论文摘要
党的十六大以来,中央明确提出了科学发展观的重大战略思想;党的十七大报告更是把资源节约、环境保护和生态建设放在非常突出的位置。建设节约型社会不仅要从生产环节入手,也要从消费环节做起。青少年是我国一个庞大的不可忽视的消费群体,人生观、价值观正在形成和发展的他们,消费心理、消费方式也处于一个不稳定、不成熟的阶段。教育和帮助青少年树立健康消费观,“以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻”,对于建设节约型社会有着重要的意义,对引领整个社会的消费思潮也具有深远的影响。因此,必须对青少年消费观进行深入的剖析和研究,用健康消费观指导青少年的日常消费行为,引导他们合理消费和健康成长。本文从消费概念的界定开篇,先后阐释了消费观、健康消费观的概念,指出社会转型时期健康消费观的主要内容包括适度消费观、绿色消费观、可持续性消费观。从发扬勤俭节约的传统美德、树立正确的金钱观、树立健康的人际交往观、培养生态道德意识等四个维度,论证了培养青少年健康消费观是现实的召唤。在对社会转型时期我国青少年消费现状全面扫描的基础上,指出由于新的时代因素的影响,在健康消费观的指导下青少年的消费表现出一些新的特点:如精神消费的比例呈上升趋势,个性消费趋势日益明显,发展消费的比例越来越大,购买决策能力日益增强等;同时也分析了在不良消费观的影响下,青少年容易陷入盲目消费和从众消费、攀比消费和炫耀性消费、人情消费、唯我消费、生态道德意识淡薄等一些消费误区。陷入以上种种消费误区的主要原因在于学校消费教育内容落后、家庭消费引导失当、社会上不良消费行为的影响等诸多因素。解决上述问题的途径,在于学校、家庭和社会等各个方面共同努力。学校要加强对青少年进行健康消费观的宣传,父母要适时适度地对孩子的日常消费作健康的引导,社会也要营造有利于青少年健康成长的良好消费环境。在社会转型时期构建起学校、家庭、社会三位一体的教育网络,将会对青少年健康消费观的形成起到有力的促进作用。
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