吉林省地方高校学生体质健康状况与对策研究

论文摘要

21世纪是现代化高度发展的新世纪,新世纪的一个主要标志就是人才的竞争。作为第一生产力的人才已经成为新世纪各项事业发展的关键。而作为人的自然属性的体质、健康成为21世纪面临的一个新的重大命题。健康已经成为衡量人才的一个重要的基本素质。作为人才培训基地的大学,学生的体质、健康问题同样成为新世纪大学中的新命题。为了保证大学生体质与健康水平的不断提高,我国提出了“健康第一”的大学体育指导思想,同时建立了《学生体质健康标准(试行方案)》机制,为学生体质与健康发展提供了政策与措施的保障。吉林省作为东北老工业基地的重要省份之一,经济水平等诸多方面在全国还处于下等水平。而吉林省地方高校大学生作为振兴老工业基地的基本力量,他们的体质健康状况直接影响到振兴东北老工业基地的战略。因此,加强对吉林省地方高校学生的体质、健康监测,了解吉林省地方高校学生体质健康状况的特点与规律,是提高吉林省地方高校大学生体质、健康水平的重要措施与保障。本文运用文献资料法、专家访谈法、体质健康测试法、数据统计法、逻辑分析法对吉林省地方高校的5400名男、女学生体质健康测试指标进行了统计与处理,分析并找出了吉林省地方高校大学生体质健康状况的特点及变化情况。经分析认为:吉林省地方高校大学生形态发育呈良性状态,身体素质状况发展不平衡,总体呈下降趋势,而心肺功能状况堪忧,需要加以重视。导致学生体质健康状况不良的原因主要有:健康意识不强;指导思想不明确;运动项目选择不全面;锻炼时间缺乏;理论知识不足;膳食结构不合理等因素。建议,强化“健康第一”的理论,加强学科教育,提高学生体育知识素养;改善传统教学体系,建立体质健康新教材体系;增加课时,加强课外体育制度;提高教师综合素质。以利于全面提高学生体质健康水平。

论文目录

• 摘要
• ABSTRACT
• 1、前言
• 1.1 问题的提出
• 1.2 国内外研究现状
• 1.2.1 国外研究现状
• 1.2.2 国内研究现状
• 1.3 相关概念的界定
• 1.3.1 体质
• 1.3.2 健康
• 1.3.3 体质与健康的关系
• 2 研究对象与方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 2.2.1 文献资料法
• 2.2.2 专家访谈法
• 2.2.3 体质测试法
• 2.2.4 数据统计法
• 2.2.5 逻辑分析法
• 3 研究结果与分析
• 3.1 吉林省部分地方高校学生体质健康状况测试结果
• 3.1.1 身高
• 3.1.2 体重
• 3.1.3 肺活量
• 3.1.4 握力
• 3.1.5 立定跳远
• 3.2 吉林省地方高校学生体质健康测试结果分析
• 3.2.1 身高
• 3.2.2 体重
• 3.2.3 肺活量
• 3.2.4 握力
• 3.2.5 立定跳远
• 3.3 影响吉林省地方高校学生体质健康原因的分析
• 3.3.1 体育教学在高中阶段未受到高度重视
• 3.3.2 学生自身缺乏科学体育锻炼意识
• 3.3.3 特定的社交环境和生活环境导致大学生的心理负荷压力增大
• 3.3.4 体育教学目标的单一性导致终身体育意识的淡漠
• 3.3.5 气候与环境也是导致体质下降的原因之一
• 3.3.6 饮食起居无规律
• 4 对吉林省地方高校学生体质健康状况发展对策
• 4.1 改善体育知识结构，重视学生体育意识的培养
• 4.2 根据学生的兴趣爱好，选择易于锻炼有助增强体质的教学内容
• 4.3 树立健康的观念，培养学生用科学的体育理论知识指导自身从事体育活动能力
• 4.4 改革传统的教学内容，建立科学的教材体系
• 4.5 增加教学时数，保证不间断体育教学
• 4.6 建立课外体育制度，提高学生体质健康水平
• 5 结论
• 5.1 吉林省地方高校学生形态发育呈良性
• 5.2 吉林省地方高校大学生心肺功能状态不佳、总体呈下滑趋势
• 5.3 吉林省地方高校大学生，身体素质状况发展不平衡，总体呈下降趋势
• 6 建议
• 6.1 强化“健康第一”的理念，明确学校体育工作的宗旨
• 6.2 加强学科教育，提高学生体育知识素养
• 6.3 全面提高体育教师的综合素质
• 参考文献
• 致谢