害预评价与控制效果评价报告内容进行对比,分析该项目在预评价和控评中部分设备布置的变化,导致职业病危害种类、分布和强度的变化。方法按照项目可行性研究阶段和试运行阶段职业病危害及影响因素对比研究方法进行分析评价。结果该项目车间布局以及防护设施的变化,导致工作场所存在的噪声、臭氧职业病危害因素的强度和浓度发生了较大变化,超出预评价和防护设施设计的预期防护效果。结论建设项目的建设阶段要按照设计进行施工,如果布局和设施发生变化,就有必要重新进行职业病危害预评价和职业卫生防护设计。(本文来源于《河南预防医学杂志》期刊2019年12期）
王丹,关莹,王永坤,刘晓伟[2]（2019）在《体验式教学在项目融资课程教学中的应用及效果评价》一文中研究指出针对传统《项目融资》课程教学中存在的学生积极性不高,知识掌握不扎实等问题,以某项目PPP融资模式为例,设计了《项目融资》课程的体验式教学模式。为调查该教学模式授课的实施效果,随机抽取工程管理专业2015级大叁学生,分为实验组55人,对照组50人,采用课堂观察方法、问卷调查方法、成绩分析法对两组学生进行调查。结果表明:实验组学生普遍对体验式教学模式的实施满意度较高,学生学习热情显着提高,对提高学生实践能力与关键能力提升方面作用明显。(本文来源于《高教学刊》期刊2019年22期）
吴敢明,李朝晖[3]（2019）在《某发泡剂扩建项目职业病危害控制效果评价》一文中研究指出目的根据《建设项目职业病危害评价规范》等规范标准的要求,对某化工有限公司2万t/年偶氮二甲酰胺(ADC)发泡剂扩建项目进行职业病危害控制效果评价,防治职业病,保护作业工人的职业健康。方法根据我国职业病防治现行法律规范标准,结合该项目现场卫生学调查和危害因素检测结果,对该项目职业病危害控制效果进行评价。结果该项目主要有ADC粉尘、煤尘,氯气、氨、一氧化碳、一氧化氮、二氧化氮、氯化氢、二氧化硫,噪声和高温等11种职业病危害因素。检测结果:毒物、高温均符合职业卫生标准要求;粉尘达标率为57.1%;噪声达标率为82.8%。结论该项目在生产过程中采取的毒物危害防护措施切实有效,但粉尘及噪声危害防护措施有待改善,需进一步加强粉尘和噪声危害防控工作。(本文来源于《中国城乡企业卫生》期刊2019年11期）
郑丽丽,李静,张春嘉,武艳丽[4]（2019）在《海绵城市建筑与小区项目建成效果评价研究——以北京市某小区海绵城市建设效果评价为例》一文中研究指出随着城市化进程的加快,城乡建设造成了一系列的雨水问题。习近平总书记于2013年提出建设"海绵城市",近几年通过国家海绵城市试点建设,试点区的雨水问题得到了显着改善。建筑与小区海绵化改造作为海绵城市建设过程中重要的项目类型之一,在海绵城市建设过程中取得重要进展。结合海绵城市的内涵、现状及建筑与小区项目的特点,从基本条件、建成效果、运营维护等角度对该类海绵项目的效果进行评价;并以北京市某建筑与小区为例,分析其海绵化改造的效果。(本文来源于《环境科学与管理》期刊2019年11期）
查维[5]（2019）在《工程项目管理效果整体评价的研究》一文中研究指出伴随着社会主义市场经济日新月异的发展,各行各业迎来了前所未有的发展机遇,建筑行业也随之蓬勃发展。工程项目管理对完成工程建设目标,满足预期要求以及提升工程项目的质量具有极其重要的作用。因此,对工程项目管理效果的评价就显得尤为重要。如何运用专业知识、技能以及先进的管理方法对工程项目管理效果进行整体评价已成为建筑企业重点研究问题。(本文来源于《居舍》期刊2019年32期）
韩胜红,黄希宝,李俊琳,祝淑珍,齐俊锋[6]（2019）在《湖北省2009—2017年基本公共卫生服务项目效果评价》一文中研究指出目的依据基本公共卫生服务项目的目标,总结国家基本公共卫生服务项目自2009年在湖北省实施以来的成功经验和存在问题,为项目的可持续发展提供依据和政策建议。方法基于文件、报告及各方收集资料,遵循外部评估原则和要求,从项目投入、过程、产出和效果等环节遴选关键指标,投入从经费到位、人力资源配备和药物费用分析,过程从管理重点疾病人数和妇幼管理人数分析,产出从规范管理率和疫苗接种率分析,效果从慢病相关危险因素和患病率变化、疾病控制情况和重点人群死亡情况分析。结果湖北省基本公共卫生服务项目经费保障到位,但基层人力不足,不良危险行为依然逐年上升、戒烟率逐年上升,身体活动不足暴露率逐年下降,传染病偶有小波动。结论提出相应应对策略和建议,制度引导人才下行,将学校卫生纳入慢病管理,加大基层传染病防控力度,继续保障妇幼健康。(本文来源于《中国公共卫生管理》期刊2019年05期）
黄宏卿,张璐[7]（2019）在《某医药中间体项目职业病危害控制效果评价》一文中研究指出目的分析某医药中间体生产企业的主要职业危害因素,评价职业病危害防护措施效果,对存在的问题进行探讨。方法根据该项目职业病危害的特点,通过职业卫生现场调查、职业卫生检测等方法收集数据和资料,并结合职业病防护设施、个人防护水平,对劳动者的职业病危害因素接触水平及职业健康影响进行调查,并对该公司的职业卫生管理措施进行现场调查评价。结果该项目存在的主要职业病危害因素包括化学毒物、物理因素,各项检测结果合格率为100%。结论该项目针对主要职业病危害因素采取了相应的防护措施,防护效果良好,有效降低了工作场所中职业病危害因素的浓度和强度。(本文来源于《江西化工》期刊2019年05期）
林友富[8]（2019）在《某生活垃圾焚烧发电项目职业病危害控制效果评价》一文中研究指出目的分析某生活垃圾焚烧发电厂建设项目的职业病危害因素及其影响,评价防护措施和效果,并提出职业病控制措施建议。方法采用职业卫生现场调查法与职业卫生检测法对该项目进行综合评价。结果该项目现场调查结果符合《工业企业设计卫生标准》要求;建设项目主要职业病危害因素中,除噪声合格率为70.0%(14/20)外,其余职业病危害因素检测点合格率均为100.0%;个体检测合格率均为100.0%;职业健康体检100人未发现疑似职业病人,噪声职业禁忌症检出率3.0%(3人),20.0%(20人)需复查(噪声19人、高温1人),其他体检结果均符合要求。结论某生活垃圾焚烧发电厂建设项目在正常生产过程中,能满足职业病防治法律、法规、标准的要求,但仍应加强职业卫生管理、职业健康监护和工程防护措施。(本文来源于《海峡预防医学杂志》期刊2019年05期）
丁涛[9]（2019）在《甘肃省深度贫困地区支教行动项目实施效果评价》一文中研究指出为有效缓解乡村小规模学校专业教师紧缺、课程无法开齐开足、校园文化活动资源单一,以及广大农村留守儿童缺少关爱的实际,2018年,省教育厅在礼县和陇南师范高等专科学校"精准扶贫爱心支教陪伴成长行动计划"试点工作基础上,组织实施了深度贫困地区农村学校支教行动项目。项目实施一年来,省政府累计落实支教专项经费1380万元,在全省师范类高校(本文来源于《甘肃教育》期刊2019年19期）
牛莹莹,张春军,刘凤海,高金霞,谷红梅[10]（2019）在《“以学生为中心”的项目教学法在《环境卫生学》课程教学中的应用与效果评价》一文中研究指出目的探讨"以学生为中心"的项目教学法在环境卫生学课程教学中的应用,对教学效果进行评价。方法选取该校2014届预防医学专业学生作为研究对象,随机抽取一个班级为实验组,采用"以学生为中心"的项目式教学法;另一班为对照组,采取传统教学法教学,课程结束后通过理论和实践技能考试和调查问卷进行教学效果评价。结果实验组的学生理论成绩及实验技能操作考试成绩均高于对照组(P<0.05),学生对该教学法的满意度较高,认为该法教学效果较好(P<0.05)。结论 "以学生为中心"的项目教学法在环境卫生学课程的教学实践中取得了非常好的效果,值得在其他学科的教学上进一步推广和应用。(本文来源于《中国卫生产业》期刊2019年27期）
项目效果评价论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
针对传统《项目融资》课程教学中存在的学生积极性不高,知识掌握不扎实等问题,以某项目PPP融资模式为例,设计了《项目融资》课程的体验式教学模式。为调查该教学模式授课的实施效果,随机抽取工程管理专业2015级大叁学生,分为实验组55人,对照组50人,采用课堂观察方法、问卷调查方法、成绩分析法对两组学生进行调查。结果表明:实验组学生普遍对体验式教学模式的实施满意度较高,学生学习热情显着提高,对提高学生实践能力与关键能力提升方面作用明显。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
项目效果评价论文参考文献
[1].王晓轲.某饮料制造企业二期工程水线项目职业病危害预评价与控制效果评价[J].河南预防医学杂志.2019
[2].王丹,关莹,王永坤,刘晓伟.体验式教学在项目融资课程教学中的应用及效果评价[J].高教学刊.2019
[3].吴敢明,李朝晖.某发泡剂扩建项目职业病危害控制效果评价[J].中国城乡企业卫生.2019
[4].郑丽丽,李静,张春嘉,武艳丽.海绵城市建筑与小区项目建成效果评价研究——以北京市某小区海绵城市建设效果评价为例[J].环境科学与管理.2019
[5].查维.工程项目管理效果整体评价的研究[J].居舍.2019
[6].韩胜红,黄希宝,李俊琳,祝淑珍,齐俊锋.湖北省2009—2017年基本公共卫生服务项目效果评价[J].中国公共卫生管理.2019
[7].黄宏卿,张璐.某医药中间体项目职业病危害控制效果评价[J].江西化工.2019
[8].林友富.某生活垃圾焚烧发电项目职业病危害控制效果评价[J].海峡预防医学杂志.2019
[9].丁涛.甘肃省深度贫困地区支教行动项目实施效果评价[J].甘肃教育.2019
[10].牛莹莹,张春军,刘凤海,高金霞,谷红梅.“以学生为中心”的项目教学法在《环境卫生学》课程教学中的应用与效果评价[J].中国卫生产业.2019