胡锦涛思想政治教育理论研究

论文摘要

胡锦涛思想政治教育理论是以胡锦涛为总书记的党中央对思想政治教育规律的认识和探索,是马克思主义基本原理与当代中国特色社会主义具体实际相结合的产物。以胡锦涛为总书记的党中央坚持马克思主义理论,继承了毛泽东、邓小平、江泽民思想政治教育理论的成果,并借鉴了我国古代传统思想政治文化的精华,在结合现实情况的基础上丰富了我党思想政治教育理论。胡锦涛思想政治教育理论坚持以马克思主义、科学发展观思想和构建社会主义和谐社会思想为指导思想,以“以人为本”和“三贴近”为指导原则,通过开展以保持共产党员先进性教育活动的形式开展党内教育和以创立并实施“马克思主义理论研究和建设工程”的形式推进理论建设与理论教育的途径,丰富了我党思想政治教育的马克思主义理论教育、政治观教育和道德观教育的内容,提出了进行中国特色社会主义理论体系教育、社会主义核心价值体系教育等新内容。在新的历史时期,胡锦涛思想政治教育理论不仅对继承和发展我党思想政治教育理论,进一步深化对中国特色社会主义建设的规律的认识有着重要的理论意义,而且为当前思想政治工作指明了新的发展方向,增强了思想政治实际工作的可操作性,有利于思想政治工作的创新。胡锦涛思想政治教育理论反映了新时期思想政治教育的实际,符合思想政治教育发展的客观规律,是指导我们在思想政治教育领域开拓创新的强大思想武器。

论文目录

• 摘要
• Abstract
• 第一章 绪论
• §1-1 课题研究的目的意义
• 1-1-1 课题研究的目的
• 1-1-2 课题研究的意义
• 1-1-3 课题研究难点和重点
• §1-2 课题的研究综述
• 1-2-1 研究概述
• 1-2-2 胡锦涛思想政治教育理论指导思想研究综述
• 1-2-3 胡锦涛思想政治教育理论主要内容研究综述
• 1-2-4 胡锦涛思想政治教育理论坚持的实现路径研究综述
• §1-3 课题研究方法
• §1-4 课题研究内容
• 第二章 胡锦涛思想政治教育理论的现实条件和理论来源
• §2-1 胡锦涛思想政治教育理论形成的现实条件
• §2-2 胡锦涛思想政治教育理论的理论来源
• 2-2-1 我国古代传统文化的精华是重要“土壤”
• 2-2-2 马克思主义理论是根本理论基础
• 2-2-3 前三代领导集体的思想政治教育理论是直接理论来源
• 2-2-4 党的十六大以来的重要理论成果是最新理论来源
• 第三章 胡锦涛思想政治教育理论的基本体系
• §3-1 胡锦涛思想政治教育理论的指导思想
• 3-1-1 马克思主义基本理论
• 3-1-2 科学发展观重要思想
• 3-1-3 构建社会主义和谐社会理论
• §3-2 胡锦涛思想政治教育的主要内容
• 3-2-1 加强马克思主义理论教育
• 3-2-2 注重政治观教育
• 3-2-3 倡导道德观教育
• §3-3 胡锦涛思想政治教育理论的实现路径
• 3-3-1 坚持从人出发的原则
• 3-3-2 坚持理论联系实际的途径
• 第四章 胡锦涛思想政治教育理论的意义
• §4-1 胡锦涛思想政治教育理论的理论意义
• 4-1-1 对前人优秀理论成果的继承和发展
• 4-1-2 深化了对中国特色社会主义建设的规律的认识
• §4-2 胡锦涛思想政治教育理论的实践意义
• 4-2-1 为当前思想政治工作指明新方向
• 4-2-2 增强了思想政治实际工作的可操作性
• 4-2-3 有利于思想政治工作进行创新
• 第五章 结论
• 参考文献
• 致谢
• 攻读学位期间所取得的相关科研成果