本文主要研究内容
作者唐艳（2019）在《混合式教学中弹幕在线性代数教学中的应用研究》一文中研究指出：针对目前线性代数教学中存在的教师盲目使用多媒体、课堂氛围不够活跃等问题,可以将弹幕技术应用于线性代数课堂谈论环节。将混合式教学中的弹幕技术应用于课堂教学,教师不仅应该合理把控时间(一般3-8分钟),还应该严谨把关弹幕的评论内容,应该根据学生的评论及大家关注的相关问题进行更深入的分析并及时解决。将弹幕技术应用于线性代数课堂,能增强课堂互动,调节紧张氛围;让学生认识到课程的重要性,从被动学习到主动学习。
Abstract
zhen dui mu qian xian xing dai shu jiao xue zhong cun zai de jiao shi mang mu shi yong duo mei ti 、ke tang fen wei bu gou huo yue deng wen ti ,ke yi jiang dan mu ji shu ying yong yu xian xing dai shu ke tang tan lun huan jie 。jiang hun ge shi jiao xue zhong de dan mu ji shu ying yong yu ke tang jiao xue ,jiao shi bu jin ying gai ge li ba kong shi jian (yi ban 3-8fen zhong ),hai ying gai yan jin ba guan dan mu de ping lun nei rong ,ying gai gen ju xue sheng de ping lun ji da jia guan zhu de xiang guan wen ti jin hang geng shen ru de fen xi bing ji shi jie jue 。jiang dan mu ji shu ying yong yu xian xing dai shu ke tang ,neng zeng jiang ke tang hu dong ,diao jie jin zhang fen wei ;rang xue sheng ren shi dao ke cheng de chong yao xing ,cong bei dong xue xi dao zhu dong xue xi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自大学教育的唐艳，发表于刊物大学教育2019年01期论文，是一篇关于混合式教学论文,弹幕论文,线性代数论文,应用论文,大学教育2019年01期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自大学教育2019年01期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：混合式教学论文; 弹幕论文; 线性代数论文; 应用论文; 大学教育2019年01期论文;