论文题目: 知识型企业多层次知识共享与学习的建模与仿真
论文类型: 硕士论文
论文专业: 管理科学与工程
作者: 来向红
导师: 王文平
关键词: 知识型企业,知识共享,组织学习,知识传播
文献来源: 东南大学
发表年度: 2005
论文摘要: 在知识经济时代,知识成为推动社会发展和人类进步最为主要的因素之一。知识型企业作为知识经济中最为活跃的经济主体,只有通过不断学习来获取和创造新知识,才能保持旺盛的生命力。而知识共享作为一种重要的组织学习过程,对于知识型企业的兴衰极为重要。研究知识型企业知识共享的规律,制定有效的知识共享激励机制和策略,对于提高知识在知识型企业内部共享与传播的速度和效率,克服部门之间知识共享的障碍,提高知识型企业之间知识共享的成效,进而促进知识型企业的学习,有着重要的理论和现实意义。本文作为国家自然科学基金《知识型企业的建模、优化与应用》(项目编号:70001001)研究的部分内容,采用定性分析与定量模型及仿真相结合的方法,以知识型企业的生命体模型为背景,分别从个体、单元和企业三个层次,研究了知识型企业的知识共享机理,并建立了基于知识共享的知识型企业个体—单元—企业学习模型。具体地,采用元胞自动机模型,模拟了知识型企业内部个体之间的知识传播过程,得到了个体之间知识传播的典型规律;分析了知识型企业智能化单元之间知识共享所特有的三点障碍,并提出了相应的激励机制;采用博弈模型分析了双寡头市场中知识型企业之间知识共享的策略选择过程,得出了知识型企业间知识共享的最优知识量;采用计算机仿真模型,模拟了企业集群中知识共享文化的演化过程,分析了企业集群中知识共享态度的“涌现”特征;建立了基于知识共享的知识型企业不同组织粒度的多层次学习模型——个体—单元—企业学习模型,研究了知识型企业组织学习与知识共享间的内在关系。论文基于知识型企业的管理实践,采用建模仿真手段,研究了知识型企业不同层次知识共享及组织学习的内在机理,得到的相关结论具有创新性和一定理论意义,对知识型企业管理具有指导意义和实际应用价值。
论文目录:
摘要
ABSTRACT
第一章 绪论
1.1 问题提出
1.2 研究现状
1.3 本文研究内容
1.4 研究意义
1.5 本文创新点
第二章 预备知识
2.1 知识概念的界定
2.1.1 知识的定义
2.1.2 知识的分类
2.1.3 知识与信息的关系
2.2 知识型企业概念的界定
2.2.1 知识型企业的定义
2.2.2 知识型企业的特征
2.2.3 知识型企业的生命体特征及模型
2.3 知识传播与知识共享关系分析
2.3.1 知识传播概念的界定
2.3.2 知识共享概念的界定
2.3.3 知识传播与知识共享的关系
2.4 本章小结
第三章 知识型企业内部的知识共享机理研究
3.1 知识型企业内部知识共享的概念
3.2 知识型员工之间知识传播过程仿真研究
3.2.1 预备知识
3.2.2 基于元胞自动机的知识型员工知识传播过程模型
3.2.3 基于知识传播平均速度的仿真实验结果分析
3.2.4 基于知识传播瞬时速度的仿真实验结果分析
3.2.5 存在知识遗忘时的知识传播
3.2.6 本节小结
3.3 智能化单元之间知识共享的障碍与激励机制研究
3.3.1 智能化单元之间知识共享的障碍分析
3.3.2 智能化单元之间知识共享的激励分析
3.3.3 本节小结
3.4 本章小结
第四章 知识型企业之间的知识共享机理研究
4.1 知识型企业之间知识共享的概念
4.1.1 知识型企业之间知识共享的定义及其主要实现形式
4.1.2 知识型企业之间知识共享与知识型企业内部知识共享的区别
4.1.3 本节小结
4.2 双寡头市场中知识型企业之间知识共享的博弈分析
4.2.1 简单的知识共享模型
4.2.2 含有间接共享成本和合作创新的知识共享模型
4.2.3 本节小结
4.3 企业集群中知识共享文化的演化分析
4.3.1 企业影响力模型
4.3.2 仿真结果与分析
4.3.3 本节小结
4.4 本章小结
第五章 基于知识共享的知识型企业个体—单元—企业学习模型
5.1 组织学习的概念界定
5.2 经典的组织学习过程模型及其缺陷
5.3 基于知识共享的组织学习过程分析
5.4 基于知识共享的知识型企业个体—单元—企业学习模型
5.5 本章小结
第六章 结论与展望
6.1 结论
6.2 展望
附录1
附录2
致谢
参考文献
作者简介
详细摘要
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发布时间: 2007-06-11
参考文献
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