本文主要研究内容
作者袁雪峰（2019）在《和谐教学法在初中篮球教学中的应用》一文中研究指出：在初中体育篮球教学中,教师要营造和谐的学习氛围,运用纲要信号、暗示等方法实现多种教育因素之间的协调,让学生的实践与创新能力得到一定的发展,本文主要阐述了和谐教学法的课堂模式、和谐教学法的特点、和谐教学法具有的优势,帮助学生形成终身锻炼的意识。
Abstract
zai chu zhong ti yo lan qiu jiao xue zhong ,jiao shi yao ying zao he xie de xue xi fen wei ,yun yong gang yao xin hao 、an shi deng fang fa shi xian duo chong jiao yo yin su zhi jian de xie diao ,rang xue sheng de shi jian yu chuang xin neng li de dao yi ding de fa zhan ,ben wen zhu yao chan shu le he xie jiao xue fa de ke tang mo shi 、he xie jiao xue fa de te dian 、he xie jiao xue fa ju you de you shi ,bang zhu xue sheng xing cheng zhong shen duan lian de yi shi 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自学苑教育的袁雪峰，发表于刊物学苑教育2019年19期论文，是一篇关于初中体育论文,篮球教学论文,和谐教学法论文,学苑教育2019年19期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自学苑教育2019年19期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：初中体育论文; 篮球教学论文; 和谐教学法论文; 学苑教育2019年19期论文;