导读:本文包含了中等职业技术学校论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:专业技能,德育,物流专业
中等职业技术学校论文文献综述
罗巧云,杨钊[1]（2019）在《新疆中职院校专业技能教育和德育融通实践性探索——以霍尔果斯中等职业技术学校物流专业为例》一文中研究指出本文结合目前的新疆职业教育实际情况,探讨了在新形势下,如何在对新疆中职校学生进行专业技能教育的同时渗透德育教育,形成两者协同效应,筑牢新疆中职校意识形态领域,促进新疆和谐稳定。(本文来源于《江苏商论》期刊2019年10期）
廖新有[2]（2019）在《中等职业学校开展新型职业农民培养实践——以英德市职业技术学校为例》一文中研究指出随着我国社会经济的发展,农民也开始了转型,越来越多的职业农民开始登上历史舞台。随着城镇化的发展,从事农业生产的人数逐年降低,农民转为进城务工人员,农业生产受到影响。我国是人口大国,农业是国家的根本,重视职业农民的培养与引导,才能保障农业的健康发展。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年28期）
刘健[3]（2019）在《试论中等职业技术学校的品牌化教育》一文中研究指出"学汽修,找兰翔,北方兰翔汽修学校!"、"学外语,找新东方!"、"学电脑,找北大青鸟!"……随着这些充斥在大街小巷的广告铺天盖地的向人们袭来,职业技术教育已在潜移默化中悄悄地发生着改变。从上世纪九十年代中期开始,随着教育的市场化改革、随着民间资本的注入,传统的公立中等职业技术学校已经在市场的大浪淘沙中褪去往日的色彩,物竞天择,适者生存,面对民办学校的市场竞争,面对新的市场环境,作为拥有着更强的教学基础条件的公立中等职业技术学校,如何去发展自己的教育、发展自己的生源,本文着重从市场化运作的角度尝试探讨品牌化教育的现状、问题、策略、方式和方法,用市场化经济的手段去诠释传统教育的发展之路。(本文来源于《才智》期刊2019年28期）
麻荫荣[4]（2019）在《“文明风采”活动助推中等职业学校精神文化建设——以南宁市第四职业技术学校为例》一文中研究指出"文明风采"活动是一项德育活动,其定位是育人,对中等职业学校精神文化建设有着积极的促进作用。中等职业学校在组织学生参加"文明风采"活动时,可通过赛前培训、赛中指导、赛后激励达到育人的目的,促进精神文化建设的发展。(本文来源于《中学教学参考》期刊2019年27期）
唐华容,刘鹏,王银[5]（2019）在《强化校企合作 培养优秀人才》一文中研究指出在“塞外江南”阿克苏，地区中等职业技术学校（阿克苏技师学院）从建校到招生只用了1年时间，虽然至今只有短短5年时间，但学校以促进就业和服务经济发展为宗旨，以职业能力培养为核心，坚持多元办学、内涵发展，强化校企合作，深化教学改革，率先试点实施国家通用语言文字(本文来源于《阿克苏日报(汉)》期刊2019-09-12）
王文博[6]（2019）在《一片丹心育桃李 叁尺讲台写春秋》一文中研究指出金秋九月,又是一年新学季。已经从疏勒县中等职业技术学校毕业一年多的学生努尔艾力带着水果、点心来到学校,找到曾经的班主任老师温且姆·萨迪克,满眼含着泪水,拉着温且姆的手连声说着感谢。这个曾经因为家庭困难交不起学费的孩子,在温且姆的帮助下,不仅完成了学业,目(本文来源于《喀什日报(汉)》期刊2019-09-10）
李炳荣[7]（2019）在《在新疆中等职业技术学校如何做好一个汉语老师》一文中研究指出针对新疆职业教育的现实需要,对汉语教师的教学提出四点建议:认识站长位要高端;专业储备要充足;教学形式要灵活;师生互动要频繁。将感性的经验和理性的思考结合起来,具有一定的现实意义。(本文来源于《现代职业教育》期刊2019年25期）
尚军丽[8]（2019）在《新时代中等职业技术学校思政教育建设浅探》一文中研究指出在多元化发展的社会背景下,中等职业学校的思政教育如何融入新时代重要理念是一项重要的任务。中等职业学校的特点是具有独特的专业教学,这类学校的学生的性格鲜明,所以在中等职业学校内开展具有创新意识的思政课程以及课程的相关建设思路是十分重要的。(本文来源于《山西青年》期刊2019年13期）
刘娟[9]（2019）在《中职语文教材阅读文本中口语交际练习资源的挖掘和利用——以劳动版全国中等职业技术学校通用教材为例》一文中研究指出在口语交际能力越来越重要的当代,虽然口语交际的教学越来越受重视,但仍面临着课时有限、教材资源有限的尴尬局面。挖掘和利用阅读文本中的口语交际资源,开展声音技巧训练、创设口语交际情境、挖掘口语交际话题,无疑是帮助学生提高口语交际能力的有效手段。(本文来源于《祖国》期刊2019年12期）
林来金[10]（2019）在《理虚实一体化仿真教学模式在中等职业技术学校电子专业中的应用研究》一文中研究指出本文在分析我国中等职业技术学校理实一体化教学模式存在的问题的基础上,对近年来理虚实一体化仿真教学进行了相关的调研,提出了确保中等职业技术学校理虚实一体化仿真教学模式在中等职业技术学校电子专业中能有效实施的应用策略。(本文来源于《中学理科园地》期刊2019年03期）
中等职业技术学校论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
随着我国社会经济的发展,农民也开始了转型,越来越多的职业农民开始登上历史舞台。随着城镇化的发展,从事农业生产的人数逐年降低,农民转为进城务工人员,农业生产受到影响。我国是人口大国,农业是国家的根本,重视职业农民的培养与引导,才能保障农业的健康发展。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中等职业技术学校论文参考文献
[1].罗巧云,杨钊.新疆中职院校专业技能教育和德育融通实践性探索——以霍尔果斯中等职业技术学校物流专业为例[J].江苏商论.2019
[2].廖新有.中等职业学校开展新型职业农民培养实践——以英德市职业技术学校为例[J].现代职业教育.2019
[3].刘健.试论中等职业技术学校的品牌化教育[J].才智.2019
[4].麻荫荣.“文明风采”活动助推中等职业学校精神文化建设——以南宁市第四职业技术学校为例[J].中学教学参考.2019
[5].唐华容,刘鹏,王银.强化校企合作培养优秀人才[N].阿克苏日报(汉).2019
[6].王文博.一片丹心育桃李叁尺讲台写春秋[N].喀什日报(汉).2019
[7].李炳荣.在新疆中等职业技术学校如何做好一个汉语老师[J].现代职业教育.2019
[8].尚军丽.新时代中等职业技术学校思政教育建设浅探[J].山西青年.2019
[9].刘娟.中职语文教材阅读文本中口语交际练习资源的挖掘和利用——以劳动版全国中等职业技术学校通用教材为例[J].祖国.2019
[10].林来金.理虚实一体化仿真教学模式在中等职业技术学校电子专业中的应用研究[J].中学理科园地.2019