学生学习方式多样化论文

问：物理初中生论文题目以及开头咋写

1. 答：<<生活中的物理 >>,<<世纪之交谈物理学发展的方向>>,<<物理学前沿问题探索>>
   1 先写噪声的定义
   2 在举几个噪声造成人身伤害的的例子（这段最能充字数）
   3 最后写生活中应怎样防止噪租携声告汪（结合上边的例子，前后呼袜型仔应）
   4 结个尾就行了···

问：如何培养学生多样化的学习方式

1. 答：新课程改革的核心是改变学生的学习方式。学习方式不是指学习中具体的策略与方法,而是指学生在完成学习任务的过程时,基本的行为和认知取向、指学习的大趋向。改变学生的学习方式,就是要转变目前学生总是被动、单一的学习方式。我们应该提倡多样化的学习方式,让学生成为学习的主人,使学生的主体意识、能动性和创缺段灶造性不断发展,培养学生的创新意识和实践能力。 要改变学生的学习方式,教师首先要改变教育教学观念,只有这样,才会将改变学生的学习方式落实到位。教师要重新认识中学数学学科，特别要从学生的角度看待中学数学教学。这决定了中学数学学习的基本方法是对经验现象的逻辑归纳和引申。因此,中学数学教学更要向学生提供探索、讨论、实践、调查和解决问题的各种机会燃稿,教师教学的基本方式不应该是"授予",而是"引导",让学生成为学习活动的主人,给学生思考和发展留下充分的空间。 课堂教学是学生在教师的启发引导下，学生主动获取知识，培养能力，接受思想教育的过程，只有这样，才能把素质教育的思想落到实处，才能真正提高教学质量，培养出的人才才能适应新伏扮时期社会发展的需要。应该说我们有许多工作要做，例如：教材的处理，教学手段的运用，教学方法的改进等，但最重要的是教师观念的转变。 一、 要相信学生—— 注意挖掘学生的学习潜力 新课程标准指出：“学生是教学活动的主体”，“教师应成为教学活动的组织者、指导者、参与者”。

问：如何改进学生的学习方式

1. 答：先确立学习的目标，有目标才会有动力，然后再找学习方式。