湖南省新建本科院校学生社团管理研究

论文摘要

伴随着高等教育体系扩大和多样化的推进,新建本科院校以一股新生力量迅速注入我国高等教育大众化人才培养队伍,并日益肩负起深化教育教学改革、转变人才培养模式的重大历史使命。学生社团作为高校拓展素质教育的有力载体,在创新校园文化建设、引导学生适应社会、促进学生成长成才等方面扮演着不可或缺的角色。然而囿于自身基础以及院校定位的制约,新建本科院校学生社团的发展并未呈现良好发展的态势,在社团结构、社团管理、社团规模化发展等方面存在着诸多问题。因此,如何因势利导、科学管理、有效指引新建本科院校学生社团成为了一个迫切而又现实的课题。本文以公共管理学、高等教育学等相关理论为研究指导,通过对湖南省新建本科院校学生社团管理尚存的问题与原因分析,在借鉴国外本科院校学生社团管理的经验基础上,提出从遵循人本理念、养成长效机制、树立活动品牌上进行社团文化打造；以科学领导、服务保障、立体考核完善社团制度设计；并在关注时代特点、注重载体建设、建立研究机制上规划社团发展,以求在新建本科院校社团管理方面进行初步的探索与思考,从而进一步规范高校学生社团建设,促进学生社团管理的规范化、系统化和科学化。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第1章 导论
• 1.1 研究背景与意义
• 1.1.1 新建本科院校
• 1.1.2 研究意义
• 1.2 国内外研究文献综述
• 1.2.1 国内研究现状
• 1.2.2 国外研究现状
• 1.3 研究框架
• 1.3.1 研究思路与方法
• 1.3.2 研究内容
• 1.3.3 研究的创新点
• 第2章 本科院校学生社团管理的理论基础
• 2.1 核心概念界定
• 2.1.1 新建本科院校
• 2.1.2 学生社团
• 2.1.3 学生社团管理
• 2.2 新建本科院校学生社团管理的价值
• 2.3 本科院校学生社团管理的理论依据
• 2.3.1 学生发展理论
• 2.3.2 高等教育管理与控制理论
• 2.3.3 素质教育论
• 2.3.4 组织行为学理论
• 第3章 湖南省新建本科院校学生社团管理尚存的问题与原因分析
• 3.1 湖南省新建本科院校学生社团管理的现状
• 3.1.1 新建本科院校学生社团管理的生态环境
• 3.1.2 新建本科院校学生社团的生存状态
• 3.2 湖南省新建本科院校学生社团管理尚存的问题
• 3.2.1 社团结构明显失衡
• 3.2.2 社团管理略为松散
• 3.2.3 参与目的有待务实
• 3.3 湖南省新建本科院校学生社团管理尚存问题的原因解析
• 3.3.1 社团自身基础薄弱
• 3.3.2 社团引导机制欠缺
• 3.3.3 社团管理内部失调
• 第4章 国外本科院校学生社团管理的经验与启示
• 4.1 国外本科院校学生社团管理的经验介绍
• 4.1.1 社团管理系统化
• 4.1.2 领导机构专门化
• 4.1.3 经费来源多元化
• 4.2 国外本科院校学生社团管理经验对我国的启示
• 4.2.1 在价值目标上发挥学生的主体性
• 4.2.2 在内容融合上呈现事务的丰富性
• 4.2.3 在动力成效上适应发展的多元性
• 第5章 完善湖南省新建本科院校学生社团管理的对策建议
• 5.1 社团文化打造
• 5.1.1 遵循人本理念
• 5.1.2 养成长效机制
• 5.1.3 树立活动品牌
• 5.2 社团制度设计
• 5.2.1 建立科学领导体制
• 5.2.2 完善服务保障制度
• 5.2.3 创新立体考核评价机制
• 5.3 社团规划发展
• 5.3.1 关注时代特点
• 5.3.2 注重载体建设
• 5.3.3 建立研究机制
• 结语
• 参考文献
• 致谢
• 攻读硕士学位期间发表的论文及科研成果
• 湖南省高校学生社团调查问卷及部分统计资料