儒墨思想合流研究 ——以仁爱与兼爱为中心

儒墨思想合流研究 ——以仁爱与兼爱为中心

论文摘要

儒墨两家曾以显学并称于世,且都以“解民之倒悬”为己任。若能沿着他们创发理论时的基本心态去作一番考量,就不难发现二者在学术情感上颇有共通之处。从表面视之,儒墨两家的根本分歧在于到底是选择以个体生命亦或是群体生命作为其理论圆心。也就是说,在推行自己理论的过程当中,是遵从儒家所承认的“亲亲尊尊”这个实然人性为前提,并以此为理论圆心向外扩而大之、施惠万物;还是象墨子一样,彻底打破亲亲、尊尊、礼教的束缚,提倡视人如己的兼相爱、交相利之说。由于历史的原因,二学在义理上的差别被后世学者无限放大,两家的隔阂也就越来越深。秦火之后,墨学走向中绝,儒家则由于后生的努力而成为王官之学,儒墨二学的地位遂成天壤之别。但是,对于两家学术心态的分析却因为二学在发心动念处的相似而依然显得十分必要。笔者以为中国传统文化中的现世主义取向是随着鬼神信仰向圣人信仰的转进而出现的,因此对人性的乐观、对世俗生活的看重成为儒墨两家发挥其理论的一个非常重要的民族文化心理背景,亦是各种学说在中土生根发芽所不能离开之沃土。在此种取向的影响下,儒家的学术心态遂表现出信仰与理性间的良性互动,即以信仰收摄理性。这不能不归功与儒家的创始人孔子作为贵族的担当与宽容使得其学说富有强烈的人道主义情怀。反观墨子却由于春秋至战国社会环境的步步沉沦而酝酿出了与现世主义取向格格不入的绝对主义心态。在此种心态的笼罩下,墨学表现出了独特的宗教意味与精英主义色彩,也正是这样的心态促使墨子对原有的儒家仁爱学说作了反向的理解,即将儒者所承认的“亲亲”之始视为其最终归宿。这也为其学派在未来的难以为继埋下伏笔。即便是这样,其学说中所蕴涵的对世道人心的极力拯救和推行兼爱的大无畏勇气还是颇为令人称道的。孟子对墨学的批判具有两个方面的意义:其一、对墨学中原有的绝对主义心态进行了反思;其二、对墨者救民与水火的精神进行了有效的吸收。儒墨二学间即便是沟壑丛生,却毕竟遮不住他们为了人道主义理想而奋斗的身影。儒墨二家的重新回归民间,为二学的合流创造了条件.笔者所谓之合流,不是二学义理的统一,而是二者学说精神的统一。中国文化中积极救世之学,应该得到学界的认可,至少是同情。当我们重新解读这些交锋的过程就会发现,双方在论辩时的执气,使得两边都对对方学说中的逻辑矛盾异常敏感,往往不惜集中火力将对方的学说挤压到一个十分荒谬的语境中方肯罢休。其实兼爱与仁爱一样,都是值得我们珍视的思想。如何从学理上逐渐完善二学的理论,方为我们今日急需解决的真问题。但是不管儒墨二学的理论存在多么大的问题,也不管其理想究竟能不能在未来成为可能,我们都不能忘记了,先秦时期的圣贤们为了人类发展所作的种种有益思考。这或许正是儒墨思想的意义所在,也使得二学在精神上合流成为可能。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 引言
  • 一、儒墨论争的焦点
  • (一)孔子学说的核心内容
  • 1、从"复礼"到"为仁"的嬗变
  • 2、仁体礼用的文化结构
  • 3、为仁由己的进路
  • (二) 受亲亲、尊尊、礼教三重拖累之仁爱
  • 1、儒家"亲亲"之局限
  • 2、"尊尊"与"求仁"的"悖论"
  • 3、礼对仁的反客为主
  • (三) 突破亲亲、尊尊、礼教三重枷锁的构想
  • (四) 兼爱思想的提出
  • 1、爱人如已的原则
  • 2、以交相利为补充
  • (五) 推行兼爱的三种方式
  • 1、利用政权强制执行
  • 2、组织墨家团体
  • 3、借助天与鬼的"法力"
  • 二、儒墨二学之真心
  • (一) 共同的民族文化心理背景
  • 1、中国人信仰之转进
  • 2、现世主义取向的形成
  • 3、现世主义心态的两面性
  • (二) 儒家学术心态之分析
  • 1、信仰收摄下的理性
  • 2、贵族的担当与宽容
  • 3、人道主义情怀
  • (三) 战国时期社会心态的转变
  • (四) 墨家学术心态之分析
  • 1、浓厚的宗教意味
  • 2、精英主义的思维方式
  • 3、兼爱学说的人道内涵
  • 三、仁爱与兼爱的合流
  • (一) 与儒家相似的动机
  • (二) 墨家以儒家为参照的学科特色
  • (三) 孟子距杨墨的原因
  • (四) 杨近墨远的原因
  • (五) 孟子对墨学的吸收和消解
  • 四、墨学的中绝与复兴
  • (一) 墨家的中绝
  • (二) 墨学在近世的复兴
  • (三) 墨学研究的三种方法
  • 五、尾声:对二学论争的反思
  • 参考文献
  • 致谢
  • 攻读学位期间的研究成果
  • 相关论文文献

    • [1].蔡和森的墨学观及其启示[J]. 福建茶叶 2019(11)
    • [2].近代墨学复兴之批评[J]. 山东理工大学学报(社会科学版) 2020(01)
    • [3].略论秦统一中的秦墨学[J]. 西安财经学院学报 2019(04)
    • [4].墨学研究的一项重大成果——《墨学大辞典》的功能和价值[J]. 贵州民族大学学报(哲学社会科学版) 2017(05)
    • [5].科玄之争的学术回响——胡适、梁启超墨学阐释的异同离合[J]. 齐鲁学刊 2017(01)
    • [6].墨子海外研究综述[J]. 文教资料 2016(34)
    • [7].“近代墨学”研究述评[J]. 暨南史学 2009(00)
    • [8].“一带一路”背景下“墨学文化”对外传播策略[J]. 鞍山师范学院学报 2018(05)
    • [9].墨学的千年深耕与马学的百年传播——以中马会通为中心的考察[J]. 东岳论丛 2019(06)
    • [10].经降子升——章太炎、胡适的墨学争议及知识转型[J]. 江南大学学报(人文社会科学版) 2016(06)
    • [11].《墨学与中国逻辑学趣谈》[J]. 博览群书 2017(08)
    • [12].外部市场变化与理论转型:墨学兴盛和衰败的经济学诠释[J]. 贵州社会科学 2016(11)
    • [13].墨学研究的国际化与现代化[J]. 职大学报 2014(03)
    • [14].墨学衰微之新探[J]. 剑南文学(经典教苑) 2013(07)
    • [15].摩顶放踵著墨学——追忆王讚源先生的事迹和思想[J]. 职大学报 2011(04)
    • [16].民国时期墨学研究繁荣之原因探析[J]. 枣庄学院学报 2010(01)
    • [17].河南墨学研究[J]. 前沿 2010(08)
    • [18].传统墨学与社会主义的契合及背离[J]. 天津社会科学 2010(04)
    • [19].试论传统墨学的近代复兴[J]. 商洛学院学报 2009(01)
    • [20].墨学现代价值的全面发掘——《墨学与当代社会》述评[J]. 聊城大学学报(社会科学版) 2009(02)
    • [21].墨学的崭新解读——评《墨学与当代社会》[J]. 泰安教育学院学报岱宗学刊 2008(04)
    • [22].墨学式微原因管窥[J]. 内蒙古农业大学学报(社会科学版) 2008(01)
    • [23].墨学研究之回顾、反省与再诂[J]. 华东师范大学学报(哲学社会科学版) 2008(02)
    • [24].托尔斯泰的精神追求与儒道墨学说[J]. 保定学院学报 2008(01)
    • [25].墨学由“显”到“隐”的历史思辨[J]. 平顶山学院学报 2019(04)
    • [26].“一带一路”视阈下墨学文化的对外传播对策[J]. 教育现代化 2019(76)
    • [27].论墨学的圣俗二重性[J]. 东方论坛 2018(03)
    • [28].忧时之学:论章太炎的墨学三变[J]. 历史教学问题 2016(04)
    • [29].墨学思想精要与高职教育的内蕴建构和化成追求[J]. 广东职业技术教育与研究 2017(05)
    • [30].传承与隐逸:墨学由显而渐次式微之考辨[J]. 历史教学(下半月刊) 2016(01)

    标签:;  ;  ;  ;  

    儒墨思想合流研究 ——以仁爱与兼爱为中心
    下载Doc文档

    猜你喜欢