本文主要研究内容
作者张道勇（2019）在《关注教材和考查的变化,实现“名著导读”教学的四个转变》一文中研究指出：部编版教材中"名著导读"编写体例的四点变化和各地中考名著阅读考查的五项最新特点,要求"名著导读"教学策略实现四个转变:由习题向专题转变,在整合比较中落实精读;由结果向过程转变,在阅读指导中培养方法;由"这一篇"向"这一类"转变,在拓展延伸中加深理解;由简单识记向理解感悟转变,在对照自我中启迪人生。
Abstract
bu bian ban jiao cai zhong "ming zhe dao dou "bian xie ti li de si dian bian hua he ge de zhong kao ming zhe yue dou kao cha de wu xiang zui xin te dian ,yao qiu "ming zhe dao dou "jiao xue ce lve shi xian si ge zhuai bian :you xi ti xiang zhuan ti zhuai bian ,zai zheng ge bi jiao zhong la shi jing dou ;you jie guo xiang guo cheng zhuai bian ,zai yue dou zhi dao zhong pei yang fang fa ;you "zhe yi pian "xiang "zhe yi lei "zhuai bian ,zai ta zhan yan shen zhong jia shen li jie ;you jian chan shi ji xiang li jie gan wu zhuai bian ,zai dui zhao zi wo zhong qi di ren sheng 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教师的张道勇，发表于刊物教师2019年34期论文，是一篇关于初中语文论文,名著导读论文,四个转变论文,教师2019年34期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教师2019年34期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中语文论文; 名著导读论文; 四个转变论文; 教师2019年34期论文;