具有比喻义的议论文

具有比喻义的议论文

问:《理想》议论文用比喻论证800字
  1. 答:人人都有理想,大人有理想,小孩也有理想!
    我的理想是当一名发明家,因为发明家可以发明许多的东西!
    我想发明一种测谎仪,你对着它说话,如果你没有说谎,它会说:“你真是一个诚实的人。”如果你说谎了,它会用严厉的语气说:“你怎么能说谎呢?”有了测慌仪,审判犯人的时候就能确定出他是否说慌了!
    我还想发明一种善恶镜框,你拿着它照,如果你的心肠很坏,那上会显示出一颗黑心,然而,你的心肠如天仙般善良,镜框上会显示出一颗红心。这样就能分辨出好人和坏人了。
    我更想发明一种神奇的书,书本上不但印着文字,只要用电笔轻轻一点,那一行行文字立刻会变成娓娓动听的语言,有了这本书,在黑暗中我仍然能捧起书本来学习。记不住了,好办,重新再一页页点一次不就行了吗?它会按照你的要求,不厌其烦的念给你听。如果把这本书送给爷爷奶奶,那它们就不用再戴着老花镜了,老人们只要一对耳朵就行了,耳朵不好也没关系,书本上还有音量调节器,大小可以调的。如果把这本书送给盲童!他们就不用慢慢摸盲文了!
    我还想发明许多东西……那可是见也没见过,听也没听说过的东西!
问:要一篇关于《学习》的议论文,要求有比喻论证,400字左右。
  1. 答:写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。
    我在学习中有许多发现,比如:背诵时的技巧、写作业快的秘诀等,今天,我来与大家分享的是以上这两点,可以称为我学习中的新发现。
    对于背诵时的技巧,我是再熟悉不过了。就拿《岁寒三友》来说吧,方法一是可以先理解单个字的意思,然后理解整句话的意思,想着背,背完时,再看一看有没有背错的字,在背第二遍的时候,把背错的字改正过来,这样,再难再咬嘴的诗都能背过。方法二是抄写,俗话说眼过千遍不如手过一遍,这充分说明写的重要性。
    可以将诗词抄写几遍,抄写的过程中边抄边记,这样做有两个好处:一是可以加深记忆,在以后的学习中不易忘记。二是如果诗中有难写的字,通过抄写就能写对。这不是一举两得吗?比死记硬背强多了。还有一个发现,就是作业如何写的快。
    很多同学认为,初中、高中作业很多,每天总写到十一、二点,其实你只要找对方法,作业就能够写得快。
    比如一是上课时认真听讲,晚上的作业题离不开老师讲的内容,在课上认真听讲,晚上的作业就能快速、高质量完成。二是在写作业的过程中,要做到一心一意,全身心地投入到学习中,不要三心二意或者边吃边写,干其他的事情,这样不仅影响了速度还耽误了质量。所以做到以上这两点,作业就能很快高效完成。
    学习中蕴藏了许多奥妙,其中会有许多发现。就像法布尔能发现昆虫们是怎样搬家的;就像狄仁杰能从别人说话的语气中听出事情的蹊跷。做一个善于发现的人吧,用心观察身边的事物,相信你会有颇多的发现。
  2. 答::
    1.如果不想在世界上虚度一生,那就要学习一辈子
    2.业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随
    3.下苦功,抓今天
    4.学习知识要善于思考,思考,再思考
    5.学问二字,要拆开看,学是学,问是问
问:以知识的重要性为题的议论文内含排比比喻对比
  1. 答:帕斯卡尔就说过这样一段话:“我占有多少土地都不会有用;由于空间,宇宙便囊括了我并吞没了我,有如一个质点;由于思想,我却囊括了整个宇宙。”人因思想而伟大。但是思想却因知识的不断深入走得更远,知识就是对思想的提升,而思想的提升是知识在完善自我的过程之一。
    有一位教授就曾经对他的学生说过:人一定要口蜜腹剑,口蜜就是要善于表达言辞,而腹剑就是肚子里一定要有知识有内涵,所以知识对一个人乃至这个人的一生都有着巨大的影响,它既是对人思想的升华又是对人内涵的提高。
    这个世界有两样东西是别人抢不走的:一是深埋于心的梦想,二是牢记于脑的知识,既然知识是别人抢不走的,随着时间的变迁,知识其实已经成为了我们奋斗下去的力量,资本和筹码,就像英国哲学家培根说的一样,知识就是力量。
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