本文主要研究内容
作者付莹莹（2019）在《演示教学法，让初中生物教学更高效》一文中研究指出：演示教学法,是现代教学中新型的教学方法之一,是生物课堂中不可或缺的重要教学手段。通过演示实验教学法,教师可以带动学生学习积极性,让课堂教学变得轻松化与具象化,将知识直观明显的展示在学生眼前。但如何把握演示教学法的平衡,使得其在不影响课堂进展节奏的基础上最大化输出教学效益,我们的广大生物老师却并不能尽如人愿,这也是制约课堂教学效益的重要因素。在此,笔者结合多年初中生物教学经验,就如何优化演示教学法,给出自己的一些意见和建议。一、课前演示,提升学生学习兴趣在正式的教学课程开始之前,运用PPT、视频等方法对学生演示与本节课堂有关的内容,是我经常会用到的一种教学方式。
Abstract
yan shi jiao xue fa ,shi xian dai jiao xue zhong xin xing de jiao xue fang fa zhi yi ,shi sheng wu ke tang zhong bu ke huo que de chong yao jiao xue shou duan 。tong guo yan shi shi yan jiao xue fa ,jiao shi ke yi dai dong xue sheng xue xi ji ji xing ,rang ke tang jiao xue bian de qing song hua yu ju xiang hua ,jiang zhi shi zhi guan ming xian de zhan shi zai xue sheng yan qian 。dan ru he ba wo yan shi jiao xue fa de ping heng ,shi de ji zai bu ying xiang ke tang jin zhan jie zou de ji chu shang zui da hua shu chu jiao xue xiao yi ,wo men de an da sheng wu lao shi que bing bu neng jin ru ren yuan ,zhe ye shi zhi yao ke tang jiao xue xiao yi de chong yao yin su 。zai ci ,bi zhe jie ge duo nian chu zhong sheng wu jiao xue jing yan ,jiu ru he you hua yan shi jiao xue fa ,gei chu zi ji de yi xie yi jian he jian yi 。yi 、ke qian yan shi ,di sheng xue sheng xue xi xing qu zai zheng shi de jiao xue ke cheng kai shi zhi qian ,yun yong PPT、shi pin deng fang fa dui xue sheng yan shi yu ben jie ke tang you guan de nei rong ,shi wo jing chang hui yong dao de yi chong jiao xue fang shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自考试与评价的付莹莹，发表于刊物考试与评价2019年12期论文，是一篇关于,考试与评价2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自考试与评价2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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