论文摘要
惯用句由两个以上词汇构成,是一种惯用的表达,句子的整体意思不能根据每个词原来的意思理解。作为惯用句的形式特点之一,表示比喻意义的居多。比喻形式的惯用句各种各样,主要的可以分成直喻形式和隐喻形式两大类。其中之一的隐喻形式,和直喻相比,表达上更具趣味性,但是,要理解隐喻所指的意义,需要具备某种程度的社会知识。因此,结合度比直喻形式的更高。在隐喻形式的惯用句中,以下三种形式特别多见,这三种形式为:用动物比喻的惯用句、用自然现象比喻的惯用句、用身体部位词比喻的惯用句。作为惯用句词汇方面的特点之一,在身体词汇惯用句中,用对外部的刺激特别敏感的身体部位,例如眼、脸、手、头、嘴、脖子、耳朵等身体词汇构成的惯用句的数量,远远多于其他身体部位词构成的惯用句。因此,本论文想就头、眼、手等日语身体词汇惯用句进行分析研究。本人认为,学习日语惯用句,不能只靠死记硬背,运用认知语言学的理论方法,对日语惯用句的意义进行分析,来理解惯用句的意义,有助于提高学习效果。本论文从以下几个方面展开论述:首先阐述日语惯用句的定义和特点,然后列举出有关于日语惯用句的先行研究,在先行研究的基础上,阐明本论文运用的基础理论,再根据认知语言学的语义扩展原理,运用隐喻和换喻等认知语言学的方法,分析身体词汇惯用句中的头、眼、手等的基本义如何转变为派生义。最后形成语义网络图,阐明各自的语义扩展过程。通过这样的分析,有益于理解具有丰富的表达作用的惯用句。
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