本文主要研究内容
作者李涛,刘懿霆,马乐（2019）在《利用混合式教学在无机及分析化学中补充生态环保观念》一文中研究指出：无机及分析化学是我校生物工程、生物科学和生态学三个生物专业学生的专业基础课,是进一步学习其它专业课程的基础,较为重要。根据三峡大学的实际情况,在实际教学过程中,我们以混合式教学方式为基础,在教学过程中注重生态环境保护等观念。该教学内容的改进能有效地提升学生的学习兴趣,培养学生的创新能力。教学效果良好,具有一定的参考价值。
Abstract
mo ji ji fen xi hua xue shi wo jiao sheng wu gong cheng 、sheng wu ke xue he sheng tai xue san ge sheng wu zhuan ye xue sheng de zhuan ye ji chu ke ,shi jin yi bu xue xi ji ta zhuan ye ke cheng de ji chu ,jiao wei chong yao 。gen ju san xia da xue de shi ji qing kuang ,zai shi ji jiao xue guo cheng zhong ,wo men yi hun ge shi jiao xue fang shi wei ji chu ,zai jiao xue guo cheng zhong zhu chong sheng tai huan jing bao hu deng guan nian 。gai jiao xue nei rong de gai jin neng you xiao de di sheng xue sheng de xue xi xing qu ,pei yang xue sheng de chuang xin neng li 。jiao xue xiao guo liang hao ,ju you yi ding de can kao jia zhi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自广东化工的李涛,刘懿霆,马乐，发表于刊物广东化工2019年16期论文，是一篇关于无机及分析化学论文,教学论文,生态环境保护论文,广东化工2019年16期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自广东化工2019年16期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：无机及分析化学论文; 教学论文; 生态环境保护论文; 广东化工2019年16期论文;