信息技术支持下的任务型中专英语教学

信息技术支持下的任务型中专英语教学

论文摘要

随着信息科学技术飞速发展,以多媒体技术,网络技术为核心的现代信息技术,已在社会的各个领域越来越普及应用,也必定对于教育产生了极大的影响。教育的观念迅速转变,教育内容不断更新,教学手段日新月异,教育的现代化改革浪潮势不可挡。本文从教育信息化,信息技术和课程整合角度,提出了信息技术支持下的任务型英语教学法,从宏观到微观,对教育信息化作了简要概述,包括教育信息化概念,教育信息化内涵,教育信息化特点,教育信息化的历史、现状和趋势。简要阐述了信息技术与课程的整合论,包括整合的内涵,必要性,原则,模式,实施策略;信息技术支持下的任务型教学法的特点,理论依据,教学特征,设计原则,实施步骤。运用信息技术于中专英语教学的具体实例和反思,以及今后的展望。信息技术运用于教学,这是时代发展的必然结果,也是时代给予教育的难得机遇,更是现代教育今后发展的潮流趋势。信息技术将更紧密地整合于学科教学,改革传统课程教学实践模式,提高教学效率,改善教学效果,从终更好地促进学生素质能力的提高和发展。

论文目录

  • 中文摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 第一章 教育信息化简述
  • 一 教育信息化概念
  • 二 教育信息化内涵
  • 三 教育信息化特点
  • 四 教育信息化的历史、现状
  • 第二章 信息技术与课程的整合
  • 一 信息技术与课程的整合的内涵
  • 二 信息技术与课程的整合的必要性
  • 三 信息技术与课程的整合的原则
  • 四 信息技术与课程的整合的模式
  • 五 信息技术与课程的整合的实施策略
  • 第三章 信息技术支持下的任务型中专英语教学实例
  • 一 信息技术支持下的任务教学法
  • 二 信息技术支持的任务教学法的实际应用案例
  • 三 信息技术支持下的任务型教学的反思
  • 第四章 结论
  • 一 时代赋予了信息技术支持下的任务型教学 在教育教学领域发展的历史机遇
  • 二 信息技术支持下的任务型教学 将更为紧密地整合于课程教学
  • 三 信息技术支持下的任务型教学 将与传统教学长期共存
  • 参考文献
  • 附录
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