本文主要研究内容
作者孙文俊（2019）在《以执业能力为导向的工程管理类专业课程模块化建设》一文中研究指出：文章首先阐述了CBE模块化教学的基本概念,然后论述了执业能力与课程体系的逻辑关系,接着提出了以执业能力为导向的工程管理类专业课程模块化建设路径,最后提出了以执业能力为导向的工程管理类专业课程模块化建设的保障。
Abstract
wen zhang shou xian chan shu le CBEmo kuai hua jiao xue de ji ben gai nian ,ran hou lun shu le zhi ye neng li yu ke cheng ti ji de luo ji guan ji ,jie zhao di chu le yi zhi ye neng li wei dao xiang de gong cheng guan li lei zhuan ye ke cheng mo kuai hua jian she lu jing ,zui hou di chu le yi zhi ye neng li wei dao xiang de gong cheng guan li lei zhuan ye ke cheng mo kuai hua jian she de bao zhang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的孙文俊，发表于刊物西部素质教育2019年05期论文，是一篇关于执业能力论文,工程管理类专业论文,课程模块化论文,西部素质教育2019年05期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年05期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：执业能力论文; 工程管理类专业论文; 课程模块化论文; 西部素质教育2019年05期论文;