贫困大学生消费心理研究

论文摘要

随着市场经济的快速发展，人们的物质文化生活以及其消费水平得到了不同程度的提高。消费是人类赖以生存和发展的前提和条件，在社会经济生活中有着至关重要的地位，同时消费也是人民生活中不可或缺的部分。当代贫困大学生作为社会消费的一个特殊群体，其消费方式、消费观念、消费心理都与其他人有所不同，而且对其人生观、价值观、世界观的形成和发展产生深远的影响。目前贫困大学生的消费心理发生了显著的变化，他们的消费道德现状令人欣慰也令人担忧。本研究运用问卷调查法、访谈法，立足于描述贫困大学生的消费心理的积极方面及消极方面引起的问题，以及运用思想政治教育的方法解决贫困大学生消费心理的问题。消费心理的积极方面。受贫困生这类消费者角色的影响，贫困大学生更加重视能满足基本生理需求的消费，消费心理处于一种平衡的状态，有些贫困生能够做到勤奋节俭，勤工俭学，以一种健康的心理去承担压力，去努力奋进，并能给他人一种榜样，一种精神。消费心理消极方面引起的问题。非理性消费逐步增加，精神消费减少，消费心理压力增大，不能合理的规划自己的消费，贫困生的消费心理缺乏安全感，攀比心理日渐增大。贫困生的消费心理研究表明，多数资助方式解决的是贫困大学生的学费困难，仅有学费贷款、兼职报酬和贫困生补助直接面向贫困大学生生活消费，因而对改善贫困大学生消费状况的作用有限，并且不能从根本上解决贫困大学生消费心理的问题。文章最后指出，有效地改变贫困大学生消费心理状况，加强高校对于贫困生的思想政治教育，一方面要广开渠道，多方面采取策略；另一方面，要以消费心理教育为突破点，加强贫困生资助体系；以和谐校园为立足点，加强团结互助教育；以自强自立为目标点，加强思想教育。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 引言
• 1.1 研究目的和意义
• 1.1.1 研究目的
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 研究现状分析
• 1.3 本论文的主题思想和框架结构
• 1.3.1 本论文的主题思想
• 1.3.2 本论文的框架结构
• 1.4 研究方法
• 1 贫困大学生的消费现状及其特点
• 1.1 当代贫困大学生的消费现状
• 1.1.1 非理性消费逐渐增加
• 1.1.2 手机、电脑成为贫困生的高消费品
• 1.1.3 人际关系消费逐步攀升
• 1.1.4 消费心理压力增大
• 1.1.5 贫困生的打工现象不断增加
• 1.1.6 现代社会及学校的消费风气对贫困生有很大的影响
• 1.2 贫困大学生的消费心理特点及积极意义
• 1.2.1 贫困大学生的消费特点
• 1.2.2 贫困大学生的消费心理特点
• 1.2.3 贫困大学生的消费的积极意义
• 2 贫困大学生消费心理问题
• 2.1 精神消费逐渐减少
• 2.2 贫困大学生的消费自卑心理增强
• 2.3 追求品牌的虚荣心理
• 2.4 攀比炫耀心理
• 2.5 “打工消费”的心理
• 3 贫困大学生的消费心理问题原因分析
• 3.1 社会原因
• 3.2 学校原因
• 3.2.1 高校消费等级分层造成贫困生的消费心理不平衡
• 3.2.2 学校对贫困大学生心理问题关注度不够
• 3.3 家庭原因
• 3.3.1 家庭经济困难的影响
• 3.3.2 家庭教养方式的影响
• 3.4 个人原因
• 3.4.1 个体心理特性的差异
• 3.4.2 自立自强意识缺乏
• 4 从思想政治教育方面解决贫困大学生的消费心理问题
• 4.1 学校方面
• 4.1.1 建立全方位的消费心理健康教育体系
• 4.1.2 全力加强勤工助学工作
• 4.1.3 加强校园文化建设，树立良好消费之风
• 4.1.4 加强贫困生的思想道德建设
• 4.1.5 实行灵活的弹性奖惩激励
• 4.2 家庭方面
• 4.2.1 改变家庭教育观念及教育方法
• 4.2.2 家庭积极探索助学基金
• 4.3 个人方面
• 4.3.1 树立正确的贫困观和消费观
• 4.3.2 增加精神消费、充实大学生活
• 4.3.3 加强自我心理调节
• 4.3.4 积极参加学校各项活动
• 4.3.5 主动改变打工形式、积极参加社会实践活动
• 结论
• 参考文献
• 在学研究成果
• 致谢