本文主要研究内容
作者黄立,蒋芳,黄吉来(2019)在《中职禁毒教育关于学生主体性作用发挥机制的实践与思考——以长沙高新技术工程学校为例》一文中研究指出:禁毒教育在中职学校正蓬勃开展,学生毒品预防意识不断增强,在禁毒教育中发挥学生主体性作用成为共识并积极践行,其机制建设虽是一个新的领域,但已引起中职学校日益广泛重视。长沙高新技术工程学校对学生主体性作用发挥的机制做了实际工作,做出了诸多有益的探索,对中职学校禁毒教育有一定借鉴意义。
Abstract
jin du jiao yo zai zhong zhi xue jiao zheng peng bo kai zhan ,xue sheng du pin yu fang yi shi bu duan zeng jiang ,zai jin du jiao yo zhong fa hui xue sheng zhu ti xing zuo yong cheng wei gong shi bing ji ji jian hang ,ji ji zhi jian she sui shi yi ge xin de ling yu ,dan yi yin qi zhong zhi xue jiao ri yi an fan chong shi 。chang sha gao xin ji shu gong cheng xue jiao dui xue sheng zhu ti xing zuo yong fa hui de ji zhi zuo le shi ji gong zuo ,zuo chu le zhu duo you yi de tan suo ,dui zhong zhi xue jiao jin du jiao yo you yi ding jie jian yi yi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自法制与社会的黄立,蒋芳,黄吉来,发表于刊物法制与社会2019年35期论文,是一篇关于中职学校论文,禁毒教育论文,主体性作用论文,机制建设论文,法制与社会2019年35期论文的文章。本文可供学术参考使用,各位学者可以免费参考阅读下载,文章观点不代表本站观点,资料来自法制与社会2019年35期论文网站,若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权,请联系我们删除。
标签:中职学校论文; 禁毒教育论文; 主体性作用论文; 机制建设论文; 法制与社会2019年35期论文;