叁维可视模型论文-张斌宏,万力伦,张明明,万大奎

叁维可视模型论文-张斌宏,万力伦,张明明,万大奎

导读:本文包含了叁维可视模型论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献,主要关键词:3维可视化,装配工艺,常规战斗部制造,可视化监控

叁维可视模型论文文献综述

张斌宏,万力伦,张明明,万大奎[1](2019)在《基于模型的3维可视化装配工艺在常规战斗部制造中的应用》一文中研究指出为解决弹药装配中存在工艺执行率差、生产效率低、废品率较高的问题,提出一种基于模型的3维可视化装配工艺在常规战斗部制造的实施策略。根据常规战斗部制造的典型生产特征,从工艺设计、可视化监控、车间应用等3个方面,对3维可视化装配进行分析,结合数据采集与分析系统,形成有效的3维可视化监控。应用结果表明,基于模型的3维可视化装配工艺可为常规战斗部制造的实施提供参考依据。(本文来源于《兵工自动化》期刊2019年08期)

楼雯,陈雨晨[2](2018)在《基于四维可视化模型的iSchool师资结构研究》一文中研究指出"双一流"建设是当前我国高等教育领域的一大国家战略,一流大学则需要由一流学科来支撑,分析一流学科所在学校的师资结构,可更好地了解我国一流学科的建设情况。文章利用由年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构所构建的师资结构四维可视化模型,分析了56个iSchool院系1123位教师的师资队伍现状,并从不同等级、不同地区的视角查看iSchool的师资结构情况,发现毕业自外校且具有博士学位的老年教授占所有iSchool师资队伍的大部分,等级叁iSchool到等级一iSchool出现递进式发展的趋势,亚太地区和欧洲地区的iSchool可提高年轻外来教师的吸纳比例。(本文来源于《图书与情报》期刊2018年05期)

刘二永[3](2013)在《基于双线性插值的DEM误差传播的3维可视化模型》一文中研究指出基于柯西-施瓦茨不等式,本文提出了一种新的误差3维可视化方法,用于描述DEM双线性插值的误差传播。该模型给DEM用户提供了围绕量测DEM的一个置信空间,真实的DEM将以大于预定的置信水平包含在这个置信空间里。该模型可以使DEM用户直观地了解DEM双线性插值的误差传播情况,从而使对DEM适用性的决策更为准确。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2013年12期)

周美霞[4](2012)在《多Z值地质体的数据模型与3维可视化研究》一文中研究指出目前,国内外学者对单Z值的地层可视化已研究了很多方法,本文主要探讨多Z值地质体的数据模型与3维可视化在钻孔数据的基础上,利用c++语言基于OpenGL编写程序实现多Z值地质体的3维可视化。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2012年11期)

王克刚[5](2011)在《基于水文模型与DEM 3维可视化在洪水淹没中的模拟研究》一文中研究指出研究了如何构建3维可视化虚拟场景和洪水演进的动态模拟及其实现方法。基于水文模型和DEM为核心计算方法,对3维洪水淹没构建过程中的技术进行了探讨和研究,研究表明,3维可视化技术与水力学模型结合提高了模型计算结果的准确性和可视性,对于防洪决策及水利工程有重要意义。以长江九江段数据为应用实例,进行3维地形仿真场景模拟及洪水演进分析和3维模拟。(本文来源于《测绘与空间地理信息》期刊2011年01期)

叁维可视模型论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

"双一流"建设是当前我国高等教育领域的一大国家战略,一流大学则需要由一流学科来支撑,分析一流学科所在学校的师资结构,可更好地了解我国一流学科的建设情况。文章利用由年龄结构、学历结构、学缘结构、职称结构所构建的师资结构四维可视化模型,分析了56个iSchool院系1123位教师的师资队伍现状,并从不同等级、不同地区的视角查看iSchool的师资结构情况,发现毕业自外校且具有博士学位的老年教授占所有iSchool师资队伍的大部分,等级叁iSchool到等级一iSchool出现递进式发展的趋势,亚太地区和欧洲地区的iSchool可提高年轻外来教师的吸纳比例。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

叁维可视模型论文参考文献

[1].张斌宏,万力伦,张明明,万大奎.基于模型的3维可视化装配工艺在常规战斗部制造中的应用[J].兵工自动化.2019

[2].楼雯,陈雨晨.基于四维可视化模型的iSchool师资结构研究[J].图书与情报.2018

[3].刘二永.基于双线性插值的DEM误差传播的3维可视化模型[J].测绘与空间地理信息.2013

[4].周美霞.多Z值地质体的数据模型与3维可视化研究[J].测绘与空间地理信息.2012

[5].王克刚.基于水文模型与DEM3维可视化在洪水淹没中的模拟研究[J].测绘与空间地理信息.2011

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