论文摘要
本文以人体工程学原理,结合现代计算机控制理论、统计学、系统工程等知识,对无锡市中小学普通教室课桌椅的使用现状进行调查,通过对中小学生进行人体数据测量及对学生和教师进行调查问卷,得到:一、通过对国家标准《学校课桌椅功能尺寸》的研究,应用人机工程学原理和人体解剖学原理,从坐姿行为分析各种坐姿的优缺点,提出课桌椅设计的基本原则。二、以电阻式压力传感器为座椅压力探头,运用传感器阵列探测和数据拟合相结合方式,通过LabVIEW软件平台,实行了座椅压力分布测试的彩色三维和二维实时显示。通过对学生9种坐姿测试,验证了座椅高度与人体坐高匹配的必要性。三、通过2005年对无锡市城乡3494名6~18岁汉族男女学生的52个年龄段的抽样调查,与1985年的抽样调查数据对比分析,得到了中小学生平均身高和坐高的变化趋势。四、通过对无锡市7~18岁城乡学生身高从1985年至2005年间每间隔5年的测量统计数据的分析研究,预测了2010年、2015年和2020年学生身高变化趋势。五、通过对3所小学课桌椅使用情况的抽样调查,发现学校课桌椅功能尺寸与国家标准存在较大差距,课桌椅与学生身高错位现象严重;作者通过数据分析,提出了学校课桌椅配置实施方案,可大大提高课桌椅与学生身高的基本符合率。
论文目录
致谢中文摘要ABSTRACT绪论0.1 研究背景与现状0.1.1 课桌椅设计的人机工程学研究0.1.2 课桌椅卫生标准研究0.2 研究意义0.3 研究对象0.4 研究内容0.5 研究方法第一章 普通教室课桌椅体系的概念和特点1.1 中国学校家具系统1.2 课桌椅体系和普通教室用课桌椅子体系的概念1.2.1 课桌椅体系的概念1.2.2 普通教室用课桌椅子体系1.2.3 普通教室用课桌椅子体系的分类1.3 普通教室用小学生课桌椅系列的特点1.3.1 小学生课桌椅使用者的特点1.3.2 普通教室用小学生课桌椅的使用功能1.3.3 课桌椅使用中的独用性和公用性的统一1.3.4 普通教室用小学生课桌椅系列的特点小结1.4 小结第二章 普通教室课桌椅之人机工程学设计原则2.1 课桌椅设计之关键参数2.1.1 与课桌椅设计相关的重要人体测量参数的定义与测量方法2.1.2 课桌椅测量参数2.1.3 人体尺度百分位及人体静态与动态尺寸的选择2.2 课桌椅型号与功能尺寸标准2.3 课桌椅之人机工程学功能设计原则2.3.1 座椅设计的基本原则2.3.2 课桌设计的基本原则2.4 课桌椅的材料和结构设计原则2.4.1 课桌椅材料的选择2.4.2 课桌椅的结构和材料性能的要求2.5 课桌椅系列的色彩设计原则2.6 小结第三章 座椅压力分布测试系统3.1 引言3.2 压力传感器矩阵的设计3.2.1 压力传感器工作原理3.2.2 压力传感器的选用3.3 座椅压力分布测试系统设计3.3.1 数据采集卡选取3.3.2 基于虚拟仪器的数据采集与分析处理软件设计3.4 座椅压力分布测试与分析3.4.1 座椅压力分布测试3.4.2 座椅压力分布分析3.5 小结第四章 中小学生人体数据测量与数据处理4.1 测量时间、地点和对象4.1.1 测量时间4.1.2 测量地点4.1.3 监测对象4.2 抽样方法4.3 测量方法4.4 测量结果分析4.4.1 人体测量数据的预处理4.4.2 中小学生男生身高的变化趋势4.4.3 中小学生女生身高的变化趋势4.4.4 中小学生男生坐高的变化趋势4.4.5 中小学生女生坐高的变化趋势4.4.6 中小学生视力检查情况及统计4.5 城乡男女学生身高预测4.5.1 城乡男生身高预测4.5.2 城乡女生身高预测4.6 小结第五章 校用课桌椅现状调查与分析5.1 无锡市三学校课桌椅现状5.1.1 调查对象5.1.2 调查方法5.1.3 三学校课桌椅现状5.1.4 课桌椅与学生身高的符合情况分析5.2 问卷调查5.2.1 教室课桌椅及光环境的学生问卷调查统计5.2.2 体育教师的问卷调查统计5.2.3 学生参加体育锻炼情况的问卷调查统计5.3 全国学校课桌椅现状5.3.1 各地调查情况汇总5.3.2 卫生部公布的学校卫生监督情况5.4 无锡市中小学校课桌椅配置方案5.4.1 小学5.4.2 初中5.4.3 高中5.5 小结与建议5.5.1 小结5.5.2 建议第六章 结论6.1 总结6.2 展望参考文献攻读博士学位期间发表论文清单附录一:传感器校验数据与曲线拟合图附录二:学生体质检测数据清单附录三:小学教室课桌椅及光环境调查详细摘要
相关论文文献
标签:课桌椅论文; 人机工程学论文; 座椅压力分布测试论文; 课桌椅配置方案论文;