英汉跨联现象的认知推理研究

论文摘要

本篇论文的出发点是英汉跨联现象的对比研究。跨联是话语理解过程中最常见的语言现象之一。1977 年心理语言学家Clark 首次使用这一术语用来指言语交际过程中人的大脑通过话语中的某个明说内容或结构对其非明说的指称对象进行确认推理的非显性思维活动。此后,国外关于跨联现象的研究已进行了近三十年,且成果相当丰富。近几年国内在这一领域的研究也比较活跃。本论文首先对国内外关于本课题领域的研究现状作了简要介绍和评论,同时又借鉴了一些现有的成果和方法,然后运用认知语言学领域中的关联理论和认知模式理论对英汉跨联现象进行了分析阐释,目的是通过对英汉两种语言材料的实证调查、对比研究来拓展关联理论;探讨深层次人类认知共性的存在;验证一个假设,即无论是以英语为母语的人还是以汉语为母语的人在言语交际过程中,依赖于人类认知模式的推理能力对话语理解的全过程都起着至关重要、有时甚至是决定性的作用,并最终得出以下更为广义上的结论:在很多情况下话语理解过程中的指称确定离不开跨联思维推理,必须经过非显性的跨联思维过程,而跨联思维又依赖大脑的认知推理,这一推理过程又受人类认知模式的影响。跨联思维过程对语境假设、语境建构乃至整个交际话语的理解都有着非常重要的引导性和制约性。本篇论文所用的例证材料全部都是英汉对比,且都经过实际验证和调查。全文共分为六章。第一章引言部分介绍本篇论文的研究目的、要解决的问题及研究意义;全面阐释不同学者对跨联现象的定义,并界定本研究所涉及的跨联现象范围。第二章对国内外在本课题领域的研究现状进行简要介绍和评论。第三章介绍关联理论并论述关联理论框架下跨联现象的认知推理过程。第四章介绍认知模式这一概念的起源以及有关认知模式的代表性理论,论述认知模式理论对跨联现象,特别是复杂跨联现象的解释。第五章是关于跨联适切性的因素分析,主要论述认知模式理论和关联理论相结合对跨联适切性的解释力。第六章结论部分作为整篇论文的总结,对第一章提出的问题逐一进行回答并指出本研究的局限性以及今后可以继续深入探讨的问题。

论文目录

• Acknowledgement
• Abstract
• Table of Content
• Chapter 1. Introduction
• 1.1 The Goals of the Research
• 1.2 Main Issues and the Significance of the Research
• 1.3 Definition
• 1.3.1 Clark’s Definition
• 1.3.2 Sanford and Garrod’s Definition
• 1.3.3 Matsui’s Definition
• Chapter 2. A Brief Survey and Analysis of Past Research on Bridging
• 2.1 Introduction
• 2.2 Clark
• 2.3 Sanford and Garrod
• 2.4 Matsui
• 2.5 Current Research on Bridging in China
• Chapter 3. Cognitive Inference in Bridging within the Framework of Relevance Theory
• 3.1 The Framework of Relevance Theory
• 3.1.1 Introduction
• 3.1.2 Basic Notions of Relevance and Cognition
• 3.1.2.1 Two principles of relevance
• 3.1.2.2 Optimal relevance
• 3.1.3 Conclusion
• 3.2 An Explanation for Bridging Reference Based on Relevance Theory
• 3.2.1 Implicated Assumption and Implicated Premise
• 3.2.2 Search and Expectation for Relevance in Bridging Reference
• Chapter 4. Cognitive Models and the Phenomenon of Bridging
• 4.1 Complex Bridging Reference
• 4.2 Cognitive Models
• 4.2.1 The Origin of the Notion
• 4.2.2 Lakoff, Ungerer and Schmid’s Descriptions of Cognitive Models
• 4.2.3 Sperber and Wilson’s Descriptions of Cognitive Models
• 4.3 An Alternative Explanation for Bridging Reference Based on Cognitive Models
• 4.3.1 Introduction
• 4.3.2 An Explanation for Bridging Reference Based on Cognitive Models
• 4.3.3 A Supplementary Account
• Chapter 5. Analyses of Bridging Felicity Judgments
• 5.1 Introduction
• 5.2 A Contrastive Analysis of Matsui’s Findings and This Author’s
• 5.2.1 Matsui’s Relevance-theoretic Criterion
• 5.2.2 Conclusions Based on the Contrastive Analyses
• 5.3 An Alternative Account for Bridging Felicity
• Chapter 6. Conclusion
• 6.1 Introduction
• 6.2 Conclusion
• 6.3 Limitations and Suggestions
• Appendix 1
• Appendix 2
• Bibliography