政治类大学生思想政治教育实效性研究

论文摘要

政法类大学生是法律人的主要来源,他们思想政治素质的状况直接关系到依法治国事业的成败,关系到社会公平公正的最终实现,关系到国家的稳定和长治久安。但是,在政法类大学生思想教育实践中,我们很长一段时间只注重“优秀学生”(学校人)的培养,而忽视“优秀法律人”(社会人)的教育,对他们进行思想教育的实效性不明显。文章基于对省内的警察院校和其他高校政法类大学生的调查,全方位探究了政法类大学生思想政治教育实效性不明显的原因,研究出了具体对策,并将这些措施运用到了有关院校的大学生思想政治教育的过程中,取得了预期效果。本文分为四个部分:第一部分,分析政法类大学生思想政治教育的现状;第二部分,分析当前政法类大学生思想政治教育实效性不明显的原因;第三部分,提出增强政法类大学生思想政治教育实效性的具体对策;第四部分,介绍在湖南司法警官职业学院开展增强政法类大学生思想政治教育实效性具体措施试点工作的实际效果。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 引言
• 一、问题的提出
• 二、几个基本概念的界定
• 三、文献综述
• 四、文章的创新之处
• 第一章 政法类大学生思想政治教育的现状
• 1.1 政治立场坚定，但参与政治活动的热情呈平淡态势
• 1.2 人生价值观的主流健康向上，但个人本为主义有所抬头
• 1.3 整体道德水准处于较高层面，但在道德判断和行为方面存在着矛盾和困惑
• 1.4 整体上有一定的社会责任意识，但更多的是关注自我
• 1.5 法律意识较强，但违法、犯罪率在逐年上升
• 1.6 赞同加强思想政治教育，但对其效果认同度不高
• 第二章 政法类大学生思想政治教育实效性不明显的原因分析
• 2.1 政法类大学生思想政治教育与职业实践脱节比较严重
• 2.2 政法类大学生思想政治教育队伍存在问题
• 2.3 思想政治教育的主渠道作用发挥不明显
• 2.4 种种社会负面影响冲击甚至部分抵消了思想政治教育的作用
• 2.5 家庭、学校教育管理也存在一定问题
• 第三章 增强政法类大学生思想政治教育实效性的对策
• 3.1 工作理念方面
• 3.2 主渠道方面
• 3.3 内容方面
• 3.4 手段方面
• 3.5 途径的延伸方面
• 第四章 2006年─2007年以湖南司法警官职业学院为试点进行政法类大学生思想政治教育的效果简介
• 4.1 学生政治思想要求进步，正确的“三观”逐渐形成
• 4.2 学生法律人意识增强，展现出新时期预备警官风采
• 4.3 学生在校情绪稳定，目标追求更加明确，生活充实
• 4.4 学生专业基础扎实，特种技能突出，受到用人单位欢迎
• 结语
• 参考文献
• 附录一
• 附录二
• 后记