城市老龄人群阅读现状与公共图书馆服务模式研究 ——以南京市六城区为例

城市老龄人群阅读现状与公共图书馆服务模式研究 ——以南京市六城区为例

论文摘要

随着知识社会的到来,终生学习已不再是个人的美好愿望,而是社会对每个成员的统一要求,老龄人群也不例外。阅读是学习的必要手段,因此关注并满足老龄人群的阅读需求,是社会管理者应尽的职责和义务。随着城市老龄化的步伐越来越快,世界发达国家先后步入了老龄社会。作为世界人口第一大国的中国也在1999年进入了老龄社会。面对日趋庞大的老龄人口,如何利用公共图书馆这一精神文明建设的中坚力量,为老龄人群提供健康丰富的文化资源及文化服务,让他们真正体会到“老有所教、老有所学、老有所为、老有所乐”,是一项不容忽视的任务。目前,老龄人群的阅读需求在社会生活中一直处于被忽视的状态,这一群体属于弱势群体。在各类图书馆的相关阅读推广服务中,着重关注了青少年的阅读状况,而忽视了日益增长的老龄读者群体。这与公共图书馆应该平等对待每一位读者的宗旨是相左的。因此,在当前老龄时代下,对城市老龄人群的阅读现状进行调查研究,为公共图书馆改进服务模式,提升服务质量,繁荣社会主义文化建设,促进社会和谐发展是非常有意义的。为此,本文首先对国内外老龄人群阅读服务的理论和实践进行了梳理,阐述了对老龄人群阅读现状进行研究的现实意义。为了更好地从城市老龄人需求的角度,了解他们的阅读现状,本文采用社会调查的方法,根据最新的南京市人口统计数据以及南京市城区人文特点,选取玄武区、白下区、秦淮区、鼓楼区、建邺区、下关区六大主城区作为调查范围,对分布在六大主城区的公园、图书馆、社区、高校、群众广场等老龄人聚集相对较多的场所的1000名老龄人进行了实地访问调查和问卷调查,以此了解老龄时代下城市老龄人的阅读诉求。通过调研数据分析挖掘出城市老龄人的阅读活动的特征,阅读的需求,对数字化阅读的看法,以及对公共图书馆服务的建议和要求等等。与此同时,笔者通过对美国和日本两个公共图书馆事业比较发达的国家的文献调查研究,从公共图书馆标准、公共图书馆服务、公共图书馆立法、出版图书、社会保障制度几个方面,了解和总结国外公共图书馆针对老龄人群阅读的服务模式。根据调研数据,并参照国外公共图书馆老龄读者服务的理论和实践,笔者分别构建了适合我国老龄读者需要的公共图书馆服务布局模式、公共图书馆服务模式、老龄读者阅读的组织机制模式。并在此基础上进一步提出通过切实加强政府部门的主导作用、加强公共图书馆的龙头作用、繁荣阅读出版市场,提高社区老龄人阅读服务的质量,拓展阅读服务内容等方面的建议,以便为政府管理部门更有效地完善老龄人阅读服务体系,为老龄人构建更优质的阅读环境提供参考。

论文目录

  • 目录
  • 摘要
  • ABSTRACT
  • 第一章 绪论
  • 1.1 选题的目的和意义
  • 1.2 国外研究动态
  • 1.3 国内研究动态
  • 1.4 本文的主要研究内容、方法和创新
  • 1.4.1 本文的主要研究内容
  • 1.4.2 本文的主要研究方法
  • 1.4.3 本文的创新之处
  • 1.4.4 论文章节安排
  • 第二章 城市老龄人群阅读问题的提出与现状调查路径设计
  • 2.1 调查研究思路
  • 2.2 调查方案设计
  • 2.2.1 调查对象的确定
  • 2.2.2 调查问卷的设计
  • 2.3 调查的实施
  • 2.4 数据处理方案
  • 第三章 南京市老龄人群阅读状况调查与结果分析
  • 3.1 南京市老龄人群基本情况
  • 3.1.1 样本分布
  • 3.1.2 性别分布
  • 3.1.3 年龄分布
  • 3.1.4 文化程度分布
  • 3.1.5 职业分布
  • 3.2 南京市老龄人群基本阅读习惯
  • 3.2.1 阅读习惯
  • 3.2.2 阅读对象
  • 3.2.3 阅读频率
  • 3.2.4 阅读地点
  • 3.2.5 获取阅读资源的情况
  • 3.2.6 阅读的目的
  • 3.2.7 阅读的快乐感
  • 3.2.8 阅读的时间
  • 3.2.9 鼓励阅读的方式
  • 3.2.10 对读书活动的看法
  • 3.3 南京市老龄人群阅读需求
  • 3.3.1 常见困难
  • 3.3.2 阅读喜好
  • 3.3.3 老龄人对老年大学认知度
  • 3.4 南京市老龄人群对数字化阅读的认知情况
  • 3.4.1 数字化阅读认知度
  • 3.4.2 数字化阅读和传统纸质阅读的认可度比较
  • 3.4.3 网络认知度
  • 3.4.4 手机阅读的认知度
  • 3.4.5 数字化阅读的需求度
  • 3.5 南京市老龄人群对公共图书馆的认知情况
  • 3.5.1 公共图书馆到访情况
  • 3.5.2 公共图书馆到访目的
  • 3.5.3 借阅书籍类型
  • 3.5.4 阅读资源获取方式
  • 3.5.5 对公共图书馆的满意度
  • 3.5.6 对公共图书馆特殊服务举措的态度
  • 3.6 小结
  • 第四章 发达国家公共图书馆服务老龄人群的制度和方式
  • 4.1 美国公共图书馆服务老龄人群的制度和方式
  • 4.1.1 公共图书馆的布局
  • 4.1.2 用户为中心的公共图书馆
  • 4.1.3 针对老龄人需求的杂志刊物
  • 4.1.4 完善的图书馆立法
  • 4.1.5 多项社会保障制度的支撑
  • 4.2 日本公共图书馆服务老龄人群的制度和方式
  • 4.2.1 终身教育的理念
  • 4.2.2 有特色的朗读服务
  • 4.2.3 与社区福利机构合作
  • 4.2.4 完备的图书馆法律体系
  • 4.2.5 丰富多彩的老龄人图书
  • 4.2.6 健全的老年福利政策
  • 4.3 小结
  • 第五章 城市老龄人群阅读服务模式的构建
  • 5.1 构建公共图书馆服务模式的指导原则
  • 5.1.1 平等原则
  • 5.1.2 就近原则
  • 5.1.3 公益原则
  • 5.1.4 综合性服务原则
  • 5.2 基于国际图联标准的南京市公共图书馆的优化布局
  • 5.2.1 优化布局的设想
  • 5.2.2 不同层次的公共图书馆布局模式
  • 5.2.2.1 城市中心馆分馆制模式
  • 5.2.2.2 住宅社区分馆模式
  • 5.2.2.3 流动图书馆模式
  • 5.3 基于国际图联标准的南京市不同层次公共图书馆服务模式的构建
  • 5.3.1 个性化服务模式
  • 5.3.2 中心馆服务模式
  • 5.3.3 社区图书分馆服务模式
  • 5.3.4 流动图书馆服务模式
  • 5.3.5 其他老龄读者阅读服务模式
  • 5.4 老龄人群阅读服务的组织机制
  • 5.5 小结
  • 5.5.1 切实加强政府部门在促进老龄读者阅读中的主导作用
  • 5.5.2 加强公共图书馆在促进老龄读者阅读中的龙头作用
  • 5.5.3 繁荣阅读市场,为老龄读者提供更多更好的阅读资源
  • 5.5.4 提高社区老龄人阅读服务的质量,拓展阅读服务的内容
  • 5.5.5 总结
  • 第六章 结束语
  • 6.1 论文局限性
  • 6.2 后续展望
  • 参考文献
  • 附录
  • 致谢
  • 攻读学位期间发表的学术论文目录
  • 相关论文文献

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