“瓮安事件”涉案青少年违法犯罪情况调查

论文摘要

2008年6月28日,贵州省瓮安县发生了严重的打、砸、抢、烧事件,事件造成瓮安县委、县政府、县公安局等机关办公室被烧毁160多间,警车等交通工具被烧毁42辆,不同程度受伤150余人,造成直接经济损失达1600多万元。这起事件,无论是从参与、聚集、围观的人数、持续的时间,还是从冲突的剧烈程度、造成的经济损失和社会影响来看,在我国近年来都是十分罕见的。“瓮安事件”的爆发在国内外都造成了十分恶劣的影响,而更让人关注的是,在一个县城一个事件里竟然涉及了100多名青少年。100多名青少年,关系到100多个家庭,要是处理得不好,就可能将他们推向社会的对立面,可能会带来更大的负面效果,甚至会给瓮安的平安、稳定留下很大的隐患。因此,如何正确妥善处理100多名涉案青少年以及预防和减少青少年犯罪成为了“瓮安事件”后十分重要的问题。本调查报告是以“瓮安事件”发生后对涉案青少年违法犯罪情况的调查为基础,通过本调查找出涉案青少年违法犯罪的深层次原因,解析存在的问题,并根据对“瓮安事件”涉案青少年违法犯罪原因的分析,就如何积极预防青少年犯罪提出一些建议。本调查报告的研究思路是:首先,收集“瓮安事件”涉案青少年的基本情况、涉案原因及处理结果。其次,通过对收集的资料进行分析,找出涉案青少年违法犯罪的主要原因。再次,调查并分析“瓮安事件”后司法行政部门对涉案青少年的处理。最后,通过阅读优秀相关论题文章,查看相关文献资料,结合所调查的资料,希望能够提出在预防青少年违法犯罪方面的建议。本调查报告共分为六个部分。第一部分是对“瓮安事件”发生的一个简述,大致了解“瓮安事件”发生的经过。第二部分是对“瓮安事件”中涉案青少年违法犯罪情况的调查,其中包括涉案青少年的基本情况、涉案的原因及处理结果。第三部分通过对“瓮安事件”涉案青少年违法犯罪的调查对其进行涉案原因分析,主要是从社会、政府、学校、家庭及青少年自身五个方面进行分析。第四部分为对涉案青少年的挽救,包括对涉案青少年进行帮教的重要性、应当考虑到的问题及帮教工作的主要做法。第五部分是通过对“瓮安事件”涉案青少年违法犯罪情况的调查,分析得出在加强预防青少年犯罪方面的一些建议。第六部分为本文的最后一部分,是笔者在“瓮安事件”中得到的一些启示。

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摘要

Abstract

引言

一、“瓮安事件”概况

二、“瓮安事件”中涉案青少年违法犯罪情况调查

（一）涉案青少年基本情况

（二）涉案原因

（三）处理结果

三、“瓮安事件”涉案青少年违法犯罪原因分析

（一）社会因素

1. 不良的社会风气

2. 社会治安差

3. 网络管理不善

4. 娱乐场所监管不力

5. 法制宣传教育不到位

（二）政府原因

1. 政府作为不力

2. 社会矛盾长期积累

3. 社会治安较差，群众对政府失去信心

4. 群众的冤屈无处可诉

（三）学校因素

1. 片面追求升学率

2. 法制教育流于形式

3. 教师教育方法欠妥

4. 学校管理缺失

5. 学校缺乏良好的学习环境

（四）家庭因素

1. 家庭不完整

2. 家长对孩子缺乏管教

3. 不良的教育方式

（五）青少年自身因素

1. 青少年心智未发育成熟

2. 在好奇心的驱使下不加辨别的模仿

3. 青春期的逆反心理及盲目崇拜

4. 道德意志薄弱

5. 法律意识淡薄

四、对“瓮安事件”涉案青少年的挽救

（一）对涉案青少年进行帮教的重要性

（二）对涉案青少年进行处理应考虑到的问题

1. 从涉案青少年自身看

2. 从社会的长治久安看

3. 从我国的司法制度看

（三）帮教工作的主要做法

1. 建立健全帮教工作制度

2. 对涉案青少年依法从宽处理

3. 认真开展法制宣传教育工作

4. 加强对违法青少年的帮教工作

5. 认真办理“瓮安事件”涉案未成年人轻罪犯罪记录消除

五、“瓮安事件”后对青少年犯罪的预防

（一）改善社会环境

1. 改善社会风气

2. 加强网络监管

3. 加大对娱乐场所的管理力度

4. 加强普法宣传教育

（二）加强政府职能建设

1. 坚持科学发展，保障群众利益

2. 加强干部教育，改善干群、党群关系

3. 改善社会治安

4. 完善信访制度

5. 加强法制教育，增强守法意识

（三）加强对学校的教育管理

1. 纠正教育观念，增强学生法制意识

2. 加强师资队伍建设

3. 设置心理辅导中心

4. 注重对“问题生”“后进生”的教育

（四）注重家庭教育

（五）加强对青少年的心理健康教育

六、“瓮安事件”带来的启示

（一）加强政府职能建设对社会稳定发展的重要性

（二）正确引导舆论传播的必要性

致谢

参考文献

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