重庆市农民工职业培训研究

论文摘要

解决农民工问题是解决“三农”问题,实现城乡统筹,实现和谐社会的重要问题,解决了农民工问题便意味着解决了我国的工业化、城市化、现代化进程中的关键问题。其中农民工素质的提高则是解决农民工问题的核心关键。重庆市作为一座新兴的、快速发展的、充满魅力和挑战的直辖市,农民工的人流量是相当庞大的,他们的存在为重庆市经济发展和社会发展都有不可磨灭的贡献。虽然农民工在近几年的社会地位不断受到国家和政府的重视,但由于农民工本身受教育程度较低,劳动素质和职业技能素质不高,再加上我国城乡经济社会发展的二元性因素影响,农民工的生活状况并不是很理想。特别是在近3年的金融危机的冲击下,重庆市返乡农民工增加,伴随着重庆快速发展的脚步,绝大多数农民工处于竞争水平低下的状态。因此,要提高农民工的待遇,增加农民工的就业竞争力,就需要对农民工进行职业培训,对农民工开展职业培训是提高农民工基本素质和技能,增加人力资本存量的基本途径,对解决“三农”问题,落实人人为本,构建社会主义和谐社会具有巨大的意义。同时,也是对加快重庆市小康社会建设以及城市化、现代化进程具有很强的现实意义。本文首先论述了选题背景和选题意义,提出了选题内容、重难点以及基本思路等。第二章阐述了相关职业培训的理论借鉴,通过国内外相关文献研究进行了述评,然后对农民与农民工、职业培训等关键概念进行了界定。第三章阐述了重庆市农民工的职业培训现状和特征。第四章主要阐述了重庆市农民工职业培训存在的问题,并分析问题所在的深层次原因。最后,根据我国国情和重庆市自身的经济、地理、人文等因素提出完善农民工职业培训的对策建议,开发农民工职业技能,增强农民工就业竞争力,以人为本,确保农民工得到全面的发展,进而加快推动重庆市的经济社会稳步发展。

论文目录

• 中文摘要
• 英文摘要
• 1 绪论
• 1.1 研究的背景及意义
• 1.1.1 研究背景
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 研究的内容和重难点
• 1.3 基本思路、方法及技术路线
• 2 文献研究综述与理论借鉴
• 2.1 国内外文献综述
• 2.1.1 国外研究综述
• 2.1.2 国内研究综述
• 2.2 职业培训的理论基础
• 2.2.1 人力资本投资理论
• 2.2.2 人本理念
• 2.2.3 新公共服务理论
• 2.2.4 马克思关于人的全面发展学说
• 2.3 相关概念的界定
• 2.3.1 农民与农民工
• 2.3.2 职业培训
• 2.3.3 农民工培训
• 3 重庆市农民工职业培训现状
• 3.1 重庆市农民工职业培训现状
• 3.1.1 农民工职业培训需求
• 3.1.2 农民工的培训意愿
• 3.2 重庆市农民工职业培训特征
• 4 重庆市农民工的职业培训问题及原因分析
• 4.1 农民工职业培训中出现的问题
• 4.1.1 农民工自身思想观念落后，文化程度低
• 4.1.2 政府的主导作用明显，但职责相对缺乏
• 4.1.3 培训机构混乱，质量低下
• 4.2 农民工职业培训的深层原因剖析
• 4.2.1 城乡经济社会发展的二元性
• 4.2.2 培训管理机制低效
• 4.2.3 培训资金分担机制不合理
• 5 完善重庆市农民工职业培训的对策建议
• 5.1 借鉴西方发达国家的农村劳动力转移培训体系和方式
• 5.2 提高农民工自身的综合素质
• 5.2.1 加大职业培训宣传力度，转变农民工认知观念
• 5.2.2 提升农民工的相关教育知识
• 5.3 政府要加强对相关培训机构的监管力度
• 5.4 创新本土化农民工的培训方式
• 5.5 推进相关配套体制改革，为农民工培训创造良好环境
• 5.5.1 户籍制度改革
• 5.5.2 健全农民工的社会保障制度
• 5.5.3 改革劳动力市场
• 6 结语与展望
• 6.1 结语
• 6.2 展望
• 致谢
• 参考文献
• 附录
• A. 作者在攻读学位期间发表的论文目录
• B. 作者在攻读硕士学位期间参加的科研项目及得奖情况
• C. 重庆市农民工职业培训研究的访谈提纲