新中国建立60年媒体“英模人物”报道的变迁

新中国建立60年媒体“英模人物”报道的变迁

论文摘要

“英模人物”报道,是我国特有的新闻报道方式,是构建社会主义核心价值观、建筑榜样道德模范、进行新闻舆论引导的重要工具,贯穿新中国建立后我国新闻事业的始终,研究其变迁规律、变迁原因、变迁趋势,对于我国新时代新闻事业的发展具有十分重要的价值和指导意义。同时,研究其新时期的发展对策,对于我国英模文化、英模价值观的国际化传播也具有非常重要的意义。上世纪50、60年代的“鼎盛”时期,“英模人物”报道曾经发挥了“魔弹”般的威力,然而,随着我国改革开放和经济体制的深刻变革,人们价值观日趋多元化,“人性”开始复苏和回归,其影响力日渐式微,本文通过大量的案例分析及中外人物新闻比较,挖掘我国“英模人物”报道影响力下降的对策。2009年,恰逢新中国建立60周年之际,国内各主流媒体纷纷掀起新一轮“英模人物”报道的热潮,为本研究提供了大量鲜活、时新的案例基础。本研究广泛选取建国以来不同时期“英模人物”的媒体报道,梳理“英模人物”报道的历史脉络,从报道理念、报道手法、报道方式、语言等几个方面分析变迁,探讨如何改进并完善“英模人物”报道模式,增强传播效果。力图站在历史与时代的高度,探讨新时期下“英模人物”报道发展演变的走势,总结出一些经验和得失。本文纵观新中国建立以来的各个时期,“英模人物”及其报道呈现出的特征和变迁,挖掘这种变迁背后的深层社会原因、新闻事业发展原因及“英模人物”报道自身的原因,探讨“英模人物”报道的发展趋势和创新之路。比较中西方人物新闻的发展与竞争,得出我国“英模人物”报道五大趋势与对策:核心由“传者”走向“受者”;“英模人物”由“官方”走向“坊间”;人物形象“单一化”走向“多元化”;“英模人物”报道由“宣传性”走向“新闻性”;报道组织方式由“单媒体”到“多媒体联动”。本文创新之处在于,系统地梳理了“英模人物”报道的历史脉络,并首次将“进入新世纪后”的报道作为一个单独的历史阶段划分出来研究。研究方法上,对“英模人物”采用纵向比较和横向比较两种结构和方法。纵向以时间和历史脉络为轴心,分析比较不同时期的人物报道;横向以同一人物为模本,比较其在不同历史阶段的报道方式和主题提炼。理论基础上,本研究以典型报道理论、受众理论、议程设置理论、把关人理论、新闻框架理论等作为基础,分析批判以往“英模人物”报道从上而下,重视“信源”、忽略“信宿”的做法,倡导以受众为核心和出发点。

论文目录

  • 中文摘要
  • 英文摘要
  • 引言
  • 1 研究背景
  • 1.1 选题背景
  • 1.1.1 构建社会主义核心价值观的需求
  • 1.1.2 我国新闻事业舆论引导的重要工具
  • 1.1.3 新时期探索的历史契机及国际舆论背景
  • 1.2 文献分析
  • 1.3 研究设计
  • 1.3.1 研究目标
  • 1.3.2 研究内容
  • 1.3.3 研究素材和方法
  • 1.3.4 研究意义
  • 1.3.5 创新点
  • 2 理论基础
  • 2.1 典型报道理论
  • 2.2 议程设置理论
  • 2.3 框架理论
  • 3 新中国建立以来“英模人物”报道的历史阶段及变迁
  • 3.1 “英模人物”报道含义
  • 3.2 历史阶段的划分
  • 3.3 新中国建立到文革前的“英模人物“报道
  • 3.3.1 报道理念
  • 3.3.2 人物刻画手法
  • 3.3.3 报道结构
  • 3.3.4 语言方面
  • 3.3.5 报道体裁
  • 3.4 文革时期的“英模人物”报道
  • 3.4.1 报道理念
  • 3.4.2 人物刻画手法
  • 3.4.3 报道结构
  • 3.4.4 语言方面
  • 3.4.5 报道体裁
  • 3.5 改革开放到世纪末的“英模人物”报道
  • 3.5.1 报道理念
  • 3.5.2 人物刻画手法
  • 3.5.3 报道结构
  • 3.5.4 语言方面
  • 3.5.5 报道体裁
  • 3.6 新世纪的“英模人物”报道
  • 3.6.1 报道理念
  • 3.6.2 人物刻画手法
  • 3.6.3 报道结构
  • 3.6.4 语言方面
  • 3.6.5 报道体裁
  • 3.7 “英模人物”报道的变迁趋势
  • 3.7.1 纵向变迁比较
  • 3.7.2 “英模人物”类型变迁
  • 3.7.3 横向变迁比较
  • 4 “英模人物”报道变迁的原因分析
  • 4.1 社会背景不同导致变迁
  • 4.2 社会文化发展导致变迁
  • 4.3 新闻事业发展导致变迁
  • 4.4 “英模人物”报道自身原因
  • 5 新时期“英模人物”报道的对策研究
  • 5.1 核心由“传者”走向“受者”
  • 5.2 “英模人物”由“官方”走向“坊间”
  • 5.3 人物形象“单一化”走向“多元化”
  • 5.4 “英模人物”报道由“宣传性”走向“新闻性”
  • 5.5 报道组织方式由“单媒体”到“多媒体联动”
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢
  • 在读期间公开发表论文(著)及科研情况
  • 相关论文文献

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