论文摘要
职业教育在教育事业发展中具有重要地位。本研究以20世纪70年代末到21世纪初杭州市政府在中等职业教育发展的作用为研究对象,探讨了这样一个主题:适应计划经济体制下的政府管理中等职业教育的模式已经很不适应越来越市场化的职业教育需要的市场化程度。首先,本研究用问卷分析方法验证了计划时代下的政府作用不能满足市场化转型的需求是导致目前中职教育出现困难的重要原因;进而描述了杭州市中等职业教育发展面临的新形势和任务,指明政府的新作用应该体现在:政府从管理者走向引导者,从管理者走向协调者,从管理者走向监督者;最后,根据“政府责任”“多元办学”“就业导向”等市场化原则提出了在转型时代发展中等职业教育的政府作用框架。
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