基于人力资本的人力资源开发与管理研究

基于人力资本的人力资源开发与管理研究

论文摘要

知识经济时代的到来,决定了企业人力资本的重要价值和地位。知识经济时代的到来,又为人力资源转化为人力资本创造了条件。中国是人力资源大国,但却不是人力资本强国,如何将人力资源转化为人力资本,为经济社会发展做出贡献,是管理的重要任务。 本论文的研究是将人力资本的投资有利于或能够推动经济增长这一结论作为基本命题,在学习和吸纳经济学人力资本理论的基础上,以人力资本理论为指导,以管理学、心理学等学科的理论成果和研究方法为基本手段,结合目前人力资源开发与管理中存在的问题,分析如何将人力资源转化为人力资本,以更好地促进企业绩效的提高和社会经济的发展。论文丰富了人力资本理论,促进了人力资本理论在实践中的应用与发展,并深化了人力资源管理理论和实践,具有一定的理论意义和实践价值。 本论文的研究思路是将人力资本的概念和理论贯穿于人力资源开发与管理的实践中,使用实证分析和规范分析相结合的方法、跨学科的研究方法以及问卷调查法等手段,构建新的人力资源开发与管理体系,用以指导人力资源开发与管理的实践工作。首先,论文对人力资源和人力资本的概念及其特征进行分析,提出构建基于人力资本的人力资源开发与管理体系的意义及基本框架,并在该体系的基础上,对人力资源的各个环节进行基于人力资本的分析,形成具有指导性的实践措施。论文共包括八个部分,第一章,绪论。第二章,文献综述。通过对人力资本的理论发展和人力资源管理理论的发展进行回顾和综述,在此基础上得出结论——人力资本理论的发展和人力资源管理理论的发展殊途同归,都集中在人力资本的管理和运营上,由此展开本论文的阐述。第三章,提出基于人力资本的人力资源开发与管理的框架,为以下各章的分析提供基础。第四章,招聘——人力资本的选择。招聘是企业人力资源转化为人力资本的源头,论文分析了招聘过程中的逆向选择、信号传递以及对称无知,并针对招聘中的这些问题提出建立人员信息甄别制度和人员信号传递制度。第五章,培训——人力资本的投资。分析了人力资本投资是企业形成人力资本的必要条件以及培训是企业人力资本投资的主要方式。在此基础上,阐述了影响企业培训的

论文目录

  • 1. 导论
  • 1.1 研究背景
  • 1.1.1 知识经济时代的到来
  • 1.1.2 现实的要求
  • 1.2 研究目的与研究现状
  • 1.2.1 研究目的
  • 1.2.2 研究现状
  • 1.3 研究意义
  • 1.3.1 理论意义
  • 1.3.2 现实意义
  • 1.4 研究方法
  • 1.4.1 实证分析和规范分析相结合
  • 1.4.2 跨学科的研究方法
  • 1.4.3 问卷调查法
  • 1.5 研究思路和框架
  • 1.6 可能的创新
  • 1.6.1 观点的创新
  • 1.6.2 方法的创新
  • 2. 文献综述
  • 2.1 人力资本理论
  • 2.1.1 早期的人力资本理论
  • 2.1.2 现代的人力资本理论
  • 2.1.3 当代的人力资本理论
  • 2.1.4 人力资本理论研究的新进展
  • 2.2 人力资源管理理论
  • 2.2.1 人事管理阶段
  • 2.2.2 人力资源管理产生阶段
  • 2.2.3 人力资源管理发展阶段
  • 2.2.4 人力资源管理理论发展的趋势
  • 2.3 分析与评价
  • 2.3.1 经济学与管理学研究的结合
  • 2.3.2 人力资本研究的心理学不足
  • 3. 基于人力资本的人力资源开发与管理的框架
  • 3.1 有关的基本概念
  • 3.1.1 人力资源与人力资本
  • 3.1.2 人力资源与人力资本的关系
  • 3.2 人力资源转化为人力资本的意义
  • 3.2.1 人力资源管理面临的挑战
  • 3.2.2 人力资源转化为人力资本的可行性
  • 3.2.3 人力资源向人力资本转化的重要意义
  • 3.3 人力资源转化为人力资本的基本框架
  • 4. 招聘——人力资本的选择
  • 4.1 招聘
  • 4.2 人员招聘的经济学分析
  • 4.2.1 招聘过程中的逆向选择
  • 4.2.2 招聘过程中的信号传递
  • 4.2.3 招聘过程中的对称无知
  • 4.3 招聘中人力资源的资本化
  • 4.3.1 人员信息甄别制度
  • 4.3.2 人员信号传递制度
  • 5. 培训——人力资本的投资
  • 5.1 培训
  • 5.1.1 投资是形成企业人力资本的必要条件
  • 5.1.2 培训是企业人力资本投资的主要方式
  • 5.1.3 影响培训投资的因素分析
  • 5.2 培训的投资方式
  • 5.2.1 传统的人力资本投资理论
  • 5.2.2 人力资本投资的进一步分析
  • 5.3 培训内容
  • 5.3.1 根据企业战略来确定培训内容
  • 5.3.2 培训内容的时效性
  • 5.3.3 加强员工心理健康的培训
  • 5.4 培训方法
  • 5.4.1 成人学习的特点
  • 5.4.2 传统在职培训方法
  • 5.4.3 体验式培训
  • 6. 人力资本的激励
  • 6.1 激励
  • 6.1.1 关于激励
  • 6.1.2 人力资源激励的不足
  • 6.2 人力资本的激励
  • 6.2.1 关于人力资本激励的经济学分析
  • 6.2.2 产权——人力资本激励的基础
  • 6.3 人力资本激励方式
  • 6.3.1 员工持股计划
  • 6.3.2 管理层收购
  • 6.3.3 股票期权
  • 6.4 企业人力资本激励的现实选择
  • 6.4.1 实施人力资本激励的首要条件
  • 6.4.2 企业选择人力资本激励方式的条件
  • 7. 评估——人力资本的价值计量
  • 7.1 绩效评估
  • 7.1.1 关于绩效评估
  • 7.1.2 人力资源绩效评估的不足
  • 7.2 人力资源会计的出现和发展
  • 7.2.1 人力资源会计产生的背景
  • 7.2.2 人力资源会计的发展
  • 7.2.3 人力资源会计假设
  • 7.3 人力资本的价值计量
  • 7.3.1 人力资本价值的概念
  • 7.3.2 人力资本价值评估的可行性
  • 7.3.3 人力资本价值计量的方法
  • 7.3.4 人力资本价值计量方法的选择
  • 8. 结论
  • 8.1 结论
  • 8.2 进一步研究的问题
  • 参考文献
  • 攻读博士学位期间主要科研成果
  • 致谢
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