本文主要研究内容
作者邹冬芳（2019）在《高职艺术设计专业主题教学模式构想》一文中研究指出：主题教学模式是以不同主题为载体,将主题设计过程中遇到的问题引入教学,让学生通过主题作品设计理解课程内容的教学模式。这种教学模式对艺术设计专业学生的自主学习能力、设计表现能力等方面有促进作用。分析当前教学中存在的问题,结合教学实践,尝试围绕艺术设计人才培养目标,利用主题式教学模式进行教学改革,为后续艺术设计教学提供参考。
Abstract
zhu ti jiao xue mo shi shi yi bu tong zhu ti wei zai ti ,jiang zhu ti she ji guo cheng zhong yu dao de wen ti yin ru jiao xue ,rang xue sheng tong guo zhu ti zuo pin she ji li jie ke cheng nei rong de jiao xue mo shi 。zhe chong jiao xue mo shi dui yi shu she ji zhuan ye xue sheng de zi zhu xue xi neng li 、she ji biao xian neng li deng fang mian you cu jin zuo yong 。fen xi dang qian jiao xue zhong cun zai de wen ti ,jie ge jiao xue shi jian ,chang shi wei rao yi shu she ji ren cai pei yang mu biao ,li yong zhu ti shi jiao xue mo shi jin hang jiao xue gai ge ,wei hou xu yi shu she ji jiao xue di gong can kao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自学园的邹冬芳，发表于刊物学园2019年13期论文，是一篇关于高职艺术设计论文,主题教学论文,教学模式论文,学园2019年13期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自学园2019年13期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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