试论对高中生进行党的思想路线教育

试论对高中生进行党的思想路线教育

论文摘要

本文从理论和实践两个层面分析了在高中生中加强党的“实事求是”的思想路线教育的必要性和一些具体的对策。在当今改革开放的大背景,各种文化思潮、价值观念互相碰撞,对高中生的世界观、人生观、价值观影响极大。同时西方各种敌对势力又趁着国际共产主义运动处在低潮的时刻,利用各种手段加紧对我国的青年学生进行思想渗透,致使部分青年学生的思想状况和价值取向出现了多元化的趋势,政治信仰出现了迷盲和彷徨。因此学校要整合各方面的教育资源,加强对高中生进行党的思想路线的理论灌输和培养,通过对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,使他们深刻理解和领会我党“解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新”的思想路线,真正把握“解放思想、实事求是”的内涵。帮助和指导他们建立马克思主义的世界观、人生观、价值观,坚定他们的共产主义信仰。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 引言
  • 一、加强对高中生进行党的思想路线教育的必要性
  • (一) 高中生的思想品德现状及分析
  • 1、思想品德的定义和特性
  • 2、高中生的思想品德的现状
  • 3、高中生的思想品德现状的分析
  • (二) 高中生的政治信仰现状及分析
  • 1、信仰和政治信仰的定义和和特性
  • 2、高中生的信仰和政治信仰的现状
  • 3、高中生的政治信仰现状的分析
  • 二、加强对高中生进行党的思想路线教育的内容
  • (一) 以毛泽东为代表的中国共产党人确立了实事求是的思想路线
  • 1、实事求是的思想路线创立的历程
  • 2、实事求是的科学内涵
  • (二) 以邓小平为代表的中国共产党人在新时期重新确立和发展了解放思想、实事求是的思想路线
  • 1、解放思想的思想路线重新确立的历程
  • 2、解放思想的科学内涵
  • (三) 以江泽民为主要代表的中国共产党人赋予党的思想路线以新的时代内涵
  • 1、与时俱进的思想路线发展的历程
  • 2、与时俱进思想的内涵
  • 三、加强对高中生进行党的思想路线教育的对策
  • (一) 历史课教学与党的思想路线的教育
  • (二) 爱国主义教育基地与党的思想路线的教育
  • (三) 多媒体教育手段与党的思想路线的教育
  • (四) 高中生业余党校与党的思想路线的教育
  • 主要参考文献和书目
  • 后记
  • 相关论文文献

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