论文摘要
随着改革开放的推进、市场化进程的深入,我国服务业得到了长足的发展,在国民经济中的地位越来越重要。目前服务业进入全面发展的时期,如何通过系统和全面的研究服务业发展,解决现实问题、化解深层矛盾,是摆在我们面前的一个重要课题。本研究以国家大力发展服务业为背景,以地区服务业为研究对象。首先选取我国经济较发达的几个省、市、区为作研究样本,在收集大量有关资料和数据的基础上,结合因子分析法,构建服务业综合发展评价模型。然后利用定性分析与定量分析相结合等方法,结合模型通过横向分析,对杭州市上城区服务业发展进行实证分析,确定了上城区服务业发展在其中的地位,并从中分析出上城区服务业发展存在的不足和问题。最后根据上城区服务业的发展的现状,提出今后发展中要加强服务,努力营造现代服务业发展的良好环境;增强企业创新意识,提高企业的竞争力;通过嫁接改造,提升传统产业;加快布局调整,提升功能区块的辐射效应;发挥商业区块的集聚效应,提高辐射强度;加快服务业人才及智力资源的开发,提高服务业的技术含量;凝聚全力,营造氛围,努力打造杭州“RBD”等7项政策措施建议。同时又针对上城区服务业发展自身特点,指出了今后发展要以旅游业、现代物流业、中介服务业、楼宇经济、社区服务业等作为重点领域。
论文目录
相关论文文献
- [1].“红色、健康、最美”——访杭州市上城区小营街道党工委书记惠海涛[J]. 杭州(周刊) 2017(06)
- [2].区域推进发展意义的学生评价与学校评价——杭州市上城区教育质量评价改革探索[J]. 基础教育课程 2016(23)
- [3].唐彩斌:让孩子从一个家到另一个家[J]. 当代教育家 2017(04)
- [4].做“持证上岗”的父母 给孩子量身定制的爱[J]. 婚姻与家庭(性情读本) 2017(07)
- [5].纵火[J]. 黄金时代 2017(08)
- [6].“星级家长执照”:好家长要“持证上岗”[J]. 时代邮刊 2017(17)
- [7].对脏话筒果断说“不”[J]. 高中生学习(试题研究) 2017(09)
- [8].改革,让反腐刀刃更锋利——杭州市上城区监察体制改革侧记[J]. 党员文摘 2018(04)
- [9].把创新作为自己的事业 记杭州市上城区小营街道社区卫生服务中心主任胡志宏[J]. 中国社区医师 2011(10)
- [10].杭州市上城区:“有限空间”里的国际化城区建设之路——专访杭州市上城区区长金承涛[J]. 小康 2018(10)
- [11].浙江省杭州市上城区教育改革30年[J]. 人民教育 2009(02)
- [12].“四抓四送”打造城建先锋志愿服务品牌[J]. 杭州(周刊) 2017(24)
- [13].纳税人遵从度调研报告——以杭州市上城区为例[J]. 行政事业资产与财务 2016(22)
- [14].“减负”:教育到底能做什么——浙江省杭州市上城区课堂“减负”纪实[J]. 江西教育 2009(Z5)
- [15].服务引领 改革创新 打造经济“升级版”——杭州市上城区经济转型升级对策研究[J]. 环球市场信息导报 2014(43)
- [16].浙江杭州市上城区2008年小学数学毕业试卷(能力部分)[J]. 小学教学(数学版) 2009(02)
- [17].共建、共治、共享的“上城模式” 杭州市上城区“333+X”社区大服务体系建设[J]. 杭州(我们) 2011(06)
- [18].杭州市上城区食品安全现状[J]. 食品界 2019(02)
- [19].“湖滨晴雨”工作室[J]. 杭州(我们) 2010(02)
- [20].老城区的新品质——杭州市上城区少先队工作综述[J]. 辅导员 2009(06)
- [21].务实高效 业务精钻 创新推动统计事业不断发展——访杭州市上城区统计局局长杨帆[J]. 统计科学与实践 2018(03)
- [22].浙江省杭州市上城区颜瑶卿多彩和音名师工作坊简介[J]. 学前教育研究 2017(09)
- [23].微课 着力于学习方式的改变——杭州市上城区微课资源建设与应用研究[J]. 浙江教育技术 2014(01)
- [24].书香飘校园 好书伴成长——杭州市上城区图书管理工作总结及展望[J]. 浙江教育技术 2010(04)
- [25].杭州市社会钢琴教学调查研究报告——以杭州市上城区为调查区域[J]. 黄河之声 2018(07)
- [26].让标准走向公众——杭州市上城区政府管理与公共服务创新[J]. 今日浙江 2010(07)
- [27].杭州市上城区成人糖尿病流行现况及相关因素分析[J]. 中国慢性病预防与控制 2019(04)
- [28].杭州市上城区绿色屋顶现状调查及分析[J]. 浙江理工大学学报(社会科学版) 2019(05)
- [29].政府与社会的协同治理——以杭州市上城区“民情E点通”为例[J]. 经营与管理 2016(04)
- [30].教育何以厚重[J]. 广东教育(综合版) 2009(04)