本文主要研究内容
作者陈佳琦,邱奋,刘昱君,野兆学,秦亚平（2019）在《中学生反刍思维如何影响学业拖延:心理韧性的作用》一文中研究指出：目的:了解反刍思维和心理韧性对高中生学业拖延的影响机制。方法:采用反刍思维量表(RRS)、青少年心理韧性量表(RSCA)和《中学生学业拖延问卷》对246名高中生进行调查。结果:①相关分析结果显示:反刍思维和学业拖延之间正相关显著(r=0.304,P <0.001),反刍思维和心理韧性之间负相关显著(r=-0.317,P <0.001),心理韧性和学业拖延之间负相关显著(r=-0.483,P<0.001);②中介效应分析结果显示:心理韧性的个人力因素在反刍思维和学业拖延之间存在部分中介,中介效应占总效应的31.85%。结论:反刍思维可直接影响学业拖延,也可以通过心理韧性作用间接影响学业拖延。
Abstract
mu de :le jie fan chu sai wei he xin li ren xing dui gao zhong sheng xue ye tuo yan de ying xiang ji zhi 。fang fa :cai yong fan chu sai wei liang biao (RRS)、qing shao nian xin li ren xing liang biao (RSCA)he 《zhong xue sheng xue ye tuo yan wen juan 》dui 246ming gao zhong sheng jin hang diao cha 。jie guo :①xiang guan fen xi jie guo xian shi :fan chu sai wei he xue ye tuo yan zhi jian zheng xiang guan xian zhe (r=0.304,P <0.001),fan chu sai wei he xin li ren xing zhi jian fu xiang guan xian zhe (r=-0.317,P <0.001),xin li ren xing he xue ye tuo yan zhi jian fu xiang guan xian zhe (r=-0.483,P<0.001);②zhong jie xiao ying fen xi jie guo xian shi :xin li ren xing de ge ren li yin su zai fan chu sai wei he xue ye tuo yan zhi jian cun zai bu fen zhong jie ,zhong jie xiao ying zhan zong xiao ying de 31.85%。jie lun :fan chu sai wei ke zhi jie ying xiang xue ye tuo yan ,ye ke yi tong guo xin li ren xing zuo yong jian jie ying xiang xue ye tuo yan 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自中国健康心理学杂志的陈佳琦,邱奋,刘昱君,野兆学,秦亚平，发表于刊物中国健康心理学杂志2019年04期论文，是一篇关于高中生论文,反刍思维论文,心理韧性论文,学业拖延论文,中国健康心理学杂志2019年04期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自中国健康心理学杂志2019年04期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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