大学生手机使用状况及对其行为的影响分析

论文摘要

随着社会的进步与科技的发展,我国手机拥有量不断增加,截至2011年4月我国手机用户总数达8.89亿。据政府2011年4月26日统计数字显示,根据最近的增长率推算,我国的手机用户总数在5月份期间可能将超过9亿,我国也即将成为世界上首个拥有9亿手机用户的国家。手机作为一种方便快捷的通讯工具已渗透到了中国人现代生活的各个领域,遍布大学校园的各个角落。校园里随处可见大学生们一边走路一边收发短信、接打电话。手机的使用已成为了一种潮流和时尚,并也在逐渐的改变着大学生的生活方式和思维方式,且手机使用对大学生的负面影响也已经逐渐显现。现有的关于手机使用对大学生行为影响的问题的研究主要是从心理学角度展开,本文试在科技哲学视域下,从技术人工物和人的行为之间的关系出发,在概述手机发展史及其现状基础上,分析了手机的功能,阐述了手机的使用对大学生行为的双重影响。本研究以调查问卷的统计分析为数据支撑,以科技哲学理论为基础,剖析了手机使用对大学生负面影响的根源,并从技术使用的角度有针对性地提出了如何应对手机使用对大学生负性影响的策略,从而对如何引导大学生恰当使用手机提供了一个新的可能的维度。本课题从科技哲学视域下研究手机使用对大学生行为影响的研究,丰富了STS的研究,深化了技术发展与人的辩证关系问题的探讨,具有重要的理论意义。同时,本研究对于引导大学生培养健康的行为、促进大学生身心健康发展具有理论指导价值。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 绪论
• 1.1 研究目的和研究意义
• 1.1.1 研究目的
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 文献综述
• 1.2.1 国内关于手机使用对大学生行为具有正面影响的相关研究
• 1.2.2 国内关于手机使用对大学生行为具有负面影响的相关研究
• 1.2.3 技术应用的二重性研究
• 1.2.4 技术与人的关系相关研究
• 1.2.5 科学技术与伦理道德相关研究
• 1.2.6 文献评析
• 1.3 研究思路和方法
• 1.3.1 研究思路
• 1.3.2 研究方法
• 1.4 创新点
• 第2章 手机使用对大学生行为影响研究的理论基础
• 2.1 手机发展的概述以及手机的使用
• 2.1.1 手机的产生与发展
• 2.1.2 手机的技术特征
• 2.1.3 手机的功能
• 2.2 大学生行为的含义与内容分析
• 2.3 手机使用对大学生行为影响研究的理论基础
• 2.3.1 技术的自然属性与社会属性
• 2.3.2 技术应用的二重性
• 第3章 大学生手机使用现状调查问卷的统计及分析
• 3.1 大学生手机使用情况的调查问卷统计
• 3.2 大学生手机使用情况的调查问卷分析
• 3.2.1 大学生手机持有率较高
• 3.2.2 大学生手机用途多样化
• 3.2.3 大学生手机消费趋于多元、高额
• 3.2.4 大学生手机使用时长较长
• 第4章 手机使用对大学生行为的双重影响
• 4.1 手机使用对大学生的正面影响
• 4.1.1 手机使用为大学生提供了全新的互动交流形式
• 4.1.2 满足了大学生缓解压力的身心诉求
• 4.1.3 丰富了学生的学习方式，改善了教与学之间单一形式
• 4.1.4 手机使用的多功能化便捷了大学生在校生活
• 4.2 手机使用对大学生的负面影响
• 4.2.1 对手机的过度依赖导致大学生生活方式的片面化
• 4.2.2 手机文化在一定程度上对大学生个性与心理发展产生畸形影响
• 4.2.3 垃圾短信的传播诱导大学生偏离主流道德观、价值观
• 4.2.4 手机刺激了大学生的攀比消费
• 第5章 手机使用对大学生行为消极影响的因素分析及教育对策
• 5.1 手机使用对大学生行为消极影响的因素分析
• 5.1.1 手机自身功能的吸引力
• 5.1.2 学校生活方式和学习方式的影响
• 5.1.3 大学生阶段发展身心发展的特殊性
• 5.1.4 大学生对群体规范的顺从
• 5.2 规范大学生手机使用行为对策
• 5.2.1 注重手机文化导向的引导，营造积极向上的成长氛围
• 5.2.2 以手机短信主客体互动模式为基础，拉近教育者与学生的距离
• 5.2.3 建立以学校为主，以家庭和社会为辅的立体式心理疏导、监测机制
• 5.2.4 加强校园文化建设，丰富校园文化活动
• 5.2.5 政府应利用技术手段加强垃圾短信的管理
• 5.2.6 完善对手机游戏的审核机制，加强对手机游戏的监管力度
• 第6章 结论
• 6.1 手机使用对大学生行为的影响
• 6.2 手机使用对大学生行为消极影响的对策
• 参考文献
• 附录A 关于大学生使用手机现状的问卷调查
• 致谢
• 作者简介
• 攻读学位期间发表的论著及获奖