北京市普通高校健美操类健身俱乐部现状及发展策略的研究

论文摘要

随着我国高等教育改革的深化和体育事业的发展,学校体育要求重新建立全新的理论与实践体系,在以“终身体育”和“健康第一”为思想的指导下,通过不断的探寻与摸索,我国许多高校相继出现了以培养终身体育意识、习惯和能力为主的新的体育活动方式——高校体育俱乐部。在众多的高校单项体育俱乐部中,健美操类健身俱乐部又因其项目所具有的独特魅力而显现出不同于其它项目的特殊性,因此受到大学生们的热烈欢迎。我国高校健美操类健身俱乐部便在多种因素的推动下轰轰烈烈的开展起来,但在运营过程中出现诸多问题,体育工作者通过研究提出了一些颇有价值的意见,并一定程度上推动了健美操类健身俱乐部的继续发展,但运转过程中仍存有不少问题,因此,新形势下如何使高校健美操类俱乐部实现“又好又快”的可持续发展是我们迫切需要解决的问题。本研究不仅对高校健美操类健身俱乐部的顺利发展起推动作用,而且对于高校其它体育俱乐部的发展也有借鉴作用;不仅可以起到追随紧跟深化教育改革路子的作用,对于全民健身目标的实现也有重大意义。本论文以清华大学等10所北京市高校的健美操类健身俱乐部为研究对象,对参与俱乐部活动的教师、学生及俱乐部管理者进行了问卷调查及访谈,采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、统计分析法对北京市高校健美操类健身俱乐部的开展现状进行了调查研究。论文通过对北京市高校健美操类健身俱乐部的场地器材、学生和教师的认知、课程设置情况、师资情况、政策与组织管理、经费情况等六大方面的调查分析,论证了北京市高校健美操类健身俱乐部的开展在场地器材、师资、政策等多个方面均具有较高的条件,有明显的地域优势。同时存在开展不是很普遍、学生健身消费意识没有完全形成、教师授课费较低、课程设置内容和活动时间不尽合理、组织管理体系没有真正形成、俱乐部经费不足等问题。为了使北京市高校健美操类健身俱乐部更好的发展,在调查研究的基础上提出如下建议:1、加强领导,进一步提高管理水平。2、加强宣传力度,引导学生树立积极的健身消费观念。3、拓展项目设置,增加时间安排,有效利用场地空间。4、提高教师专业素质,增加教师授课费用。5、组织各种比赛与交流,丰富校园文化,拓宽经费来源。6、增强俱乐部在全民健身中的作用,逐步社会化。

论文目录

• 中文摘要
• Abstract
• 1 前言
• 1.1 选题依据
• 1.1.1 高校健美操类健身俱乐部理论研究中存在的问题
• 1.1.2 高校健美操类健身俱乐部在实际开展中存在的问题
• 1.2 研究目的、意义
• 1.3 研究任务
• 1.4 文献综述
• 1.4.1 有关健美操类健身俱乐部
• 1.4.2 高校健美操类健身俱乐部的分类和界定
• 1.4.3 成立健美操类健身俱乐部的基本原则
• 1.5 高校开设健美操类健身俱乐部的作用
• 2 研究对象和研究方法
• 2.1 研究对象
• 2.2 研究方法
• 3 结果分析与讨论
• 3.1 北京市高校开设健美操类健身俱乐部的整体情况
• 3.2 北京市高校健身场地、器材情况
• 3.2.1 北京市高校健身场地、器材基本情况
• 3.2.2 学生和教师对健身场地、器材满意度的调查分析
• 3.3 北京市高校学生和教师对健美操类健身俱乐部的认识
• 3.3.1 参与健美操类健身俱乐部健身学生的基本情况
• 3.3.2 学生和教师对健美操类健身俱乐部认识的调查分析
• 3.3.2.1 学生和教师对健美操类健身俱乐部开设目的的认识分析
• 3.3.2.2 学生和教师对健美操类健身俱乐部开设必要性的认识分析
• 3.3.3 学生参与健美操类健身俱乐部健身目的的调查分析
• 3.3.4 学生健身频率的调查分析
• 3.4 北京市高校健美操类健身俱乐部课程设置情况
• 3.4.1 健美操类健身俱乐部课程设置基本情况
• 3.4.2 健美操类健身俱乐部活动时间调查分析
• 3.4.3 健美操类健身俱乐部课程内容调查分析
• 3.4.3.1 课程内容安排的调查分析
• 3.4.3.2 学生对俱乐部课程安排满意度的调查分析
• 3.4.3.3 学生喜爱的健身项目调查
• 3.5 对俱乐部教师的有关调查
• 3.5.1 俱乐部师资的调查
• 3.5.2 俱乐部授课教师授课费用调查
• 3.5.3 俱乐部授课教师授课质量调查
• 3.6 北京市高校健美操类健身俱乐部政策、组织结构情况调查
• 3.6.1 政策支持情况
• 3.6.2 组织形式调查
• 3.7 北京市高校健美操类健身俱乐部经费情况调查分析
• 3.7.1 健美操类健身俱乐部经费来源调查
• 3.7.2 学生对健美操类健身俱乐部收费态度的调查分析
• 3.7.3 健美操类健身俱乐部收费情况调查
• 3.7.4 健美操类健身俱乐部性质调查
• 3.7.4.1 俱乐部性质调查
• 3.7.4.2 高校健美操类健身俱乐部是否可商业化的调查
• 3.8 北京市高校健美操类健身俱乐部存在的问题及对策建议
• 3.8.1 健美操类健身俱乐部存在问题
• 3.8.1.1 俱乐部器材不足，健身场地利用不合理，或拥挤或闲置
• 3.8.1.2 高校学生的健身消费观念没有完全形成
• 3.8.1.3 俱乐部活动时间和课程内容设置不充分、不全面
• 3.8.1.4 高校师资不足，教师课时费较低
• 3.8.1.5 俱乐部管理重形式，轻内容，有效管理力度不大
• 3.8.1.6 俱乐部经费不足、来源单一，不能有效扩大其发展
• 3.8.2 健美操类健身俱乐部发展的对策建议
• 3.8.2.1 加强领导，进一步提高管理水平
• 3.8.2.2 加强宣传力度，引导学生树立积极的健身消费观念
• 3.8.2.3 拓展项目设置，增加时间安排，有效利用场地空间
• 3.8.2.4 提高教师专业水平，增加教师代课费用
• 3.8.2.5 组织各种比赛与交流，丰富校园文化，拓宽经费来源
• 3.8.2.6 增强俱乐部在全民健身中的作用，促进社会化
• 4. 结论和建议
• 4.1 结论
• 4.2 建议
• 参考文献
• 致谢
• 附件