论我国的人才测评

论文题目: 论我国的人才测评

论文类型: 硕士论文

论文专业: 马克思主义理论与思想政治教育

作者: 米丽艳

导师: 杨玉洁

关键词: 人才测评,心理测量,人力资源

文献来源: 哈尔滨工程大学

发表年度: 2005

论文摘要: 人才测评是一门新兴学科,其作用是不容小觑的。自古以来我国采用了各种各样的人才测评方法来任用人才,对人才的识别、国家的发展作出了巨大的贡献。然随着现代科技的发展,尤其是心理测量学和计算机技术的广泛应用,其局限性也日益显现,传统的方法已不能适应现代的鉴别人才需求。本文沿溯历史——现在——将来的发展脉络,通过对我国古代人才测评流派制度及方法的详尽阐述,深入剖析了传统人才测评的积极意义及弊端,指出了我国现代人才测评存在的一系列问题,并提出了一些解决困难的思路和建议,旨在唤起社会对人才测评的重视,在人力资源管理领域中广泛应用该项技术,创建适合中国国情的科学的有中国特色的人才测评体系。

论文目录:

第1章绪论

1.1 研究背景

1.1.1 我国古代人才测评思想丰富

1.1.2 我国现代人才测评问题众多

1.2 完善我国人才测评的必要性

1.2.1 人才测评是完善人才市场功能必备的技术手段

1.2.2 用人单位需要人才，市场对人才进行测评

1.3 本论文的写作思路及创新点

1.4 本论文与思想政治教育的关系

第2章人才测评的相关问题研究

2.1 人才测评涵义的科学界定

2.2 人才测评的内容分析

2.2.1 能力因素

2.2.2 动力因素

2.2.3 个人风格因素

2.3 现今流行的测评方法分析

2.3.1 履历分析法

2.3.2 纸笔考试法

2.3.3 心理测验法

2.3.4 面试法

2.3.5 情景模拟法

2.3.6 评价中心技术法

2.4 如何正确实施人才测评

2.4.1 为什么测评—确立测评目的

2.4.2 想怎样进行测评—制定测评计划

2.4.3 用什么方式来测评—选择恰当的测评工具

2.4.4 如何进行测评—组织实施测评

2.4.5 测到了什么—处理测评结果

2.4.6 反馈—利用测评结果

2.5 本章小结

第3章我国古代对人才测评的有益探索

3.1 我国人才测评追古溯今

3.1.1 我国古代人才测评思想追溯

3.1.2 我国古代人才测评技术追溯

3.1.3 我国古代人才测评思想点评

3.2 历代人才测评特征及弊端分析

3.2.1 历代人才测评制度及流派

3.2.2 历代人才测评的特征和弊端剖析

3.3 古代人才测评思想对现代人才测评的启示

3.4 本章小结

第4章我国人才测评现状剖析

4.1 我国现代人才测评的兴起回顾

4.2 我国人才测评的应用状况剖析

4.2.1 复苏阶段(80年代初—80年代中期)

4.2.2 初步应用阶段(89—92年)

4.2.3 繁荣发展阶段(90年代初至今)

4.3 我国人才测评存在的问题

4.3.1 我国人才测评在认识上的误区

4.3.2 人才测评的理论与方法中存在的问题

4.3.3 人才测评技术中存在的问题

4.3.4 人才测评实践中存在的问题

4.4 本章小结

第5章开发适合中国人的人才测评系统

5.1 开发适合中国人的人才测评系统

5.1.1 市场为导向，人才测评工作市场化

5.1.2 测评工作要规范化、专业化、法制化

5.1.3 逐步实现人才测评的产业化

5.1.4 测评技术信息化、智能化和网络化

5.1.5 加强测评的公平性与科学性

5.1.6 加强思想政治教育，促进人才测评的发展

5.1.7 搞好配套改革

5.2 本章小结

结论

参考文献

攻读硕士学位期间发表的论文和取得的科研成果

致谢

发布时间: 2005-10-21

参考文献

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