一、优秀少年短道速滑运动员专项心理能力结构研究（论文文献综述）
孙晶岩[1]（2022）在《中国冬奥》文中研究指明引子2015年7月31日,在马来西亚首都吉隆坡,国际奥委会主席托马斯·巴赫向世界郑重宣布:北京携手张家口获得2022年冬季奥林匹克运动会举办权。掌声如奔涌的潮水一浪高过一浪,有谁知道,在热烈的掌声背后,多少人为这个结果付出了艰辛的努力?北京申办2022年冬奥会强有力的竞争对手是哈萨克斯坦的阿拉木图,阿拉木图不仅有良好的雪场,而且已经连续申办了三届,
张元梁[2]（2020）在《我国体育科技进步及其对竞技体育的促进效应研究》文中研究指明作为第一生产力的体育科学技术是竞技体育可持续发展的重要推动力,体育科技与竞技体育是一个既相互牵制,又协同共生的复合大系统。其中,体育科技在促进系统稳固可持续发展中起到重要的主导作用。我国在建设竞技体育强国的改革发展进程中,我们需要继续借助和依靠体育科技,不断提升对体育科技与竞技体育两者相互关系与融合发展规律的理性认识,并充分利用体育科学研究与开发,力求达到两者之间的有序与和谐,才能最终实现我国体育科技与竞技体育的良性融合可持续发展。因此,要想提升我国体育科技创新能力,更好发挥体育科技进步对竞技体育事业发展的重要支撑作用,需要我们对体育科技进步及其对竞技体育的促进效应进行系统探索研究。本研究旨在依据系统科学理论和社会网络分析等理论与方法,对我国体育科技与竞技体育相互关系进行系统理论分析。在此基础上,从定性和定量相结合的角度,对我国体育科技发展中的体育科学研究特征和体育专利技术研发特征进行分析,同时在对我国体育科技进步进行追踪观测的基础上,探索体育科技对竞技体育的影响,最后对我国体育科技攻关与服务特征进行分析,从而更好地为体育科技与竞技体育可持续发展提供一定的参考。经研究分析,得出以下主要结论:（1）体育科技进步与竞技体育是一个相互制约、相互作用、协同进化的动态演化系统,其动力机制主要包括竞技体育发展需求的拉动力、体育科技自身创新的推动力以及包括相关政策规范在内的外部环境支持力,两者即是在此三方面力量的相互作用和共同推动下不断演化发展。（2）我国体育科学研究经过多年发展取得了长足进步,并在国际上踏入高产高影响力国家行列,同时产生了一批诸如上海体育学院、北京体育大学等国际高影响力的体育科研机构,凭借高产和高质的论文成果跻身世界顶尖级研究机构行列,中国体育科学研究步入了新时代。然而,我国的影响力并未处于世界领先地位,与全球领先国家和机构相比,尚有较大差距。我国在体育科学研究国际合作中处于主导地位,但在国际合作论文产出的绝对值上中国与美国仍存在较大差距,运动创伤学、运动生理学、运动康复学及运动心理学等是我国国际合作频率最高的领域,国际合作网络呈现出明显的核心-边缘结构特征,在合作网络规模上,美国核心圈和外围圈明显大于中国。（3）我国在体育自主创新技术研发领域取得了显着进步,体育专利申请数量逐年攀升,并在数量上占据世界领先地位,然而在专利申请量激增的同时,随之而来的是专利质量参差不齐,多数技术还停留在低技术含量的外观设计和实用新型的边缘技术。完善的专利制度、良好的专利保护意识、广阔的国际市场范围、稳固高效的研发团队以及高科技核心专利技术,成为国外领先国家与核心企业重要的专利技术研发战略。（4）上世纪90年代,我国体育科技进步相对发展比较缓慢,无论是科技人员、科技经费的投入等均处于较低水平,体育科技进步贡献率较低,进入21世纪以来,随着我国在体育科技人力和经费等方面投入的不断增长,科技创新活动和科技创新扩散水平不断提升,从而使体育科技进步对竞技体育的贡献率大幅增长。其中,体育科技经费投入、体育科技创新活动及体育科技创新扩散三个指标对竞技体育产出呈现显着影响。（5）完善的制度保障是实现体育科技与竞技体育融合发展的重要前提。多年来,我国所实施的竞技体育科研攻关科技服务制度,逐步形成了运动队、体育院校和科研所、政府体育部门三维一体互动模式,为竞技体育科学化训练与发展提供重要的制度保障。在科研攻关课题方面,逐步形成了以体育类院校和科研院所为核心,以非体育专业类院校和地方科研院所为支撑的合作攻关联网络模式,为我国优势项目和潜优势项目提供了良好的科技保障。提出以下建议:（1）进一步提升我国体育科学研究的国际化发展水平。（2）进一步加强国际体育科学合作研究。（3）加强有利于体育科技与竞技体育融合的创新机制建设。（4）进一步增强体育科技成果在竞技体育领域内的成果转化与应用。
曲帅达[3]（2020）在《2022年北京冬奥会短道速滑项目运动员获奖率预测及竞技格局研究》文中进行了进一步梳理在冬奥会上的表现代表着一个国家冰雪运动的发展水平,在冬奥会上取得的成绩代表着运动员在该项目的世界竞争力。作为我国冰上项目主力军的短道速滑项目一直不断获得突破,在历届冬奥会上争金夺银。为了我国在北京冬奥会上再次取得优异成绩,短道速滑项目的备战工作就显得尤为重要。为了做好短道速滑项目的备战工作,我们首先就需要了解短道速滑项目的竞技形势、国际竞技格局以及国际大赛中运动员的竞赛特征,明确我国运动员成绩在世界舞台中所处的地位,认识到中国选手和他国竞争对手的实力差距,从而做到知己知彼、百战不殆,充分备战。本文运用文献资料法、数理统计法和逻辑分析法对短道速滑项目1995-2019年世界杯、世锦赛、冬奥会的比赛数据进行整理与分析,总结短道速滑项目运动员竞赛特征,分析运动员冬奥会获奖概率,并以此为依据探寻2022年北京冬奥会竞技格局。得出如下结论:1.2022年北京冬奥会男运员竞技格局为:中、韩两国处于第一集团,竞技实力领跑世界,两国之间竞争激烈,韩国对奖牌的冲击力大幅度高于中国;俄罗斯、加拿大两国处于第二集团,竞技实力与第一集团存在一定差距,但仍对金牌、奖牌有一定的冲击力;以日本和美国为首的第三、第四集团照第一集竞技实力处于落后状态,与第二集团也存在一定差距,对奖牌的争夺能力有限。女运动员竞技格局为:韩国一枝独秀,独自占据第一集团,竞技实力大幅度领先于其他国家,对奖牌的争夺具备绝对的实力;中国、加拿大位居第二集团,竞技实力虽然不敌韩国,但相较于其他国家中、加两国实力仍然处于领先地位,对奖牌的冲击力较高;由俄罗斯、意大利、荷兰组成的第三集团,虽然竞技实力不如第一、第二集团,但仍然具备冲击奖牌的实力。2.2022年北京冬奥会总体竞技格局表现为:韩国实力超群,稳居第一集团,具备较高的奖牌竞争力;中国紧随其后,与韩国共同处于第一集团,竞技实力较高,对奖牌具备较高的冲击力。俄罗斯,加拿大两国组成第二军团,竞技实力略落后于第一集团,但仍具备一定的竞技实力,具备一定得争夺奖牌的实力。日本、匈牙利、荷兰等国组成第三集团,竞技实力相对于第一、第二集团较弱,对奖牌的冲击力较低。3.在备战过程中重点收集主要竞争对手以后的比赛数据,分析对手的技术特点和滑行习惯,制定相应的应对战术,并在训练中进行模拟训练,使我国运动员提前适应对手的滑行习惯,并且制定相应的应对战术,做好充分的准备迎接对手。4.通过获奖概率确定了男子500m项目我国重点运动员是武大靖和任子威,1000m项目我国重点运动员是韩天宇,1500m项目我国重点运动员是安凯和韩天宇。女子500m项目我国重点运动员是范可欣和曲春雨,1000m和1500m项目我国重点运动员是韩雨桐。在备战时应对我国这些重点运动员进行心理训练,使运动员建立主场自信心。同时对规则进行细致的学习,充分理解规则,在训练中对自己的动作严格要求,避免犯规的行为出现,使运动员充分发挥真正实力,充分发挥主场优势。
刘畅[4]（2020）在《不同康复方法对黑龙江省短道速滑运动员膝关节损伤的研究》文中研究表明目的:本实验通过观察三种康复方法,对短道速滑运动员膝关节损伤治疗效果之间的差别进行有效比较,目的是寻求更有效、科学、合理治疗膝关节损伤的方法,从而为黑龙江省短道速滑运动员膝关节损伤的康复治疗提供新的参考。方法:以30名黑龙江省短道速滑队运动员膝关节损伤患者为研究对象,将其随机平均分为三组,分别是:A组中国传统疗法组,选取方法为针灸和按摩;B组物理治疗组,选取方法为超声波治疗仪和康复训练法;C组综合疗法组,选取方法为中国传统疗法与物理疗法联合使用。对患者进行为期3个月的治疗和康复训练,期间3组患者按照各自分组,分别接受基础治疗。对实验前后所有患者疼痛行为、Lyshoml膝关节评分量表、膝关节活动度、髌上10cm大腿周径和静态平衡能力进行分析。根据分析数据对膝关节损伤的疗效进行分析及评定,并且对采取三组不同方式治疗前和治疗后测定的各项指标进行比较。以均数表示数据,数据的统计分析方法采用正态性检验、配对样本T检验、方差分析和卡方检验。结果:治疗前,三组实验对象的膝关节评分表、疼痛行为测试、膝关节活动度、髌上10cm大腿周径指标以及平衡能力指标均没有显着性差异（P>0.05）;通过对三种康复治疗方案进行数据分析,治疗后与治疗前数据比较可以得出:除A组治疗后膝关节评分表、髌上10cm大腿周径、静态平衡能力OSI、MLI指标与治疗前无显着性差异（P>0.05）以外,其余治疗后各项指标较治疗前均有显着性差异（P<0.05）;通过组间和疗效比较可以得出,A组、B组、C组治愈率分别为50%、80%、90%,三组比较具有显着性差异（P<0.05）,B组超声波治疗仪和康复训练各项指标与C组针灸推拿和康复训练在治疗指标的改善不存在显着性差异（P>0.05）,均好于A组针灸推拿。结论:1、短道速滑运动员膝关节慢性损伤多于急性损伤,膝关节发生损伤时,膝关节疼痛得分明显提高,其他各项指标明显有所下降,不同程度地影响了运动员正常训练和生活。2、在超声波治疗仪进行治疗的基础上,运用功能锻炼治疗膝关节损伤疗效显着,其膝关节疼痛程度、平衡能力、关节活动度、髌上10cm大腿周径以及Lysholm评分表较实验前均有显着改善。3、采取综合疗法针灸推拿和膝关节康复训练进行治疗效果较单纯使用针灸推拿以及采取超声波治疗仪和膝关节康复训练的疗效更显着。
梁雨琛[5]（2020）在《500m短道速滑运动员起跑技术的运动学分析》文中认为短道速滑的起跑技术,对运动员比赛成绩的好坏具有重要影响,尤其在500m比赛中,起跑动作和起跑技术影响着比赛的最终名次。多数短道速滑选手在比赛过程中,都会通过穿戴科技含量高的速滑衣、冰鞋来尽可能提高比赛名次和比赛成绩。但相比于外在设备影响,短道速滑选手的身体倾斜角度、身体爆发力、身体运动姿态等对其最终取得的短道速滑成绩影响更大。本研究主要着重于青少年短道速滑运动员的研究,分析在短道速滑起跑阶段,运动员身体倾斜角度、起跑动作、重心位移变化等因素对短道速滑成绩产生的重要影响。在这一短道速滑起跑技术研究目标的指导下,采用牡丹江竞技体育学校6名不同水平运动员（健将级运动员2名、一级运动员2名,普通运动员2名）作为研究对象,使用文献资料、摄影测量、录像解析及数理统计等多种研究方法,对短道速滑准备阶段、起动阶段与疾跑阶段的身体要素进行数据信息的搜集与分析。其中三维定点摄像法,主要使用两部高速摄影机,对运动员正面、侧面滑动姿态进行拍摄,包括对静止状态、起动蹬冰状态、疾跑状态等不同时间节点下,运动员身体运动姿态及生物关节协调性的数据做出统计与分析,以得出整个起跑阶段运动员步频步幅、下肢关节的运动学研究结果。研究结果如下:（1）预备阶段,健将、一级运动员前支撑腿膝、髋关节角度小于普通运动员,前膝、髋关节角度过大会使重心高度变高、上身前倾角度大,造成下一起动阶段空气阻力大,起动时间长。健将、一级运动员后蹬冰腿膝、髋关节角度大于普通运动员,后膝、髋关节角度大有利于减小蹬冰角度,研究发现,蹬冰角度在合理范围内角度越小越有利于起动后水平速度的增加。因此预备阶段,前膝、髋关节角度小、后膝关节角度大对起动阶段更有利。（2）起动阶段,普通运动员起动时间长、速度慢,而一级运动员和健将级运动员相对比普通运动员用时短、速度更快。蹬冰过程中健将、一级运动员膝关节在蹬离冰面瞬间的角度和角速度更大在64°～70°、400°/s,说明健将、一级运动员膝关节肌肉伸缩能力强,爆发力大,因此腿部肌肉越强爆发力大,越有利于蹬冰阶段的速度增加与时间减少。（3）疾跑阶段,健将、一级运动员步长、步频大于普通运动员,尤其是步频差距很大,而普通运动员虽然步长与健将、一级运动员相差不多0.15m～0.24m左右,但步频慢,导致速度慢,用时长。并且第一步到第三步蹬冰腿蹬离冰面瞬间,运动员水平速度增长很快,垂直速度变化相对比较平稳,说明疾跑加速过程中蹬冰过程主要为了增加水平速度,减少或保持垂直速度的运动技术。希望研究结果能为教练员科学训练提供理论和数据方面的参考,有利于教练员针对性的指导运动员进行科学训练,以利于提高训练水平以及提高运动员的运动成绩。
李鑫[6]（2020）在《竞技体育跨项选材的多元诉求、多维特征及实践启示》文中研究指明“跨项选材”是我国竞技体育体制改革和备战2020年东京奥运会、2022年北京冬奥会的一项重大举措。面对我国奥运项目“夏强冬弱”和新兴项目开展落后的现实情况,要想达到“全面参赛、恶补短板”的备战目标,就必须在全国范围内实施跨项选材,以期在短时间内培养出能够参加世界大赛的运动员。但目前,我国的跨项选材工作还处于起步阶段,现存的相关研究较少。因此,本文通过对竞技体育跨项选材多元诉求、多维特征及实践启示进行研究,以此丰富我国竞技体育跨项选材的相关内容。本研究主要运用文献资料法、专家访谈法、案例分析法、数理统计法以及逻辑分析法等研究方法,首先对跨项选材的相关研究进行了逻辑梳理,对文中相关的理论基础进行了简要的诠释,并在此基础上,较为深刻的分析了我国竞技体育跨项选材的多元诉求。其次对当前我国跨项选材实施情况特点予以分析,并通过对国内外跨项或转项成才的运动员进行统计,分析跨项选材的多维特征。最后提出跨项选材对我国的实践启示。本研究得出以下结论:1、竞技体育跨项选材是我国早期转项成才的本土理念融合国外的选材理念所形成的时代产物。2、我国竞技体育跨项选材的多元诉求表现为双奥备战诉求、人才不足诉求、项目失衡诉求、成材率低诉求以及人才内在诉求。3、我国竞技体育跨项选材实施特点表现为:“东京奥运会”为主的夏奥项目以新兴极限项目牵头,橄榄球、皮划艇、赛艇、田径等项目依次推进,各项目实施阶段相对明确,具备激励保障措施,新兴项目报名人数呈现较大差异。“北京冬奥会”为主的冰雪项目设项覆盖面广,选材来源丰富,人才选拔多重筛选,选材指标较为详细,政策制度保障完善,实施效果颇见成效4、以竞技能力主导因素对具有跨项或者转项经历运动员归类发现同项群之间跨项成功率明显高于异项群,多维特征表现为相似的身体形态特征、相似的个性心理特征、相似的运动素质特征以及相似的核心技能特征。5、我国竞技体育跨项选材的实践启示有客观应对跨项,正确认识跨项选材的竞技价值;转变培养理念,建立“多样化”人才培养模式;注重项间移植,提倡运动员早期多项目训练;善用科技助力,提升跨项选材训练的科技含量;强化国际交流,“请进来”与“走出去”有机结合;增设跨项比赛,充分发挥运动竞赛的杠杆作用;完善激励保障,推动跨项选材合理有效的实施。
杨志亭[7]（2020）在《我国优秀男子短道速滑运动员体能特征及评价标准研究》文中进行了进一步梳理短道速滑是我国冬季运动项目在奥运会上夺取金牌的重点项目,尤其是在我国取得了2022年第24届冬奥会的举办权之后,其任务更显艰巨。近年我国优秀男子短道速滑运动员技、战术水平发展较快,已经接近世界先进国家运动员水平,但他们却由于体能不足原因,常在世界大赛的最后时刻功亏一篑。体能不足主要是体能训练效率较低问题。我国男子短道速滑运动员体能训练效率低,究其原因主要是我们对短道速滑体能特征缺乏精准的了解,缺少对运动员体能特征进行评价的标准,导致无法实施具有针对性的训练,使体能训练效果大打折扣。为了探析我国男子短道速滑运动员体能特征,尝试制定适合我国优秀男子短道速滑体能特征的评价标准,以加强对运动员体能监控能力体系建设,增强运动员体能训练效果,本文运用了文献资料法、德尔菲法、测试法、数理统计法进行了如下研究。首先,运用文献资料法,从理论上论证了短道速滑运动员的体能及体能特征的内涵与外延,并以此为依据,设计了69项我国优秀男子短道速滑运动员体能特征测试初选指标;其次,运用德尔菲法,对初选测试指标进行了2轮专家筛选,最终得到了30项测试指标;第三,在吉林省、黑龙江省冬管中心随机抽取了70名优秀男子短道速滑运动员（30名运动健将、40名一级运动员）为测试对象,并对其进行体能特征指标测试;第四,运用因子分析法,对参加测试的短道速滑运动员体能特征指标测试结果进行分析,得到了我国优秀男子短道速滑运动员整体项目体能特征指标,并制定了相应的评价标准;第五,运用多元回归分析法,以参加测试运动员具体项目（500米、1000米、1500米等奥运项目）的运动成绩为因变量,以因子分析法得到的整体项目体能特征指标测试结果为自变量,从身体形态、生理机能、运动素质三个方面对测试指标进行逐步回归分析,得出了我国优秀男子短道速滑运动员具体项目体能特征指标,并构建了相应的评价标准;最后,构建了我国优秀男子短道速滑运动员体能特征模型。通过以上研究,本文得出如下结论:1、综合运用测试法、因子分析法、多元回归分析法建立优秀运动员体能特征评价标准是可行的、有效的。2、我国优秀男子短道速滑运动员整体项目体能特征主要表现为:身体充实度大、体脂率低、臀部肌肉发达等身体形态特征,较强的无氧代谢供能与有氧代谢供能能力、快速消除疲劳能力等生理机能特征,强大的蹲屈滑行无氧耐力与两腿交替蹬伸的爆发力、较快的滑行速度、良好的单腿支撑平衡能力、快速调整身体姿势能力等运动素质特征;其中蹲屈滑行无氧耐力、无氧代谢供能能力、身体充实度等特征对其运动成绩影响较大。3、我国优秀男子500米短道速滑运动员体能特征为:身体充实度大、臀部肌肉发达、磷酸原系统与糖酵解系统供能能力强、蹲屈姿势无氧耐力强、两腿连续蹬伸爆发力强、综合力量大、灵敏柔韧性好等特征,其中蹲屈姿势无氧耐力、两腿连续蹬伸爆发力、磷酸原系统供能能力等特征对其运动成绩影响较大。4、我国优秀男子1000米短道速滑运动员体能特征为:身体充实度大、体脂率低、糖酵解系统供能能力强、疲劳恢复能力强、蹲屈姿势无氧耐力强、移动速度快、综合力量大、灵敏柔韧性好等特征,其中蹲屈姿势无氧耐力、糖酵解系统供能能力、移动速度等特征对其运动成绩影响较大。5、我国优秀男子1500米短道速滑运动员体能特征为:身体充度实大、体脂率低、糖酵解系统供能能力强、有氧氧化系统供能能力强、蹲屈姿势无氧耐力好、移动速度快、综合力量大、灵敏柔韧性好等特征,其中蹲屈姿势无氧耐力、糖酵解系统供能能力、移动速度等特征对其运动成绩影响较大。
刘江山[8]（2019）在《“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例》文中研究表明目前,我国已经进入备战2022年北京冬奥会的关键阶段。为了解决我国冬季项目的短板,国家体育总局联合相关部门通过充分调研与思考,提出“举国发力、恶补短板”的新理念,采取跨项跨界选材的新思路,打破传统限制,拓宽选材渠道,充分利用各省市天然资源和地域优势,丰富冬季项目后备人才梯队建设,以期利用夏季项目的人才基础,通过科学选材,提高运动员的成材率来缩短冬季项目运动员的培养周期,进而恶补我国冬季运动人才储备的短板,从而实现冬季竞技体育项目跨越式发展。2015年5月,国家体育总局冬季运动管理中心明确将江苏省轮滑队作为落实“冰雪运动南展西扩”、实施“轮转冰”计划的试点。2016年6月,江苏省速滑队正式组建。自“轮转冰”计划实施以来,江苏省速滑队在国际、国内速度滑冰竞赛中取得了较为瞩目的成绩。本文以“轮转冰”训练模式的理论与实践为切入点,采用文献资料、专家访谈、问卷调查、追踪调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,以迁移理论、项群训练理论、分期训练理论和“双子模型”训练理论为基础,通过对速度轮滑和速度滑冰项目特征分析,构建了“轮转冰”训练模式的理论框架,并通过对江苏省速滑队“轮转冰”训练模式运行进行实践分析,为今后“轮转冰”训练模式指明方向,并对其它项目跨界选材、转项训练提供可借鉴的模式参考。主要研究结论如下:——“轮转冰”训练模式是指以实现速度滑冰后备人才培养和提升速度滑冰整体竞技实力为目标,以速度轮滑运动员为主体,通过科学设计训练阶段和训练内容,最终使速度轮滑运动员转项成为在速度滑冰专项上具备较强竞技实力（较高竞技水平）的速度滑冰运动员训练过程的标准样式。从运动训练实践出发,依据理论指导,应形成“基础训练阶段:速度轮滑训练→转项发展阶段:冰轮两栖训练→专项提高阶段:速度滑冰训练”三阶段训练模式。——我国速度滑冰整体实力下滑严重,尤其长距离项目整体竞技实力依旧停滞不前。江苏省速滑队所取得的成绩,证明“轮转冰”转项训练可以有效扩大速度滑冰选材和后备人才队伍建设,可以进一步提升速度滑冰整体竞技实力。提出“轮转冰”转项训练发展方向应以速度滑冰长距离和集体出发项目为主,尤其注重集体出发项目的发展。但“轮转冰”训练理论十分滞后。——研究提出立足速度轮滑运动,依据速度轮滑和速度滑冰项目特征,以培养速度滑冰后备人才为目标,指导由速度轮滑转项进入速度滑冰训练过程的“轮转冰”训练模式运行指导思想;提出从运动员年龄、运动成绩以及对速度滑冰技术理解和适应程度这3个方面来判断“轮转冰”的转项训练时机。——通过德尔菲法构建了包括3个一级指标（人力资源因素、训练竞赛因素以及综合保障因素）、9个二级指标（教练员因素、运动员因素、管理人员因素、运动员训练环境、训练科学化程度、竞赛改革、管理保障、科研保障和医疗保障）以及41个三级指标的“轮转冰”训练模式影响因素指标体系。——以“轮转冰”训练理论研究内容为基础,构建了以“轮转冰”训练模式内涵、原则、转项时机判断、训练内容和影响因素5个部分为主要内容的“轮转冰”训练理论框架。——“轮转冰”训练模式,基础训练阶段,采用年度单周期训练安排,以速度轮滑训练为主,提升运动员速度轮滑竞技实力和水平;转项发展阶段,按照年度双周期训练模式,重点提升运动员速度轮滑竞技实力,进入速度滑冰训练周期,以适应、调整速度滑冰技术和比赛节奏为主,通过转换频率增加来提升运动员对技术的适应和应变能力,最佳竞技状态出现在速度轮滑主要竞赛期。专项提高阶段,同样按照年度双周期训练模式,以速度滑冰训练和竞赛为主,重点是提升速度滑冰竞技能力和运动成绩,最佳竞技状态出现在速度滑冰主要竞赛期。尤其对于技术训练方面逐步探索出相对科学的训练理念,即速度滑冰和速度轮滑之间的技术差异其实就是在与器材的磨合上,并不是局限于两者技术本身,随着转换的频繁,会形成适合自己的“个性化”滑行风格。——通过案例分析更加明确了,“轮转冰”转项训练成功,以专攻中长距离项目的速度轮滑运动员为主,转项速度滑冰后专攻集体出发和长距离项目,竞技能力优势主要体现在体能和战术两个方面。“轮转冰”训练应尊重速度轮滑原有技术,依据运动员对速度滑冰器材和场地磨合、适应程度,以适应速度滑冰专项技术为核心,改进为辅助,打造具有运动员个性化的滑行技术风格的技术训练理念。与传统速度滑冰训练相比,“轮转冰”训练的成材率相对更高。同时也验证了“轮转冰”训练模式的合理性、科学性。
徐冉[9]（2019）在《我国短道速滑与速度滑冰兼项训练现状和发展前景研究》文中研究说明为扩大短道速滑与速度滑冰的后备人才队伍,全力备战2022年北京冬奥会,国家出台了“轮转冰”、“跨项跨界选材”等一系列推动冬季运动项目发展的政策。源于政策的引导,短道速滑与速度滑冰国家队、集训队和国内部分省、市专业运动队通过借鉴国外运动员Jorien ter Mors和Shani Davis等人兼项训练的成功经验,开始尝试对部分运动员实施兼项训练,并同时参加两个项目的国内比赛。但通过对部分运动队的调查走访发现,运动员与教练员仍未找到提高兼项训练效率的有效方法,并且,在运动员主项与副项关系的选择上也举步维艰。所以,本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、逻辑归纳法与数理统计法将以短道速滑与速度滑冰训练理论研究为基础,通过考察训练实际与理论分析两方面,深入挖掘两个项目竞技能力与训练实践规律;通过调查两个项目兼项注册人数、竞赛管理体制、国内各省、市专业队短道速滑与速度滑冰教练员对兼项训练的评价,理清国内短道速滑兼项速度滑冰现状并汲取国外兼项运动员成功经验对我国短道速滑运动员兼项主、副项之间的关系进行探讨,依据国内高水平教练员与相关专家的意见建议,试图发现短道速滑兼项速度滑冰训练发展过程中存在的问题与影响因素并提出发展建议,为夯实冰上项目后备人才基础,拓宽运动员发展渠道,提升运动员竞技能力提供参考。主要结论为:（1）通过对短道速滑与速度滑冰训练理论与实践的分析可知,虽然两个项目在比赛场地、赛制、器材、技术等方面存在不同,但是兼项训练在一定条件下是切实可行的。在训练方法得当的前提下是有助于提高运动员竞技能力形成技术互补优势的。（2）对于短道速滑运动员来讲,以当前普遍的竞技能力与技术,无法在短时间内较为高效地兼项训练速度滑冰短距离项目,而对于速度滑冰长距离、团体追逐与集体出发等项目的兼项,则要求短道速滑运动员同时具备优秀的运动智能、突出的有氧、速度与力量耐力、出色的身体协调与平衡能力和良好的爆发力与直道滑行能力。（3）通过调查,当前我国只有部分速度滑冰教练员与小部分短道速滑教练员对运动员实施兼项训练,虽然多数教练员表示愿意尝试兼项训练,但仍没有采取行动。（4）当前,短道速滑与速度滑冰教练员所掌握的训练内容、方法和手段都以单一领域为主,缺乏“双栖”训练理念和思维。因此,即使有意识从事兼项训练也会感到力不从心。（5）缺乏多元化管理的竞赛体制,传统观念浓厚的竞赛分工与环境,以及缺少动力的人才输送机制,在一定程度上影响着兼项训练的发展与实施。主要建议:（1）对于当前已从事速度滑冰3年以上的运动员应继续以速度滑冰为主项,并通过短道速滑弯道技术、战术体系与比赛心理等训练,全方面提升运动员竞技能力。（2）对于短道速滑运动员主、副项之间的选择,教练员应着重选拔“冰感”较好、运动记忆能力较强、运动员身材均匀、有氧能力突出、弯道滑行技术成熟并具备优秀直道滑行能力的运动员,对其实施兼项训练。以速度滑冰运动为主项,短道速滑运动为副项。（3）对于竞赛管理部门,应制定短道速滑与速度滑冰“双轨制”评价、考核、奖励与输送制度,使教练员实施兼项训练的想法得以落实。（4）对于教练员执教能力,应培养其“双栖”训练理念,成立短道速滑与速度滑冰教练员双向培训小组,使两个项目训练方法、内容、手段与技巧融会贯通。并选派具有理论基础与学习能力的优秀教练员到荷兰和美国分别进行学习与交流。
陆乐[10]（2019）在《我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系研究》文中研究指明竞技速度滑冰是冬季奥林匹克运动会的传统基础大项,也是我国最早开展的冰上项目。新时期,发展竞技速滑是中国体育强国战略之需,也是北京冬奥实力展现之愿。然而,当前中国速滑呈现出砥砺前行态势,亟需一套科学、全面的评价体系作为支撑,帮助其在自诊现有不足的前提下,找到建设支点精准发力。因此,本文选取竞争力视角开展评价研究,旨在为更快提高项目竞技实力提供理论参考与实践指导。论文采用文献资料法、调查法、数理统计法等研究方法,以我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系为研究对象,在分析国内外速滑竞争力表现与成因的基础上,设计本国竞技速度滑冰竞争力评价模型,构建评价指标体系,并对指标体系进行实证,得出结论如下:（1）世界竞技速度滑冰竞争力呈全方位、多层级发展态势,欧洲整体优势明显,美洲与亚洲优势项目各具特色。中国在短距离项目上实力显现,并在发展进程中,依靠多方建设形成具有一定优势的小项。（2）我国竞技速度滑冰竞争力评价模型主要由十五个要素组成,包含竞技实力、成长速度、后继潜力等三个表现要素和体制建设力、一线人才支撑力、核心场馆资金投入力、科技攻关力、项目规划力、政策扶持力、后备人才储备力、基础场馆资金保障力、科研服务力、国际话语权、学校速滑奠基力、滑冰产业助推力等十二个形成要素。（3）我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系包含识别指标体系和诊断指标体系。其中,识别指标体系由表现要素组成,包括3个一级指标及其下属13个二级指标,主要识别项目的竞技水平;诊断指标体系由形成要素组成,包括3个一级指标,12个二级指标及其下属43个三级指标,主要诊断项目的核心竞争力、基础竞争力和环境竞争力。（4）建成的我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系具有理论指导价值,能够反映出本国速滑竞争力整体情况,经过实践验证有很好的应用前景。当前项目规划力等八个版块建设良好,对竞技速度滑冰项目发展具有积极推动作用,科技攻关力等四个版块建设尚有欠缺,有待进一步加强与完善。
二、优秀少年短道速滑运动员专项心理能力结构研究（论文开题报告）
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
三、优秀少年短道速滑运动员专项心理能力结构研究（论文提纲范文）
（1）中国冬奥（论文提纲范文）
| 引子 |
| 一位资深体育记者的冬奥感悟 |
| 张家口的冰雪都知道 |
| 雪如意吉祥如意 |
| 冰玉环激情相约 |
| 必须采访贾茂亭 |
| 冬奥场馆的“北京方案” |
| 首钢与奥运的不解之缘 |
| 秀池与三高炉 |
| 四块冰 |
| 水晶鞋 |
| 城市复兴的新地标 |
| 冬奥场馆四面开花 |
| 中国冬奥会奖牌第一人 |
| 心中有梦，眼里有光 |
| 不待扬鞭自奋蹄 |
| 冰刀在冰场闪亮 |
| 中国冬奥史上奖牌“零的突破” |
| 面对两个手术方案 |
| 冰雪运动创造了她生命的辉煌 |
| 高山滑雪飞燕驰 |
| 高山滑雪竞赛主任的冰雪情缘 |
| 领略高山滑雪的魅力 |
| 唯有艰难才有挑战 |
| 你见过亚布力凌晨4点的太阳吗？ |
| 功勋教练的传奇人生 |
| 越野滑雪马拉松 |
| 在亚布力零点巧遇全国冰雪十佳 |
| 雪上马拉松后继有人 |
| 短道速滑离弦箭 |
| 风驰电掣开弓箭 |
| 杨扬：冬奥会中国健儿零的突破 |
| 为什么七台河成为短道速滑冠军之乡？ |
| 你的精神，我来传承 |
| 通往领奖台的阶梯 |
| 智斗冰壶 |
| 为自己喜欢的项目燃烧青春 |
| 跟高手过招 |
| 让冰壶大放异彩 |
| 响箭鸣镝 |
| “我想选择冰球” |
| 雏鹰向北美飞去 |
| 人生能有几回搏？ |
| 冰球是上苍赋予他的使命 |
| 阳光男孩儿的多彩人生 |
| 国际裁判是怎样练成的？ |
| 一飞冲天 |
| 从体育教练到国际裁判 |
| 冬奥文化在中国 |
| 北京冬奥会打下美丽中国底色 |
| 北京八分钟 |
| 尾声 |
| 我的双奥人生（代后记） |
（2）我国体育科技进步及其对竞技体育的促进效应研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 导论 |
| 1.1 选题背景与问题提出 |
| 1.1.1 研究背景 |
| 1.1.2 问题提出 |
| 1.2 研究的目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 文献综述 |
| 1.3.1 体育科技创新的相关研究 |
| 1.3.2 体育科技与竞技体育相互关系的研究 |
| 1.3.3 国外相关研究 |
| 1.3.4 小结 |
| 1.4 研究对象与研究方法 |
| 1.4.1 研究对象 |
| 1.4.2 研究方法 |
| 1.5 研究的基本思路 |
| 1.5.1 本研究的理论基础 |
| 1.5.2 研究内容 |
| 1.5.3 研究重点和难点 |
| 1.5.4 研究可能的创新点 |
| 1.5.5 研究的技术路线图 |
| 2 我国体育科技进步与竞技体育的理论思考 |
| 2.1 相关概念辨析 |
| 2.1.1 科技、体育科技与体育科技进步 |
| 2.1.2 竞技体育 |
| 2.2 体育科技与竞技体育的协同进化机制 |
| 2.2.1 体育技术在竞技体育实践中的应用 |
| 2.2.2 竞技体育竞赛规则对体育技术发展的调节机制 |
| 2.2.3 体育科技与竞技体育的协同进化机制 |
| 2.3 体育科技与竞技体育融合发展的动力机制 |
| 2.3.1 竞技体育实践发展需求的拉动力 |
| 2.3.2 体育科技创新的推动力 |
| 2.3.3 外部环境的支持力 |
| 2.4 小结 |
| 3 我国体育科技进步—体育科学研究特征 |
| 3.1 我国体育科学研究的国际影响力特征分析 |
| 3.1.1 数据来源与检索 |
| 3.1.2 中国体育科学发文量与总被引国际影响力的演变特征 |
| 3.1.3 中国体育科学研究的国际战略地位演变特征 |
| 3.1.4 中国体育科学研究机构国际影响力特征 |
| 3.1.5 中国体育科学高影响力研究成果的期刊分布特征 |
| 3.1.6 中国在不同体育科学研究方向的国际影响力特征 |
| 3.2 我国体育科学研究的国际合作特征分析—中美两国特征比较 |
| 3.2.1 数据的来源及处理 |
| 3.2.2 中美国际体育科学合作论文的整体概况 |
| 3.2.3 中美国际体育科学合作的特征解析 |
| 3.2.4 社会合作网络结构的对比分析 |
| 3.2.5 主要合作国家领域分布的对比分析 |
| 3.3 小结 |
| 4 我国体育科技进步—专利技术研发特征 |
| 4.1 我国体育专利技术研究与开发的时空分布特征 |
| 4.1.1 数据来源与检索 |
| 4.1.2 我国体育专利技术研发的时间分布特征 |
| 4.1.3 我国体育专利技术研发空间分布特征 |
| 4.2 基于专利质量的中外体育专利技术研发特征比较-以运动鞋相关专利为例 |
| 4.2.1 数据检索和处理方法 |
| 4.2.2 指标选取 |
| 4.2.3 整体发展对比分析 |
| 4.2.4 专利质量对比分析 |
| 4.3 基于专利战略的中外体育专利技术研发特征比较-以运动鞋相关专利为例 |
| 4.3.1 数据来源及相关术语说明 |
| 4.3.2 国家专利战略分析 |
| 4.3.3 核心企业专利战略分析 |
| 4.3.4 国外专利战略特征分析 |
| 4.4 小结 |
| 5 我囯体育科技与竞技体育融合发展 |
| 5.1 我国竞技体育科研攻关与科技服务的运行机制 |
| 5.1.1 竞技体育科研攻关与科技服务的范围界定 |
| 5.1.2 竞技体育科研攻关与科技服务的内容 |
| 5.1.3 竞技体育科研攻关与科技服务的管理模式 |
| 5.1.4 竞技体育科研攻关与科技服务的保障机制 |
| 5.2 我国竞技体育科研攻关与科技服务课题研究特征分析 |
| 5.2.1 数据检索及研究方法 |
| 5.2.2 竞技体育科研攻关课题研究的机构合作网络分析 |
| 5.2.3 竞技体育科研攻关课题研究的内容分析 |
| 5.3 小结 |
| 6 我国体育科技进步对竞技体育的促进效应 |
| 6.1 我国体育科技进步与竞技体育的跟踪观测 |
| 6.1.1 体育科技创新投入的跟踪观测 |
| 6.1.2 体育科技创新活动的跟踪观测 |
| 6.1.3 体育科技扩散活动的跟踪观测 |
| 6.1.4 体育科技进步总指数与体育产出指数跟踪观测 |
| 6.2 我国体育科技进步对竞技体育发展的贡献与影响分析 |
| 6.2.1 数据指标的选择与来源 |
| 6.2.2 体育科技进步对竞技体育发展的贡献率分析 |
| 6.2.3 我国体育科技进步与竞技体育发展的相关性分析 |
| 6.3 小结 |
| 7 结论与展望 |
| 参考文献 |
| 主要学习经历 |
| 攻读博士学位期间科研经历 |
| 致谢 |
（3）2022年北京冬奥会短道速滑项目运动员获奖率预测及竞技格局研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 第一章 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的 |
| 1.3 研究意义 |
| 第二章 文献综述 |
| 2.1 冬季奥会竞技格局与竞技实力研究 |
| 2.1.1 冬奥会竞技格局 |
| 2.1.2 冬奥会竞技实力研究 |
| 2.2 短道速滑项目竞技格局与竞技实力研究 |
| 2.2.1 短道速滑项目竞技格局 |
| 2.2.2 短道速滑项目竞技实力综述 |
| 2.3 冬奥会备战研究 |
| 2.3.1 关于冬奥会整体备战研究 |
| 2.3.2 关于单项备战研究 |
| 第三章 研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 数理统计法 |
| 3.2.2 文献资料法 |
| 3.2.3 逻辑分析法 |
| 第四章 结果与分析 |
| 4.1 基本情况统计 |
| 4.1.1 人数统计 |
| 4.1.2 比赛记录统计 |
| 4.2 运动员决赛竞赛特征 |
| 4.2.1 运动员分类 |
| 4.2.2 决赛竞赛期全程年限特征及冬奥会获奖率 |
| 4.2.3 运动员参赛年龄特征及冬奥会获奖率 |
| 4.2.4 运动员竞赛强度特征及冬奥会获奖率 |
| 4.2.5 运动员进入应届冬奥会决赛特征 |
| 4.2.6 奥运周期内运动员冬奥会获奖率 |
| 4.2.7 国家获奖率 |
| 4.3 北京冬奥会竞技格局 |
| 4.3.1 北京冬奥会获奖运动员预测 |
| 4.3.2 北京冬奥会竞技格局 |
| 4.4 北京冬奥会备战 |
| 4.4.1 主要竞争对手 |
| 4.4.2 备战策略 |
| 第五章 结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文目录 |
（4）不同康复方法对黑龙江省短道速滑运动员膝关节损伤的研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 2.文献综述 |
| 2.1 运动损伤产生的原因及运动损伤研究现状 |
| 2.2 冰上项目运动损伤研究 |
| 2.3 膝关节损伤物理治疗研究 |
| 2.4 膝关节损伤中国传统疗法研究 |
| 3.研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.1.1 纳入标准 |
| 3.1.2 排除标准 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献资料法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 实验法 |
| 3.2.4 统计分析法 |
| 4.结果 |
| 4.1 三种康复方法对实验对象各项指标的影响 |
| 4.1.1 三种康复方法对实验对象疼痛行为测试的评定 |
| 4.1.2 三种康复方法对实验对象Lysholm评分量表的评定 |
| 4.1.3 三种康复方法对实验对象膝关节活动度的影响 |
| 4.1.4 三种康复方法对实验对象髌上10cm大腿周径的影响 |
| 4.1.5 三种康复方法对实验对象静态平衡能力的影响 |
| 4.2 三组实验对象疗效比较 |
| 5.分析与讨论 |
| 5.1 康复训练对短道速滑运动员膝关节损伤的作用 |
| 5.1.1 靠墙静蹲练习康复训练的作用特点 |
| 5.1.2 伸膝抗阻康复训练的作用特点 |
| 5.2 三种康复方法对短道速滑运动员膝关节损伤各项指标的影响 |
| 5.2.1 三种康复方法对疼痛行为评定的影响 |
| 5.2.2 三种康复方法对Lysholm评分量表的影响 |
| 5.2.3 三种康复方法对膝关节活动度的影响 |
| 5.2.4 三种康复方法对髌上10cm大腿周径的影响 |
| 5.2.5 三种康复方法对平衡能力的影响 |
| 5.3 三种康复方法的治疗效果分析 |
| 6.结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 致谢 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 个人简介 |
（5）500m短道速滑运动员起跑技术的运动学分析（论文提纲范文）
| 中文摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据及问题的提出 |
| 1.2 选题意义 |
| 第2章 文献研究综述 |
| 2.1 短道速滑与起跑技术概述 |
| 2.2 国内外短道速滑起跑技术的文献研究 |
| 2.2.1 短道速滑起跑技术的相关研究 |
| 2.2.2 短道速滑训练方法的相关研究 |
| 第3章 青少年短道速滑人才培养状况与动作特征 |
| 3.1 青少年短道速滑运动员的来源及构成 |
| 3.2 青少年短道速滑后备人才培养的状况 |
| 3.3 青少年短道速滑起跑中运动员动作特征 |
| 3.3.1 预备姿势 |
| 3.3.2 起动技术 |
| 3.3.3 疾跑技术 |
| 第4章 研究对象与方法 |
| 4.1 研究对象 |
| 4.2 研究过程 |
| 4.3 研究方法 |
| 4.3.1 文献资料法 |
| 4.3.2 摄影测量法 |
| 4.3.3 录像解析法 |
| 4.3.4 数理统计法 |
| 第5章 研究结果与讨论分析 |
| 5.1 青少年短道速滑起跑预备姿势和起跑方式分类 |
| 5.1.1 短道速滑起跑准备姿势分类 |
| 5.1.2 短道速滑起跑起动方式分类 |
| 5.2 青少年短道速滑起跑预备阶段的运动学因素分析 |
| 5.2.1 身体重心高度、重心距起跑线距离 |
| 5.2.2 上身躯干倾斜角度与蹬冰角度 |
| 5.2.3 下肢髋、膝、踝关节角度 |
| 5.3 青少年短道速滑起动阶段的运动学因素分析 |
| 5.3.1 起动时间 |
| 5.3.2 身体重心变化与前倾角度 |
| 5.3.3 下肢关节角度变化 |
| 5.3.4 下肢蹬冰角度变化 |
| 5.4 青少年短道速滑疾跑阶段的运动学因素分析 |
| 5.4.1 步长步频变化 |
| 5.4.2 蹬冰技术 |
| 5.4.3 着冰技术 |
| 第6章 结论与建议 |
| 6.1 结论 |
| 6.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 实验过程 |
| 致谢 |
| 攻读学位期间发表论文 |
（6）竞技体育跨项选材的多元诉求、多维特征及实践启示（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1 前言 |
| 1.1 选题背景及依据 |
| 1.1.1 “舶来品”的跨项选材及对我国竞技体育的影响 |
| 1.1.2 跨项选材引起竞技体育界的“热潮”,众说纷纭 |
| 1.1.3 满足多元诉求:我国竞技体育客观窘况呼吁跨项选材 |
| 1.1.4 探寻多维特征:跨项选材培养运动员成功的关键要素 |
| 1.1.5 深思实践启示:创新和丰富我国运动员培养理论体系 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关理论基础 |
| 1.3.1 项群训练理论 |
| 1.3.2 运动技能迁移理论 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 关于运动员选材的相关研究 |
| 1.4.2 关于运动技能迁移的相关研究 |
| 1.4.3 关于运动员转项训练的相关研究 |
| 1.4.4 关于跨项选材的相关研究 |
| 1.4.5 研究综述小结 |
| 2 研究对象与研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 专家访谈法 |
| 2.2.3 案例分析法 |
| 2.2.4 数理统计法 |
| 2.2.5 逻辑分析法 |
| 3 研究结果与分析 |
| 3.1 理论诠释:“我国竞技体育跨项选材”概念的提出 |
| 3.1.1 跨项选材的理念缘起 |
| 3.1.1.1 转项成才—我国跨项选材可参考的本土理念初探 |
| 3.1.1.2 天赋转移—我国跨项选材可融合的国外理念拓展 |
| 3.1.2 跨项选材的内涵界定 |
| 3.2 多元诉求:我国竞技体育跨项选材实施的深层原因 |
| 3.2.1 双奥备战诉求:我国竞技体育应对现实挑战的重要举措 |
| 3.2.2 人才不足诉求:我国冬季项目后备人才可选择资源匮乏 |
| 3.2.3 项目失衡诉求:我国竞技体育项目发展非均衡问题突显 |
| 3.2.4 成才率低诉求:我国竞技体育早期定向选材局限性较大 |
| 3.2.5 人才内在诉求:我国竞技体育后备人才利用效益最大化 |
| 3.3 实施现状:我国竞技体育跨项选材项目的开展情况 |
| 3.2.1 以“东京奥运会”为主的夏奥项目 |
| 3.2.1.1 新兴极限项目为主,部分项目依次推进 |
| 3.2.1.2 实施阶段相对明确,设置激励保障措施 |
| 3.2.1.3 新兴项目报名及集训人数呈现一定差异 |
| 3.2.2 以“北京冬奥会”为主的冰雪项目 |
| 3.2.2.1 项目设置覆盖面广,选材来源相对丰富 |
| 3.2.2.2 选拔经过多轮筛选,选材标准较为详细 |
| 3.2.2.3 政策制度保障完善,实施效果颇见成效 |
| 3.4 多维特征:国内外跨项及转项成才案例的实践探索 |
| 3.4.1 竞技能力归类:国内外跨项及转项成材运动员的项群流动 |
| 3.4.1.1 体能主导类向体能主导类 |
| 3.4.1.2 体能主导类向技能主导类 |
| 3.4.1.3 技能主导类向技能主导类 |
| 3.4.1.4 技能主导类向体能主导类 |
| 3.4.2 多维特征分析:国内外跨项及转项成才运动员的集中表现 |
| 3.4.2.1 相似身体形态—运动员具备跨项选材的外在特征 |
| 3.4.2.2 相似个性心理—运动员具备跨项选材的内在特征 |
| 3.4.2.3 相似运动素质—体能类项目跨项选材的核心特征 |
| 3.4.2.4 相似核心技能—技能类项目跨项选材的移植特征 |
| 3.5 实践启示:我国竞技体育跨项选材培养的理性认知 |
| 3.5.1 客观应对跨项,正确认识跨项选材的竞技价值 |
| 3.5.2 转变培养理念,建立“多样化”人才选拔培养模式 |
| 3.5.3 注重项间移植,提倡运动员早期多项目的训练 |
| 3.5.4 善用科技助力,提升跨项选材训练的科技含量 |
| 3.5.5 强化国际交流,“请进来”与“走出去”有机结合 |
| 3.5.6 增设跨项比赛,充分发挥运动竞赛的杠杆作用 |
| 3.5.7 完善激励保障,推动跨项选材合理有效的实施 |
| 4 研究结论 |
| 5 研究不足与展望 |
| 5.1 研究不足 |
| 5.2 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附件 |
| 致谢 |
| 个人简历 |
（7）我国优秀男子短道速滑运动员体能特征及评价标准研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| Abstract |
| 1.前言 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 短道速滑是我国冬奥会夺取金牌的重点项目 |
| 1.1.2 体能对现代运动员竞技能力提高作用凸显 |
| 1.1.3 对体能特征准确了解是实施科学训练的前提 |
| 1.1.4 对体能特征科学评价是规划体能训练过程的基础 |
| 1.1.5 现有的短道速滑体能特征评价研究已满足不了项目发展需求 |
| 1.2 研究问题 |
| 1.3 研究目的与意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 1.4 研究任务 |
| 1.5 创新之处 |
| 1.6 研究思路与技术路线 |
| 1.6.1 研究思路 |
| 1.6.2 技术路线 |
| 2.文献综述 |
| 2.1 关于体能概念研究的综述 |
| 2.1.1 体能概念的起源与演化 |
| 2.1.2 国外体能概念的研究 |
| 2.1.3 国内体能概念的研究 |
| 2.1.4 对体能概念的辨析 |
| 2.2 关于体能特征与运动项目特征关系研究的综述 |
| 2.2.1 体能与技术的关系 |
| 2.2.2 体能与战术的关系 |
| 2.3 关于短道速滑体能特征研究的综述 |
| 2.3.1 身体形态特征的研究 |
| 2.3.2 生理机能特征的研究 |
| 2.3.3 运动素质特征的研究 |
| 2.4 关于体能评价研究的综述 |
| 2.4.1 体能指标的确定 |
| 2.4.2 指标权重的确定 |
| 2.4.3 评价标准的制定 |
| 3.研究对象与方法 |
| 3.1 研究对象 |
| 3.2 研究方法 |
| 3.2.1 文献法 |
| 3.2.2 专家访谈法 |
| 3.2.3 德尔菲法 |
| 3.2.4 测试法 |
| 3.2.5 数理统计法 |
| 4.研究结果与分析 |
| 4.1 短道速滑体能特征的理论分析 |
| 4.1.1 短道速滑体能特征的规则分析 |
| 4.1.2 短道速滑体能特征的技术分析 |
| 4.1.3 短道速滑体能特征的战术分析 |
| 4.1.4 短道速滑整体项目体能特征与具体项目体能特征关系分析 |
| 4.2 整体项目体能特征与评价标准的制定 |
| 4.2.1 整体项目体能特征指标的确定 |
| 4.2.2 整体项目体能特征 |
| 4.2.3 短道速滑整体项目体能特征评价标准的制定 |
| 4.2.4 对整体项目体能特征评价结果的分析 |
| 4.3 具体项目体能特征与评价标准的制定 |
| 4.3.1 男子500米运动员体能特征与评价标准的制定 |
| 4.3.2 男子1000米运动员体能特征与评价标准的制定 |
| 4.3.3 男子1500米运动员体能特征与评价标准的制定 |
| 4.4 我国优秀男子短道速滑运动员体能特征模型的构建 |
| 4.4.1 我国优秀男子短道速滑运动员整体项目体能特征模型 |
| 4.4.2 我国优秀男子短道速滑运动员具体项目体能特征模型 |
| 5.结论与建议 |
| 5.1 结论 |
| 5.2 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
（8）“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例（论文提纲范文）
| 摘要 |
| abstract |
| 1 绪论 |
| 1.1 研究背景 |
| 1.1.1 研究缘起 |
| 1.1.2 选题依据 |
| 1.2 文献综述 |
| 1.2.1 速度滑冰研究综述 |
| 1.2.2 速度轮滑研究综述 |
| 1.2.3 运动技能迁移与跨项训练研究 |
| 1.2.4 国外速度滑冰研究现状 |
| 1.2.5 文献综述小结 |
| 1.3 研究目的和意义 |
| 1.3.1 研究目的 |
| 1.3.2 研究意义 |
| 2 研究整体设计与理论基础 |
| 2.1 主要研究内容 |
| 2.2 研究重点、难点和创新点 |
| 2.2.1 研究重点和难点 |
| 2.2.2 研究创新点 |
| 2.3 研究对象与方法 |
| 2.3.1 研究对象 |
| 2.3.2 研究方法 |
| 2.4 相关概念和理论基础 |
| 2.4.1 相关概念 |
| 2.4.2 理论基础 |
| 2.5 研究技术路线 |
| 3 我国速度滑冰竞技实力与“轮转冰”发展现状分析 |
| 3.1 我国速度滑冰竞技实力现状分析 |
| 3.1.1 平昌冬奥会速度滑冰项目奖牌分布特征 |
| 3.1.2 平昌冬奥会我国速度滑冰竞赛成绩分析 |
| 3.1.3 近三届冬奥会我国速度滑冰整体竞技实力分析 |
| 3.2 江苏省速滑队竞技实力现状分析 |
| 3.2.1 江苏省速滑队发展历程 |
| 3.2.2 江苏省速滑队的队伍构成与管理现状 |
| 3.2.3 江苏省速滑队在轮、冰两个项目上取得的成绩 |
| 3.3 对“轮转冰”训练的启示 |
| 3.3.1 江苏省速滑队的突破,证实了“轮转冰”提升速度滑冰整体竞技实力的可行性 |
| 3.3.2 转项训练成功案例不断涌现,指引转项训练方向逐渐明确 |
| 3.3.3 转项训练模式正在形成,实践活动逐步走向深入 |
| 3.3.4 “轮转冰”训练队伍持续扩大,后备人才培养增添新内涵 |
| 3.4 当前“轮转冰”训练亟需解决的问题 |
| 3.4.1 转项训练理念需要不断更新 |
| 3.4.2 训练理论极度缺失,训练模式需要进一步优化 |
| 3.5 本章小结 |
| 4 “轮转冰”训练模式的理论构建 |
| 4.1 速度轮滑与速度滑冰的项目特征分析 |
| 4.1.1 竞赛规则和竞赛特征 |
| 4.1.2 竞技能力特征 |
| 4.1.3 训练特征 |
| 4.1.4 制胜因素 |
| 4.2 “轮转冰”训练模式的基本理论分析 |
| 4.2.1 “轮转冰”训练模式的内涵解析 |
| 4.2.2 “轮转冰”训练模式构建的基本原则 |
| 4.2.3 “轮转冰”转项训练时机的选择与把握 |
| 4.3 “轮转冰”训练模式的影响因素 |
| 4.3.1 影响因素指标初选 |
| 4.3.2 第一轮专家咨询结果 |
| 4.3.3 第二轮专家咨询结果 |
| 4.4 “轮转冰”训练模式的理论框架 |
| 4.4.1 “轮转冰”训练理论研究的基本内容 |
| 4.4.2 “轮转冰”训练模式理论框架构建 |
| 4.5 本章小结 |
| 5 “轮转冰”训练模式的运行分析 |
| 5.1 “轮转冰”各阶段的主要任务 |
| 5.1.1 基础训练阶段:主要任务 |
| 5.1.2 转项发展阶段:主要任务 |
| 5.1.3 专项提高阶段:主要任务 |
| 5.2 “轮转冰”各阶段多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.1 基础训练阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.2 转项发展阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.2.3 专项提高阶段:多年训练计划的安排思路 |
| 5.3 “轮转冰”各阶段年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.1 基础训练阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.2 转项发展阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷特征 |
| 5.3.3 专项提高阶段:年度训练周期划分、主要任务与负荷结构 |
| 5.4 “轮转冰”各阶段训练内容和方法手段的设计 |
| 5.4.1 各阶段训练内容 |
| 5.4.2 各阶段训练方法和手段 |
| 5.5 本章小结 |
| 6 “轮转冰”训练模式的案例分析 |
| 6.1 郭丹个案访谈 |
| 6.1.1 郭丹成长履历 |
| 6.1.2 速度轮滑转项发展速度滑冰的优势 |
| 6.1.3 “轮转冰”训练的主攻方向 |
| 6.1.4 “轮转冰”运动员技术的提升 |
| 6.1.5 对“轮转冰”训练模式的建议 |
| 6.2 李思杉2016-2017 年度训练安排分析 |
| 6.2.1 基本情况与多年训练阶段划分 |
| 6.2.2 年度训练周期安排 |
| 6.2.3 年度大周期训练内容结构特征 |
| 6.2.4 年度训练负荷结构特征 |
| 6.2.5 年度训练不同周期体能和技术训练安排特征 |
| 6.2.6 不同内容训练方案示例 |
| 6.3 本章小结 |
| 7 结论与展望 |
| 7.1 结论 |
| 7.2 研究不足与展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 致谢 |
| 作者简历及学习期间所取得的科研成果 |
（9）我国短道速滑与速度滑冰兼项训练现状和发展前景研究（论文提纲范文）
| 摘要 |
| ABSTRACT |
| 第1章 绪论 |
| 1.1 选题依据 |
| 1.2 研究目的与意义 |
| 1.2.1 研究目的 |
| 1.2.2 研究意义 |
| 1.3 相关概念界定 |
| 1.3.1 兼项训练 |
| 1.3.2 短道速滑 |
| 1.3.3 速度滑冰 |
| 1.4 文献综述 |
| 1.4.1 国内研究现状 |
| 1.4.2 国外研究现状 |
| 第2章 研究对象和研究方法 |
| 2.1 研究对象 |
| 2.2 研究方法 |
| 2.2.1 文献资料法 |
| 2.2.2 问卷调查法 |
| 2.2.3 专家访谈法 |
| 2.2.4 逻辑归纳法 |
| 2.2.5 数理统计法 |
| 第3章 研究结果与分析 |
| 3.1 短道速滑与速度滑冰训练理论的异同性 |
| 3.1.1 短道速滑与速度滑冰能量供应方式理论分析 |
| 3.1.2 短道速滑与速度滑冰技术能力理论分析 |
| 3.1.3 短道速滑与速度滑冰战术与心理能力理论分析 |
| 3.2 短道速滑与速度滑冰训练实践的异同性 |
| 3.2.1 短道速滑与速度滑冰体能训练实践分析 |
| 3.2.2 短道速滑与速度滑冰技术能力训练实践分析 |
| 3.2.3 短道速滑与速度滑冰战术与心理能力训练实践分析 |
| 3.3 我国短道速滑与速度滑冰兼项训练现状与分析 |
| 3.3.1 我国短道速滑与速度滑冰运动员注册现状 |
| 3.3.2 我国短道速滑与速度滑冰教练员兼项训练的调查结果 |
| 3.3.3 短道速滑与速度滑冰主、副项关系的讨论 |
| 3.4 影响我国短道速滑与速度滑冰兼项训练发展的主要因素 |
| 3.4.1 竞赛管理制度的单一 |
| 3.4.2 兼项训练体系的空白 |
| 3.4.3 运动器材场地的差异 |
| 3.4.4 教练执教能力的欠缺 |
| 3.5 我国短道速滑与速度滑冰兼项训练发展前景展望 |
| 3.5.1 多元化的竞赛管理制度 |
| 3.5.2 成熟完善的兼项训练体系 |
| 3.5.3 高度融合的兼项训练差异 |
| 3.5.4 业务精湛的高水平教练员队伍 |
| 结论与建议 |
| 结论 |
| 建议 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 攻读硕士期间所发表的学术论文 |
| 致谢 |
（10）我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系研究（论文提纲范文）
| 内容摘要 |
| abstract |
| 第一章 绪论 |
| 第一节 选题依据 |
| 一、时代背景:北京冬奥,竞技冰雪迎来发展诉求 |
| 二、现实问题:冰坛形势,速度滑冰寻求建设支点 |
| 三、路径探索:项目评价,洞悉不足明确发展走向 |
| 第二节 研究目的与意义 |
| 一、研究目的 |
| 二、研究意义 |
| (一)理论意义 |
| (二)实践意义 |
| 第三节 文献综述 |
| 一、国家竞争力评价研究 |
| (一)军事领域——国家竞争力评价理论的开端 |
| (二)经济领域——国家竞争力评价理论的发展 |
| (三)管理、政治领域——国家竞争力评价理论的深入 |
| (四)教育、科技领域——国家竞争力评价理论的拓展 |
| 二、竞技体育国家竞争力评价研究 |
| (一)竞争力属性特征的评价 |
| (二)体育强国的评价 |
| (三)国家软实力的评价 |
| (四)运动项目的评价 |
| 三、竞技速度滑冰竞争力研究 |
| (一)宏观层面的发展策略视角 |
| (二)微观层面的局部优化视角 |
| 四、现有文献启示 |
| (一)国家竞争力评价理论 |
| (二)竞技体育国家竞争力评价理论 |
| (三)竞技速度滑冰竞争力理论 |
| 五、相关概念界定 |
| (一)竞争力 |
| (二)国家竞争力 |
| (三)竞技速度滑冰国家竞争力 |
| 第四节 研究设计 |
| 一、研究内容 |
| 二、研究方法 |
| (一)文献资料法 |
| (二)调查法 |
| (三)数理统计法 |
| 三、研究路线 |
| 四、研究创新 |
| 第五节 研究理论基础 |
| 一、国家竞争优势理论 |
| 二、战略环境分析理论 |
| 三、两大理论对本研究的启示与应用 |
| (一)理论启示 |
| (二)理论应用 |
| 第二章 国内外竞技速度滑冰竞争力分析 |
| 第一节 世界竞技速度滑冰竞争力表现 |
| 一、当代国际组织驱动的竞争力走向 |
| (一)项目设置突显类型多样,全面比较各国速滑实力 |
| (二)青年赛事带来视角延展,考量速滑未来后继潜力 |
| 二、当前世界赛场呈现的竞争力态势 |
| (一)洲际:欧洲优势明显,美亚排位更迭 |
| (二)国际:榜单三大梯队,优项各具特点 |
| (三)我国:总体趋向进步,短距优势显现 |
| 三、世界速滑强国提升竞争力的特征 |
| (一)“高效”的世界速滑霸主荷兰 |
| (二)“全局”的传统速滑强国加拿大 |
| (三)“精准”的新晋速滑强国韩国 |
| 第二节 我国竞技速度滑冰竞争力成因 |
| 一、项目规划,竞争力形成的先导 |
| 二、政策扶持,竞争力建设的方向 |
| 三、场馆、资金,竞争力保障的基石 |
| (一)场馆发展 |
| (二)资金投入 |
| 四、体制、科技,竞争力提升的关键 |
| (一)体制建设 |
| (二)科技服务 |
| 五、人才队伍,竞争力承载的主体 |
| (一)运动员储备 |
| (二)教练员支撑 |
| 六、国内外环境,竞争力助推的外援 |
| (一)国内学校、产业繁荣 |
| (二)国际话语权援助 |
| 本章小结 |
| 第三章 我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系设计 |
| 第一节 我国竞技速度滑冰竞争力评价模型 |
| 一、我国竞技速度滑冰竞争力形成的超循环路径 |
| (一)我国竞技速度滑冰竞争力形成的反应循环 |
| (二)我国竞技速度滑冰竞争力形成的催化循环 |
| (三)我国竞技速度滑冰竞争力形成的超循环 |
| 二、当代知名国家竞争力评价模型启示 |
| (一)迈克尔·波特的钻石模型 |
| (二)金碚的因果模型 |
| (三)中国人民大学的层次模型 |
| 三、我国竞技速度滑冰竞争力评价模型建立 |
| (一)评价模型框架 |
| (二)评价模型内容 |
| 第二节 我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系确立 |
| 一、我国竞技速度滑冰竞争力评价指标选取原则 |
| (一)目的性 |
| (二)全面性 |
| (三)可比性 |
| (四)可操作性 |
| 二、我国竞技速度滑冰竞争力评价体系建立流程 |
| (一)专家组成员确定 |
| (二)评价体系指标初选 |
| (三)评价体系指标修订 |
| (四)评价体系指标赋权 |
| 三、我国竞技速度滑冰竞争力评价体系建成的数理支撑 |
| (一)基于积极系数的专家重视度知晓 |
| (二)基于权威系数的调查结果确认与后续调查专家选择 |
| (三)基于协调系数的专家意见趋同度了解 |
| (四)基于评分均值、变异系数的指标筛选 |
| (五)基于重测信度的调查结果稳定性验证 |
| (六)基于层次赋权的指标重要度区分 |
| 本章小结 |
| 第四章 我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系构建 |
| 第一节 我国竞技速度滑冰竞争力识别指标体系 |
| 一、识别体系评价指标的选择 |
| (一)识别体系评价指标初建 |
| (二)识别体系评价指标筛选 |
| (三)识别体系评价指标确定 |
| 二、识别体系评价指标的赋权 |
| (一)一级指标层权重的确定 |
| (二)二级指标层权重的确定 |
| (三)各指标合成权重的确定 |
| 第二节 我国竞技速度滑冰竞争力诊断指标体系 |
| 一、诊断体系评价指标的选择 |
| (一)诊断体系评价指标初建 |
| (二)诊断体系评价指标筛选 |
| (三)诊断体系评价指标确定 |
| 二、诊断体系评价指标的赋权 |
| (一)一级指标层权重的确定 |
| (二)二级指标层权重的确定 |
| (三)三级指标层权重的确定 |
| (四)各指标合成权重的确定 |
| 本章小结 |
| 第五章 我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系实证 |
| 第一节 灰色关联分析下的评价指标体系验证 |
| 一、评价指标体系的验证数据采集 |
| 二、评价指标体系的验证实施 |
| (一)灰色关联度分析序列的建立 |
| (二)体系权重下的指标得分计算 |
| (三)指标灰色关联度分析 |
| 三、评价指标体系的验证结果判定 |
| 第二节 实证数据下的我国竞技速度滑冰竞争力解析 |
| 一、我国竞技速度滑冰竞争力识别 |
| (一)我国竞技速度滑冰竞争实力 |
| (二)我国竞技速度滑冰竞争潜力 |
| 二、我国竞技速度滑冰竞争力诊断 |
| (一)我国竞技速度滑冰的核心竞争力 |
| (二)我国竞技速度滑冰的基础竞争力 |
| (三)我国竞技速度滑冰的环境竞争力 |
| 第三节 新时期我国竞技速度滑冰竞争力提升策略 |
| 一、体制建设力的提升策略 |
| (一)推行项目专管的主流管理方式 |
| (二)完善速滑赛事的各项服务功能 |
| 二、一线人才支撑力的提升策略 |
| (一)优化一线教练员队伍结构 |
| (二)精建高水平速滑教练员培训 |
| (三)扎实复合型教练员团队建设 |
| 三、科技攻关力的提升策略 |
| (一)打造多类型项目攻关科研团队 |
| (二)提高速滑场馆设施科技含量 |
| (三)落实项目科技成果有效转化 |
| 四、后备人才储备力的提升策略 |
| (一)重视跨界跨项人才选拔形式 |
| (二)构建多元化后备人才培养模式 |
| (三)建立青少年速滑赛事新体系 |
| (四)完善基层教练员认证机制 |
| (五)健全基层教练员培养体系 |
| 本章小结 |
| 第六章 结论与展望 |
| 第一节 研究结论 |
| 第二节 研究展望 |
| 参考文献 |
| 附录 |
| 附录一 |
| 附录二 |
| 附录三 |
| 附录四 |
| 后记 |
| 作者简历及在学期间所取得的科研成果 |
四、优秀少年短道速滑运动员专项心理能力结构研究（论文参考文献）
- [1]中国冬奥[J]. 孙晶岩. 当代, 2022(01)
- [2]我国体育科技进步及其对竞技体育的促进效应研究[D]. 张元梁. 上海体育学院, 2020(12)
- [3]2022年北京冬奥会短道速滑项目运动员获奖率预测及竞技格局研究[D]. 曲帅达. 延边大学, 2020(05)
- [4]不同康复方法对黑龙江省短道速滑运动员膝关节损伤的研究[D]. 刘畅. 哈尔滨体育学院, 2020(11)
- [5]500m短道速滑运动员起跑技术的运动学分析[D]. 梁雨琛. 牡丹江师范学院, 2020(02)
- [6]竞技体育跨项选材的多元诉求、多维特征及实践启示[D]. 李鑫. 天津体育学院, 2020(08)
- [7]我国优秀男子短道速滑运动员体能特征及评价标准研究[D]. 杨志亭. 东北师范大学, 2020(06)
- [8]“轮转冰”训练模式的理论与实践研究 ——以江苏省速滑队为例[D]. 刘江山. 上海体育学院, 2019(01)
- [9]我国短道速滑与速度滑冰兼项训练现状和发展前景研究[D]. 徐冉. 哈尔滨师范大学, 2019(07)
- [10]我国竞技速度滑冰竞争力评价指标体系研究[D]. 陆乐. 华东师范大学, 2019(06)