本文主要研究内容
作者赵文科（2019）在《初中语文教学中的误区及改善对策》一文中研究指出：结合我国初中语文的教学现状,教师要针对课堂教学过程中存在的教学误区和教学问题进行探究。对新课改下优化初中语文教学的策略作了具体阐述。
Abstract
jie ge wo guo chu zhong yu wen de jiao xue xian zhuang ,jiao shi yao zhen dui ke tang jiao xue guo cheng zhong cun zai de jiao xue wu ou he jiao xue wen ti jin hang tan jiu 。dui xin ke gai xia you hua chu zhong yu wen jiao xue de ce lve zuo le ju ti chan shu 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(中)的赵文科，发表于刊物新课程(中)2019年11期论文，是一篇关于初中语文论文,教学观念论文,教学方法论文,优化创新论文,素质教育论文,新课程(中)2019年11期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(中)2019年11期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中语文论文; 教学观念论文; 教学方法论文; 优化创新论文; 素质教育论文; 新课程(中)2019年11期论文;