青少年社会适应的方式对认知加工偏向的影响

论文摘要

社会适应是个体人生历程的基本任务,是个体生存与发展的核心问,而青少年时期是个体生理、心理发生急剧变化的特殊时期,是从不成熟过渡到成熟的重要转折期,社会适应是青少年社会化的重要目标,也是衡量个体发展的重要指标,对青少年未来的发展至关重要。社会适应方式是社会适应研究的重要组成部分,考察不同社会适应方式个体的认知加工偏向特点,对于促进青少年健全人格的培养、提高青少年社会适应水平具有重要意义。本研究从认知加工偏向的角度,以广州市中学生为研究对象,通过自编青少年社会适应方式问卷,调查分析了不同社会适应方式、水平的青少年的个体差异,及与社会适应行为的关系,在此基础上,采用点探测任务,探讨了不同社会适应方式的个体对认知加工偏向的影响,研究结果表明:1、青少年社会适应方式问卷有三个维度组成,具有良好的信效度。2、青少年社会适应方式不存在性别差异,但年级差异显著。青少年社会适应行为的总体发展状况较好,个别维度存在性别差异;除经济活动外社会适应行为所有维度都表现出了年级差异。3、青少年社会适应方式与社会适应水平关系密切;社会适应方式的不同纬度对社会适应行为起不同程度的预测作用,在社会适应方式的三个维度当中,独立性与依赖性维度是最强的预测因子,可以显著预测青少年社会适应行为所有维度的变异。4、在点探测任务中:独立组个体对所有词汇的反应时显著快于依赖组;独立个体对独立词的反应快于对依赖词的反应,但差异不显著;依赖个体对依赖词的反应快于对独立词的反应,但差异不显著。在词汇识别任务中,独立组选择的独立词较多,依赖词较少;依赖组选择的依赖词较多,独立词较少;且两组均存在显著差异。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 前言
• 1.1 研究背景
• 1.2 问题提出
• 1.3 研究价值
• 1.3.1 理论价值
• 1.3.2 实践价值
• 第二章 文献综述
• 2.1 社会适应的定义及测量
• 2.1.1 社会适应的定义
• 2.1.2 社会适应的测量
• 2.2 社会适应方式
• 2.2.1 社会适应方式的定义
• 2.2.2 社会适应方式与社会适应行为的关系
• 2.5 人格与认知
• 2.5.1 人格与认知加工偏向研究理论
• 2.5.2 人格与认知加工偏向研究范式
• 2.5.3 认知加工偏向的原因
• 第三章 研究构思
• 3.1 研究内容
• 3.2 研究意义
• 3.2.1 理论意义
• 3.2.2 现实意义
• 3.3 研究框架
• 3.3.1 青少年社会适应方式内部结构因子探讨
• 3.3.2 青少年社会适应方式问卷的信效度研究
• 3.3.3 青少年社会适应方式的特点研究
• 3.3.4 青少年社会适应的方式对注意偏向的影响研究
• 3.4 研究假设
• 3.5 研究方法
• 3.5.1 研究对象
• 3.5.2 研究方法
• 3.5.3 研究工具
• 3.6 研究程序
• 第四章 青少年社会适应方式问卷编制
• 4.1 研究目的
• 4.2 理论构想
• 4.3 研究假设
• 4.4 研究方法
• 4.5 研究材料
• 4.6 统计处理
• 4.7 研究结果与分析
• 4.7.1 开放式问卷
• 4.7.2 预测问卷施测与调整
• 4.7.3 正式问卷施测
• 4.8 本章讨论
• 4.8.1 关于青少年社会适应方式问卷的结构
• 4.8.2 青少年社会适应方式问卷结构的验证性因素分析
• 4.8.3 青少年社会适应方式问卷的信效度分析
• 4.9 本章小结
• 第五章 青少年社会适应方式及水平的特点研究
• 5.1 研究目的
• 5.2 研究假设
• 5.3 研究对象
• 5.4 研究工具
• 5.5 施测过程
• 5.6 数据处理
• 5.7 研究结果
• 5.7.1 青少年社会适应方式的特点
• 5.7.2 青少年社交适应行为的特点
• 5.8 本章讨论
• 5.8.1 青少年社会适应方式的特点
• 5.8.2 青少年社会适应行为的特点
• 5.9 本章小结
• 第六章 青少年社会适应方式与社会适应行为的关系研究
• 6.1 研究目的
• 6.2 研究假设
• 6.3 研究对象
• 6.4 研究工具
• 6.5 施测过程
• 6.6 数据处理
• 6.7 研究结果
• 6.7.1 青少年社会适应方式与社会适应行为的相关研究
• 6.7.2 青少年社会适应方式不同的因子在社会适应行为上的差异分析
• 6.7.3 青少年社会适应行为各因子对社会适应方式的多元回归分析
• 6.8 讨论
• 6.8.1 青少年社会适应方式与社会适应行为的相关分析
• 6.8.2 青少年社会适应方式的不同因子在社会适应行为上的差异检验
• 6.8.3 青少年社会适应行为各因子对社会适应方式的多元回归分析
• 6.9 本章小结
• 第七章 社会适应方式对认知加工偏向的影响
• 7.1 研究目的
• 7.2 研究构想
• 7.3 研究假设
• 7.4 研究对象
• 7.5 研究材料
• 7.6 实验设计
• 7.7 实验程序
• 7.8 数据处理
• 7.9 研究结果
• 7.9.1 词汇识别任务
• 7.9.2 点探测任务
• 7.10 讨论
• 7.11 本章小结
• 第八章 研究总结与反思
• 8.1 研究结论
• 8.1.1 青少年社会适应方式问卷内部结构因子及信效度
• 8.1.2 青少年社会适应方式和行为的发展特点
• 8.1.3 青少年社会适应方式和行为的关系
• 8.1.4 社会适应方式对认知加工偏向的影响
• 8.2 研究反思
• 8.2.1 研究对象上的不足
• 8.2.2 研究材料上的不足
• 8.3 进一步研究的展望
• 参考文献
• 附录
• 攻读学位期间发表的论文
• 致谢