（黄河水利职业技术学院，河南开封475003）
摘要：共青团在高校教育教学过程中发挥了重要作用，高校育人过程中要培养青年的思想品质、思考能力、创造能力、社会适应能力以及综合素质能力，使他们德、智、体全面发展，成为对社会有用的高素质人才。
关键词：共青团；高校；教育教学；育人
随着我国改革开放不断的发展，当今社会是竞争的社会。作为先进青年组织的中国共青团，一直都把青年人才的培养作为团组织的一项重点工作。但是在高校教育教学中广大青年的思想品质、思考能力、创造能力、动手能力等非智力因素的培养还不能满足科技高速发展的社会。
结合自己在高校几年共青团工作的经历，觉得人才的成长重在培养。没有培养，就没有人才的成长，青年人才的成长更是如此。开发青年人力资源，造就青年人才大军，要求共青团组织必须强化培养意识，在人才的培养上下功夫。
1思想道德素质的培养
青年人才的培养首先应是思想道德的培养，具体地讲，就是要教育引导青年学习和掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本观点和精神实质，用科学的理论武装自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，而最要紧的是，要树立崇高的理想和坚定的信念。
改革开放以后，人们拥有比以往更广大的思想空间，因此，青年的思想也更自由，更解放。当今社会，国人睁眼看世界，青年通过电影、电视、报刊、网络、旅游等直接或间接的方式接受来自全球的信息，感受了世界形形色色的文化，并由此产生文化的碰撞与冲突。在碰撞与冲突中，传统的文化、价值观念都受到挑战，青年将根据自己的实际和需求来审视和筛选，因而在当代青年中没有“一统天下”的主流思想，各种思潮都有自己的追随群体，青年的思想呈现分化、多元化格局。青年正处在世界观、人生观、价值观形成的关键时期，在复杂多变的国际国内形势下，在各种思想文化相互激荡的过程中，加强青年思想政治教育显得尤为重要。
当前，全党全社会都在加强思想政治工作，青年思想政治工作是党的思想政治工作的重要组成部分。共青团要把加强青年思想政治工作放在各项工作的首位，在进一步做好抓学习、抓实践、抓典型、抓阵地这些行之有效的工作的同时，积极探索新形势下青年思想政治工作新的形式、方法、手段和机制，充分运用希望工程、青年文明号、手拉手、保护母亲河等有效载体，有计划、有步骤地开展一系列活动。并充分利用网络宣传科学理论、传播先进文化、塑造美好心灵，使青年思想政治工作提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力，使广大青年沿着党指引的方向前进。
2创新能力素质的培养
首先，随着科技和经济不断发展，科学技术的发展水平已成了国家强大的标准。由于大学生是我国二十一世纪建设的骨干力量，所以强化大学生科学文化素质和创新能力的培养，既是党和国家推进社会主义现代化建设事业的迫切需要，也是大学生自身的内在要求。共青团只有为全面提高大学生的素质提供更加切实有效的服务，把培养跨世纪人才这一中心工作推向一个新阶段，才能赢得更广泛的群众基础，才能更好地生存和发展。获取先进科学文化技术的关键是学习，因此，学习是青年的主要任务，也是青年成才的重要途径。更为重要的是，由于科技的迅猛发展和知识更新速度的加快，现代社会已进入终身学习的时代。这就要求青年的先锋队——中国共青团不仅要适应时代发展的需要，帮助大学生树立终身学习的观念，而且要为青年的学习和求知提供各种有效服务，引导青年学生发奋学习。
其次，开发青年的创新能力，是共青团服务于经济建设的有效途径和优势所在。青年创新能力的培养目标和体系的建构是共青团工作的战略选择，作为青年，着眼于现代社会职业内涵与外延的变化，及其参与下个世纪国际竞争的需要，是对高校一般教育不足的补充。其侧重点是帮助新一代青年提高创造能力，使知识更紧密地与实践相结合，使青年人才的开发更具体地渗透到每个人的职业生活中去，使当代青年从思想理论到行为方式都能适应不断变化的时代节奏，进而推动青年与社会的协调发展。
3社会适应能力素质的培养
加强对青年的社会化教育，提高青年适应现代社会的能力，是共青团的又一工作重点。针对部分青年逃避现实的倾向，要教育青年分清楚虚拟社会和真实社会的不同，向他们分析社会的复杂性和必定存在的某些不足，使他们勇敢地直面现实世界中存在的问题，积极地投入到改造社会的实践中去。要开展各种丰富多彩的活动，加强青年之间、青年和社会之间的交往，建立健康的人际关系。要大力开展社会实践活动，加深对社会的认识，提高青年的社会责任感，使他们成为对社会有用的人才。
共青团帮助引导青年走与社会实践相结合，与人民群众相结合的成长之路，是提高青年适应现代社会的能力的又一举措。广大青年为了迎接未来的挑战，应该把学习书本知识与投身社会实践结合起来，做到知和行的高度统一，号召青年人自觉到祖国最需要的地方去，到条件艰苦的地方去，在改革开放和现代化建设的伟大实践中经风雨，见世面，长才干，做贡献。要始终坚持实践育人的原则，引导广大青年主动适应时代发展的需求，把个人的抱负与祖国的建设紧密结合起来，把个人的成长与民族的振兴紧密结合起来，把个人的追求与人民群众的创造性历史活动紧密结合起来，在改革开放和现代化建设事业中建功立业，到人民群众需要的地方去创业拼搏，从而肩负起时代赋予的崇高使命。
总之，在高校教育教学育人培养中，共青团充分发挥自己的主观能动性，集中力量培养青年的各种素质，并让青年认识到具备以上素质的重要性，调动青年自我培养、提高个人素质的积极性，使其成为能够在改革开放和现代化建设事业中建功立业，能够到人民群众需要的地方去创业拼搏，能肩负起时代赋予的崇高使命的新时代高素质人才！
参考文献
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作者简介：王振强（1979~），男，汉族，本科，黄河水院环化系分团委书记、学工办主任、工学结合办主任，毕业于天津科技大学，主要从事食品工程检验分析教学与研究。