区域中心城市与区域高等教育发展关系的研究 ——以河北省省会变更对河北省高等教育发展的影响为例

区域中心城市与区域高等教育发展关系的研究 ——以河北省省会变更对河北省高等教育发展的影响为例

论文摘要

随着我国改革开放和市场经济的发展,作为培养高级专门人才、创新科学技术、服务社会的重要途径,高等教育在社会经济尤其是区域经济发展中的地位和作用日见重要。而在区域经济发展中,中心城市的发展更是不可忽视的重要力量,区域中心城市聚集了优秀的高等教育资源,它是区域经济发展的动力源,也是构成区域竞争力的核心要素。在高等教育为区域中心城市发展服务的同时,区域中心城市的发展也会对高等教育产生一系列的影响,区域中心城市与区域高等教育是休戚与共的关系。二者相互依存、相互制约、相互促进,是区域经济、社会快速协调发展的重要推动力。河北省作为我国的经济大省、人口大省和教育大省,在全国高等教育的大发展的背景下,河北省高等教育也实现了快速发展。但是,由于历史的原因,作为河北省中心城市的省会曾六次变更,高等教育的发展环境极不稳定,导致河北省高等学校的布局、高等学校数量和规模、教学质量等方面受到了严重的影响。直到现在,河北省高等教育发展并不乐观,与未来建设沿海经济社会发展强省的目标不相适应。本论文以区域中心城市与区域高等教育发展关系的研究为切入点,以河北省为主要研究对象,全面分析了作为河北政治、经济、文化中心城市的省会变更对区域高等教育发展的影响。希望本研究能够促进河北省区域高等教育与区域的协调发展,并对我国其他地区的高等教育发展有所启示。本论文分为四个部分。第一部分是绪论,主要介绍了本论文的选题原因、研究方法,研究意义并对主要概念进行了界定。第二部分对区域中心城市与区域高等教育发展关系的相关理论进行了梳理,这些理论主要包括:高等教育功能论、区域发展理论、中心城市理论。第三部分是全文的核心部分,主要针对河北进行研究,全面分析作为河北省中心城市的省会变更与区域高等教育发展的关系。主要从三个方面论述:河北省高等教育发展的简要历史回顾;河北省会变更的历程;省会变更对河北高等教育发展的影响。主要表现为:河北高等学校的数量及规模、高等学校布局不合理、教学质量下降、高等学校大规模搬迁。第四部分进一步选取河北大学和河北北京师范学院作为研究对象,对省会变更造成的高等学校搬迁的情况进行个案研究,进一步分析了在省会变更的影响下,高等学校搬迁对高等教育发展的影响。第五部分为结语部分,主要是通过以上的研究得出有价值的结论,为河北省未来发展有所启示。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 绪论
  • 一、问题的提出
  • 二、文献综述
  • 三、概念界定
  • 四、研究意义
  • 五、 论文研究思路及方法
  • 第一章 区域高等教育与区域协调发展的理论
  • 一、高等教育功能论
  • (一) 政治论
  • (二) 职能拓展论
  • (三) 人力资本理论
  • 二、区域发展理论
  • (一) 新增长理论
  • (二) 区域竞争力理论
  • (三) 增长极理论
  • 三、中心城市理论
  • 第二章 省会变更与河北高等教育的发展
  • 一、河北省高等教育发展的简要历史回顾
  • (一) 清末、民国时期河北省高等教育的发展
  • (二) 新中国成立后河北省高等教育的发展
  • 二、 河北省会变更历程
  • (一) 1928 年省会由天津迁至北平
  • (二) 1930 年河北省会由北平迁往天津
  • (三) 1935 年河北省会由天津迁往保定
  • (四) 1958 年省会由保定迁至天津
  • (五) 1966 年省会由天津再次内迁保定
  • (六) 1968 年省会由保定迁驻石家庄
  • 三、省会变更对河北高等教育发展的影响
  • (一) 高等学校数量和规模锐减
  • (二) 高等学校布局不合理
  • (三) 教学质量受到严重影响
  • (四) 高等学校大规模搬迁
  • 第三章 河北省高等学校搬迁的个案研究
  • 一、河北大学的搬迁
  • 二、 河北北京师范学院搬迁
  • 结语
  • 参考文献
  • 后记
  • 攻读硕士期间取得的科研成果清单
  • 相关论文文献

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