本文主要研究内容
作者叶婷婷（2019）在《“悦”读·童年——利用APP提升幼儿绘本阅读的实践与研究》一文中研究指出：绘本阅读是儿童的启蒙读物,是幼儿语言教育的途径之一。随着互联网+时代的到来,绘本阅读不再单单是传统的纸质阅读,APP阅读已成为主流。但是当代的绘本阅读类APP内容多为图片式电子绘本,对于幼儿的发展没有后续的推进作用。因此,我校基于APP的便捷性、融合性、互动性,设计了"悦读·童年"APP,通过APP中多维的绘本内容、巧妙的成果展示、趣味的互动交流这三方面,来提升幼儿的绘本阅读。
Abstract
hui ben yue dou shi er tong de qi meng dou wu ,shi you er yu yan jiao yo de tu jing zhi yi 。sui zhao hu lian wang +shi dai de dao lai ,hui ben yue dou bu zai chan chan shi chuan tong de zhi zhi yue dou ,APPyue dou yi cheng wei zhu liu 。dan shi dang dai de hui ben yue dou lei APPnei rong duo wei tu pian shi dian zi hui ben ,dui yu you er de fa zhan mei you hou xu de tui jin zuo yong 。yin ci ,wo jiao ji yu APPde bian jie xing 、rong ge xing 、hu dong xing ,she ji le "yue dou ·tong nian "APP,tong guo APPzhong duo wei de hui ben nei rong 、qiao miao de cheng guo zhan shi 、qu wei de hu dong jiao liu zhe san fang mian ,lai di sheng you er de hui ben yue dou 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自浙江教育技术的叶婷婷，发表于刊物浙江教育技术2019年03期论文，是一篇关于悦读童年论文,幼儿教育论文,绘本阅读论文,浙江教育技术2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自浙江教育技术2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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