公安院校大学生素质教育研究

论文摘要

基于目前国际国内社会环境的急剧变化和社会发展的要求,公安机关作为维护国家安全、保持社会稳定、保障人民安居乐业的国家机器,在如此严峻形势下,提高队伍素质已是当务之急,公安院校必须以素质教育基本理论为依据,大力推行素质教育理念。本文在马克思主义基本原理的指导下,坚持理论联系实际的原则,从分析公安院校大学生素质教育的概念入手,探索当前公安院校大学生素质教育存在的不足及其原因,提出进一步加强公安院校大学生素质教育的办法。论文共分为四部分：第一部分：公安院校大学生素质教育的内涵及意义。本部分从素质、素质教育的内涵入手,阐明了公安院校大学生素质教育的涵义及基本构成。在当前强调公安院校大学生素质教育是21世纪社会发展的需要,新形势下公安工作与时俱进的需要,是大学生成才、实现警察全面发展的根本途径,有利于全面建设小康社会,构建社会主义和谐社会。第二部分：公安院校大学生素质教育的特点。公安院校大学生素质教育除了具有素质教育的一般特点外,它还具有强烈的政治倾向性、明显的价值取向性、突出的社会服务性、明确的行业针对性。第三部分：当前公安院校大学生素质教育存在的问题。根据作者的工作实践,对当前公安院校大学生素质上存在的问题进行分析,认为在当前的公安院校大学生中,存在着精神空虚缺乏理想信念、功利实际缺乏奉献精神、拘于传统缺乏创新思想、强调识记缺乏实践能力、动力不足缺乏竞争意识等不足。并进一步探索了导致当前公安院校大学生素质出现不足的原因：素质教育的理念不够清晰、素质教育实施与发展的不平衡性、教学内容陈旧与教学方法单一、忽视素质的训练与养成。第四部分：进一步加强公安院校大学生素质教育的途径。公安院校在实施素质教育过程中,转变教育观念,树立全人教育、先育人后育警的观念,树立学生主体性观；全面深化教学改革,必须改革教学内容,构建科学的课程内容体系,创新教学方法和教学手段,提高学生学习能力,改革考核评价制度,客观评价学生能力；注重通过对学生的日常训练与管理实施素质养成教育,加强学生警务化管理、校园文化建设、学生党组织建设；建设高素质师资队伍,要大力提高教师的素质、构建高素质的学生管理干部队伍、建立完善的激励竞争机制。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 文献综述
• 一、从如何实施素质教育的途径角度进行研究
• 二、从公安院校实施素质教育的意义角度进行研究
• 三、从公安民警素质的教育主要内容角度进行研究
• 四、从公安素质教育的要素角度进行研究
• 引言
• 一、公安院校大学生素质教育的内涵及意义
• （一） 素质的含义
• （二） 素质教育的内涵
• （三） 公安院校大学生素质教育的涵义
• 1、公安院校大学生素质教育的涵义
• 2、公安院校大学生素质教育的基本构成
• （四） 加强公安院校大学生素质教育的意义
• 1、21世纪社会发展的需要
• 2、新形势下公安工作的需要
• 3、大学生成才的需要
• 二、公安院校大学生素质教育的特点
• （一） 公安院校大学生素质教育具有鲜明的政治倾向性
• （二） 公安院校大学生素质教育具有明显的价值取向性
• （三） 公安院校大学生素质教育具有突出的社会服务性
• （四） 公安院校大学生素质教育具有明确的行业针对性
• 三、当前公安院校大学生素质教育存在的问题
• （一） 当前公安院校大学生素质上存在的问题
• 1、精神空虚缺乏理想信念
• 2、功利实际缺乏奉献精神
• 3、拘于传统缺乏创新思想
• 4、强调识记缺乏实践能力
• 5、动力不足缺乏竞争意识
• （二） 导致当前公安院校素质教育上存在不足的原因
• 1、素质教育的理念不够清晰
• 2、素质教育实施与发展的不平衡性
• 3、教学内容陈旧与教学方法单一
• 4、忽视素质的训练与养成
• 四、进一步加强公安院校大学生素质教育的途径
• （一） 转变教育观念,切实推动公安院校大学生素质教育不断向前发展
• 1、树立全人教育观念
• 2、树立先育人后育警的观念
• 3、树立学生主体性观念
• （二） 全面深化教学改革,大力推进素质教育
• （三） 注重通过对学生的日常训练与管理实施素质养成教育
• 1、加强学生警务化管理
• 2、加强校园文化建设
• 3、加强学生党组织建设
• （四） 建设高素质师资队伍
• 1、要大力提高教师的素质
• 2、要构建高素质的学生管理干部队伍
• 3、建立完善的激励竞争机制
• 结束语
• 注释
• 参考文献
• 后记