哈尔滨石油学院黑龙江哈尔滨150028
摘要：新媒体的横空出世，对于民办高校的学生和民办学校而言，带来了很多负面影响，同时，也给民办大学生思想政治教育带来全新的挑战。只有不断增强新媒体时代大学生思想政治教育的认识，充分利用新媒体资源，拓展思想政治教育教材，努力挖掘新的思想政治教育模式，切实加强大学生思想政治教育。
关键词：新媒体；民办高校；思想政治教育
前言：在科学技术不断飞速发展下，中国已经步入了信息快速发展的时代。中国互联网信息中心（CNNIC）于2014年进行了“互联网发展信息与动态”的深入调查，截至2014年6月底，中国互联网用户数达到6.32亿，学生占比最大，比例为25.1%，此外，学校是学生上网最主要的场所之一。中共中央、国务院“关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见”明确指出“互联网是实施思想政治工作的最终途径”，而现阶段校园新媒体已然成为了传播思想政治教育工作的重要手段，同时也是民办高校提高大学生思想素质教育的重要途径。
1.新媒体对民办高校大学生思想政治教育的影响
1.1新媒体给民办高校大学生带来的负面影响
众所周知，民办高校有别于公立高校，民办高校尤其自身的特点，民办大学生的高考成绩普遍偏低，学习不够积极主动，自控能力较差。此外，他们更容易接受外界新事物，但缺少相应的辨别能力。由此可见，新媒体的出现，将给民办高校大学生带来严重的考验。
学生如果不能够很好的使用多媒体，势必会严重影响自身的学业和身心健康。一旦过于沉迷于新媒体，将严重影响学习成绩。现如今，每个学生都是网民，网络便利的同时，也带来了很多不良影响，很多学生在课堂上，走路，吃饭时，都属于低头族，眼睛始终盯着手机，一部分学生用手机浏览新闻来获取信息，另一部分学生，则沉迷于网络游戏，消磨光阴，当前因大学生沉迷于网络游戏，而中途放弃学业的例子屡见不鲜。与此同时，过度的网络成瘾也会严重危害着大学生的身心将康。
网络上的不良思想严重侵蚀着学生的人生观、价值观和世界观。新媒体就好比万花筒，里面无所不包。学生往往出于好奇，同时辨别能力差，对于网络上的很多陷阱不能够真确的识别。因此，极易被互联网上的淫秽色情信息、图片、视频等腐蚀身心健康。此外，网络上出现拜金主义、享乐主义等严重扭曲了大学生的世界观和价值观。
1.2新媒体对民办高校的负面影响
除此之外，替寝、替课等不良现象屡见不鲜，严重影响了学校的正常教学秩序。由于新媒体具有信息传播速度快、信息迅速共享以及信息发布者身份隐藏等特点。许多学生充分利用这一特点，大胆的打出“替字”的商业模式。通过对多所民办高校的深入调查，不难发现每所高校都有几个替课群，同时群内所有成员都是匿名。双方都是私下联系，按时间和地点协商价格。由于双方都是是匿名接触，很难被学校发现，加大了学校的正常管理难度，一些学校向腾讯官方投诉此类现象，要求解散该群体，但往往都是得不到回应。这种现象不仅助长了学生不良学习习惯的养成，而且还严重扰乱了学校的正常教学秩序。另外，许多学生通过找人替寝来逃避学校监管，在一定程度上也增加了学生人身安全的隐患。
网络赌博和网上借贷对于校园安全提出了严重的挑战。现阶段，网上借贷是最困扰民办大学的问题。通过随机走访，不难发现网上借贷广告已经遍地开花，校方往往一边检查，一边清理，而不法分子却仍不断到处张贴广告，同时发送传单。大学阶段，学生自控能力弱，仍不能好好的把持自己，常常因为虚荣心作祟，喜欢提前消费，过度消费，并且很多学生走上了网上借贷的道路，而且一旦失足，将会面临高利率的货款。许多学生被困在其中，不断地抱怨。近年来，因网络贷款走上极端的现象也是频频发生。近日，媒体报道称，某网上借贷平台为女生提供贷款无力支付而发生“裸贷”事件。网络赌博也是高校校园里的一种现象，也严重扰乱了校园的安全与稳定。
2.新媒体时代民办高校思想政治教育的创新策略
2.1创新的思想政治教育理念
新媒体时代的到来，民办高校只有转变教育理念，实现创新发展，才能在施行思想政治教育工作中采取积极应对措施。最重要的是努力推进“网络+思想政治教育”体系的建设，这样的思想政治教育工作才更贴近大学生实际生活情况，能够适应新媒体发展的特点。由此可见，树立“信息观”是民办高校在实施思想政治教育时必须牢记和实施的，此外，民办高校还需要充分利用新媒体技术，进一步有效推进思想政治教育，使思想政治教育逐步向信息化、网络化和智能化推进。例如，在民办高校推进思想政治教育工作进程中，要始终坚持以大学生对新媒体的正确认识为核心目标，加强大学生利用新媒体的教育和指导，同时学生要注重自身的道德品质，减少新媒体带来负面影响，努力尝试将消极因素转化为积极因素。
2.2创新的思想政治教育平台
伴随着新媒体的飞速发展，同时为民办高校开展思想政治教育工作发挥着的经济促进作用，民办高校要善于挖掘新媒体的积极作用，努力打造全新的思想政治教育平台。不断优化和健全思想政治教育网络。在巩固传统平台的基础上，民办学校需要进一步拓宽新的政治教育平台，利用现有新媒体搭建平台。例如，我们可以充分利用民办大学校园网络平台，QQ平台，微信平台等。从而使思想政治教育更具时效性。再比如对于思想政治教育工作者来说，对于大学生普遍关注的敏感性政治问题，需要充分利用新媒体技术手段；来加以解释说明，通过思想政治教育教师记录不到10分钟的“微课程”更为有效。学生可以通过校园网和其他平台观看教师的解释，使思想政治教育更具针对性。
2.3积极利用新媒体资源开展大学生思想政治教育
我们应该积极利用丰富的网络资源开展大学生思想政治教育。互联网给我们提供了许多好资料，我们必须利用好它们。例如，在超级演说家这档节目中，我的偶像邓佳先，由清华大学高年级学生梁直带来的，是一个非常感人、深刻又能够激发学生产生爱国情怀的教育素材。同样，王帆，一个北京大学的学生，在超级演说家中给广大群众带来了“你养我长大、我陪你变老”感恩题材的教育话题等等。民办高校应该充分利用这些新媒体素材，好好实施思想教育工作。可以组织建立思想政治教育网络平台，其中包含的感恩教育材料、爱国主义素材以及心理健康材料等很多题材的材料。学生可以不受时间、空间的约束，随时获取它们。因此，在新的历史时期，我们应该创新思维，挖空心思地去挖掘网络资源进行思想政治教育。
要充分发挥互联网的长处，就要对网络的新热点大肆宣传，凸显思想政治教育的时代性特点。例如，中国和日本的东海以及韩国的沙德事件，都应该仔细分析，不断提高学生对时事、政治和国防建设的关注度，加强学生爱国情节。而针对王宝强事件，因借此呼吁中国传统美德的回归，教育学生坚决抵制拜金主义和享乐主义，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
结束语：
总之，在民办高校进行思想政治教育过程中，新媒体发挥着不可或缺的重要作用，应予以重视，特别是利用新媒体进行社会宣传思想政治教育，必须积极探索更加有效的思想政治教育方式，以思想政治教育观念为中心的政治教育机制和运行机制，努力在思想教育模式、理念以及平台上取得较大进步，反过来，它将促进民办高校思想政治教育的高效发挥，有效提高民办大学生的思想政治素质。
参考文献：
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基金项目：
哈尔滨石油学院2015校课题，项目编号HIP2015013