本文主要研究内容
作者罗晖,王振宇,李力,熊出华,梁苗苗（2019）在《水泥化学课程的教学方式探索》一文中研究指出：以土木工程材料类研究生专业课程"水泥化学"为研究对象,进行可视化、现场化、实物化、具体化的"四化"教学方式探索,激发学生的学习兴趣和主动性,强化学习体验,促进学生对理论知识的理解,为改善工科研究生专业课程的教学效果提供了一种可参考的模式。
Abstract
yi tu mu gong cheng cai liao lei yan jiu sheng zhuan ye ke cheng "shui ni hua xue "wei yan jiu dui xiang ,jin hang ke shi hua 、xian chang hua 、shi wu hua 、ju ti hua de "si hua "jiao xue fang shi tan suo ,ji fa xue sheng de xue xi xing qu he zhu dong xing ,jiang hua xue xi ti yan ,cu jin xue sheng dui li lun zhi shi de li jie ,wei gai shan gong ke yan jiu sheng zhuan ye ke cheng de jiao xue xiao guo di gong le yi chong ke can kao de mo shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自重庆建筑的罗晖,王振宇,李力,熊出华,梁苗苗，发表于刊物重庆建筑2019年03期论文，是一篇关于水泥化学论文,四化教学论文,教学方式论文,教学与实践论文,重庆建筑2019年03期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自重庆建筑2019年03期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：水泥化学论文; 四化教学论文; 教学方式论文; 教学与实践论文; 重庆建筑2019年03期论文;